Examen Convocatoria Septiembre 2021 (Modelo C)

Fundamentos de Psicobiología · 1.º curso · Grado en Psicología · Universidad Rovira i Virgili (URV). Examen de Fundamentos de Psicobiología con los…

Fundamentos de Psicobiología · Universidad Rovira i Virgili · Grado en Psicología · 1.º curso

20 problemas · Motivación, personalidad, inteligencia y desarrollo · Neurotransmisores y neuroanatomía funcional · Memoria: modelos, sistemas y olvido · Atención y funciones ejecutivas · Cognición, heurísticos y distorsiones cognitivas · Metodología de investigación y estadística · Psicología social: identidad, grupo e influencia · Psicometría: fiabilidad, validez y teoría de los tests · Agnosias, apraxias y alteraciones neuropsicológicas

Pregunta 1. De acuerdo con el enfoque sociocultural formulado por Lev Vygotsky, el concepto de zona de desarrollo próximo…

Motivación, personalidad, inteligencia y desarrollo

Pregunta 1. Zona de desarrollo próximo de Vygotsky

De acuerdo con el enfoque sociocultural formulado por Lev Vygotsky, el concepto de zona de desarrollo próximo define:

Enunciado: Pregunta 1

Pregunta 2. Conforme a los planteamientos de John Bowlby sobre el apego temprano, la consolidación de un vínculo seguro…

Motivación, personalidad, inteligencia y desarrollo

Pregunta 2. Apego seguro infantil según Bowlby

Conforme a los planteamientos de John Bowlby sobre el apego temprano, la consolidación de un vínculo seguro durante los primeros años promueve de forma primordial:

Enunciado: Pregunta 2

Pregunta 3. ¿Cuál de las siguientes estructuras encefálicas interviene de manera clave en la integración de las señales…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 3. Integración interoceptiva y estado corporal

¿Cuál de las siguientes estructuras encefálicas interviene de manera clave en la integración de las señales interoceptivas ligadas al estado homeostático del organismo?

Enunciado: Pregunta 3

Pregunta 4. A partir del modelo de niveles de procesamiento formulado por Craik y Tulving, ¿qué modalidad de codificación…

Memoria: modelos, sistemas y olvido

Pregunta 4. Niveles de procesamiento de Craik y Tulving

A partir del modelo de niveles de procesamiento formulado por Craik y Tulving, ¿qué modalidad de codificación favorece de forma más eficaz la consolidación y recuperación mnemónica a largo plazo?

Enunciado: Pregunta 4

Pregunta 5. Si un individuo evaluado mediante un paradigma experimental Go/No-Go comete abundantes errores por emisión…

Atención y funciones ejecutivas

Pregunta 5. Tarea Go/No-Go y control inhibitorio

Si un individuo evaluado mediante un paradigma experimental Go/No-Go comete abundantes errores por emisión precipitada ante estímulos ante los que no debe responder, ¿qué proceso ejecutivo se encuentra predominantemente comprometido?

Enunciado: Pregunta 5

Pregunta 6. Identifique el área cerebral que cumple una función determinante en el procesamiento consciente de las…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 6. Conciencia interoceptiva y corteza insular

Identifique el área cerebral que cumple una función determinante en el procesamiento consciente de las señales corporales internas, la percepción nociceptiva y la autoconciencia interoceptiva:

Enunciado: Pregunta 6

Pregunta 7. Un aspirante a un puesto de trabajo comete una ligera vacilación verbal durante una entrevista y concluye de…

Cognición, heurísticos y distorsiones cognitivas

Pregunta 7. Distorsión cognitiva de catastrofización

Un aspirante a un puesto de trabajo comete una ligera vacilación verbal durante una entrevista y concluye de inmediato que jamás conseguirá un empleo estable. ¿Qué sesgo o distorsión cognitiva ilustra principalmente este razonamiento?

Enunciado: Pregunta 7

Pregunta 8. En el marco de un diseño de investigación experimental, los sujetos muestran un incremento paulatino en sus…

Metodología de investigación y estadística

Pregunta 8. Efecto de evaluación o testing

En el marco de un diseño de investigación experimental, los sujetos muestran un incremento paulatino en sus puntuaciones atribuible de forma exclusiva a la administración reiterada del mismo test de evaluación psicológica. ¿Qué factor de amenaza contra la validez interna del estudio se hace presente?

Enunciado: Pregunta 8

Pregunta 9. Según los principios de la memoria reconstructiva propuestos por Frederic Bartlett, ¿por qué motivo las…

Memoria: modelos, sistemas y olvido

Pregunta 9. Teoría reconstructiva de la memoria

Según los principios de la memoria reconstructiva propuestos por Frederic Bartlett, ¿por qué motivo las huellas de memoria tienden a sufrir alteraciones tras la incorporación de informaciones posteriores?

