Problema 36 · Desenvolupament en la Infancia UB Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Tema: Desenvolupament emocional, temperament i vincle afectiu · Del examen Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Enunciado

36 Comprobación 11.1: Expresión emocional y temperamento infantil

Complete los siguientes apartados sobre el desarrollo emocional temprano:

a.

Relacione cada categoría con su peso sobre los atributos temperamentales (factores ambientales compartidos vs. factores ambientales no compartidos):

1. Inciden primordialmente en las dimensiones positivas del temperamento infantil.

2. Ejercen su influjo determinante en las manifestaciones de reactividad negativa.

b.

Indique si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F):

1. La timidez o inhibición conductual describe a niños que muestran facilidad para acomodarse a personas, ambientes o juguetes desconocidos.

2. Los niños de perfil desinhibido exhiben pautas temperamentales que suelen recibir una valoración más favorable en los entornos occidentales que en sociedades orientales como la asiática.

c.

Complete los enunciados con el término técnico exacto:

1. Sin el desarrollo previo de la capacidad de

,

las emociones autoevaluativas complejas no pueden manifestarse.

2. Las

del infante operan como potentes señales comunicativas que condicionan la conducta de sus cuidadores.

3. La consolidación de la capacidad de

resulta imprescindible para que el niño aprenda a respetar las normas de expresión emocional socialmente aceptadas.

Enunciado: Problema 36 · Desenvolupament en la Infancia UB Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

a. Relacione cada categoría con su peso sobre los atributos temperamentales (factores ambientales compartidos vs. factores ambientales no compartidos):

Solución: 1. Factores ambientales compartidos 2. Factores ambientales no compartidos

b. Indique si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F):

Solución: 1. Falso 2. Verdadero

c. 1. Sin el desarrollo previo de la capacidad de _____, las emociones autoevaluativas complejas no pueden manifestarse.

Solución: autorreconocimiento / autoevaluación

c. 2. Las _____ del infante operan como potentes señales comunicativas que condicionan la conducta de sus cuidadores.

Solución: expresiones emocionales

c. 3. La consolidación de la capacidad de _____ resulta imprescindible para que el niño aprenda a respetar las normas de expresión emocional socialmente aceptadas.

Solución: autorregulación emocional

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