Ejercicio 17 - Processament de la informació i memòria · Desenvolupament en la Infancia UB Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

k. De acuerdo con la teoría de las huellas difusas (fuzzy-trace theory), en los primeros años:

Solución: a. Con anterioridad a los 6-7 años, los niños codifican y rescatan preferentemente detalles literales específicos.

l. La célebre investigación de Michelene Chi confrontando el recuerdo de posiciones en tableros de ajedrez entre niños expertos y adultos novatos evidenció que:

Solución: b. Poseer una base de conocimientos rica y estructurada en un dominio específico optimiza notablemente la memoria en dicha área.

m. El incremento en la eficiencia operativa computacional a lo largo del desarrollo se explica a nivel fisiológico por:

Solución: a. La mielinización progresiva de los axones neuronales en las cortezas cerebrales asociativas.

n. La atención selectiva implica:

Solución: a. Concentrarse estrictamente en las informaciones relevantes para el objetivo desechando distractores.

o. Reunir una serie dispersa de conceptos en conjuntos temáticos coherentes es el principio operativo de la estrategia de:

Solución: c. Organización

p. Una desventaja o sesgo asociado al uso sistemático de guiones cognitivos de sucesos rutinarios consiste en que:

Solución: a. Complican o entorpecen la fijación y recuperación de datos divergentes, novedosos o atípicos.