Enunciado: Pregunta 9

Pregunta 10. Una afectación neurológica bilateral localizada en la corteza prefrontal ventromedial desencadenará…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 10. Lesión en corteza prefrontal ventromedial

Una afectación neurológica bilateral localizada en la corteza prefrontal ventromedial desencadenará predominantemente:

Enunciado: Pregunta 10

Pregunta 11. ¿Cuál de las siguientes manifestaciones clínicas se producirá con mayor probabilidad a consecuencia del daño…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 11. Consecuencias de lesión prefrontal ventromedial

¿Cuál de las siguientes manifestaciones clínicas se producirá con mayor probabilidad a consecuencia del daño bilateral en la corteza prefrontal ventromedial?

Enunciado: Pregunta 11

Pregunta 12. En el marco teórico formulado por Serge Moscovici sobre la influencia social minoritaria, ¿en qué…

Psicología social: identidad, grupo e influencia

Pregunta 12. Influencia de minorías de Moscovici

En el marco teórico formulado por Serge Moscovici sobre la influencia social minoritaria, ¿en qué circunstancia fundamental un subgrupo minoritario logra modificar el criterio del grupo mayoritario?

Enunciado: Pregunta 12

Pregunta 13. En situaciones en que un sujeto debe realizar simultáneamente dos tareas complejas, se observa un marcado…

Atención y funciones ejecutivas

Pregunta 13. Atención dividida y recursos limitados

En situaciones en que un sujeto debe realizar simultáneamente dos tareas complejas, se observa un marcado deterioro en el rendimiento cuando ambas demandan modalidades de procesamiento equivalentes. ¿Qué planteamiento teórico da cuenta de esta limitación?

Enunciado: Pregunta 13

Pregunta 14. ¿Qué componente subcortical diencefálico desempeña una función crucial en el acoplamiento y la sincronización…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 14. Papel del tálamo en sincronización cortical

¿Qué componente subcortical diencefálico desempeña una función crucial en el acoplamiento y la sincronización oscilatoria de la actividad de la corteza a través de las proyecciones talamocorticales?

Enunciado: Pregunta 14

Pregunta 15. Una investigadora se propone diseñar una prueba de cribado para categorizar certeramente a pacientes con…

Psicometría: fiabilidad, validez y teoría de los tests

Pregunta 15. Sensibilidad y especificidad diagnóstica

Una investigadora se propone diseñar una prueba de cribado para categorizar certeramente a pacientes con episodio depresivo mayor frente a sujetos control asintomáticos a partir de un valor umbral de corte. ¿Qué parámetros psicométricos resulta primordial maximizar?

Enunciado: Pregunta 15

Pregunta 16. En concordancia con el modelo de expectativa-valor planteado por Jacquelynne Eccles, ¿en cuál de las…

Motivación, personalidad, inteligencia y desarrollo

Pregunta 16. Teoría expectativa-valor de Eccles

En concordancia con el modelo de expectativa-valor planteado por Jacquelynne Eccles, ¿en cuál de las siguientes circunstancias es factible que un alumno decida abandonar sus estudios universitarios a pesar de cosechar un rendimiento académico excelente?

Enunciado: Pregunta 16

Pregunta 17. Siguiendo la teoría social cognitiva de Albert Bandura, dos personas provistas de un nivel equiparable de…

Motivación, personalidad, inteligencia y desarrollo

Pregunta 17. Autoeficacia percibida de Bandura

Siguiendo la teoría social cognitiva de Albert Bandura, dos personas provistas de un nivel equiparable de aptitudes y recursos cognoscitivos pueden presentar ejecuciones drásticamente dispares debido ante todo a:

Enunciado: Pregunta 17

Pregunta 18. ¿Cuál es la principal sustancia neurotransmisora de carácter excitador en el sistema nervioso central de los…

Neurotransmisores y neuroanatomía funcional

Pregunta 18. Principal neurotransmisor excitador del SNC

¿Cuál es la principal sustancia neurotransmisora de carácter excitador en el sistema nervioso central de los mamíferos?

Enunciado: Pregunta 18

Pregunta 19. Dentro de la arquitectura de control atencional propuesta por Norman y Shallice, los programas o esquemas de…

Atención y funciones ejecutivas

Pregunta 19. Esquemas automatizados de Norman y Shallice

Dentro de la arquitectura de control atencional propuesta por Norman y Shallice, los programas o esquemas de acción ya consolidados y rutinarios se rigen normalmente por:

Enunciado: Pregunta 19

Pregunta 20. Un paciente con daño neurológico identifica que el estímulo visual ante sus ojos es un rostro humano, pero se…

Agnosias, apraxias y alteraciones neuropsicológicas

Pregunta 20. Déficit de reconocimiento facial prosopagnosia

Un paciente con daño neurológico identifica con total claridad que el estímulo visual ante sus ojos es un rostro humano, pero se muestra incapaz de determinar la identidad de la persona, incluso tratándose de parientes directos o de su propia imagen. ¿Qué cuadro neuropsicológico describe esta afectación?

Enunciado: Pregunta 20

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