Ejercicio 2 - Concepte de desenvolupament · Desenvolupament en la Infancia UB Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Tema: Concepte de desenvolupament i perspectives històriques · Del examen Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Enunciado

Tema 1: Preguntas 1-4. Plasticidad, tabula rasa y diseños

Responde a las siguientes preguntas teóricas del Tema 1:

¿A qué concepto alude la capacidad del sujeto para modificarse en función de vivencias vitales positivas o adversas?

¿Cuál es el significado de la concepción de tabula rasa planteada por Locke para caracterizar la mente infantil?

Enunciado: Ejercicio 2 - Concepte de desenvolupament · Desenvolupament en la Infancia UB Batería de preguntas de examen por temas (Parte 1)

Según los criterios oficiales de corrección

a. ¿A qué concepto alude la capacidad del sujeto para modificarse en función de vivencias vitales positivas o adversas?

Solución: b. Plasticidad del desarrollo

b. ¿Cuál es el significado de la concepción de tabula rasa planteada por Locke para caracterizar la mente infantil?

Solución: b. La manera de ser de los niños está completamente determinada por sus vivencias.

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