Examen Convocatoria Ordinaria Septiembre 2026 - Modelo F

Al evaluar a practicantes de alto nivel en entornos competitivos dinámicos y difíciles de predecir, se detecta que las conductas óptimas emergen del acople indisoluble entre lo que se percibe, lo que se decide y cómo se actúa, distanciándose de la noción de patrones de movimiento estrictamente prefijados. ¿Bajo qué marco teórico se encuadra este planteamiento?

¿A qué hace referencia el fenómeno conocido como efecto de aprendizaje cuando se aplica de forma reiterada un mismo test de condición física?

Un estudio longitudinal sobre la dinámica de plantillas en deportes colectivos demostró que las estructuras más exitosas no dependían exclusivamente del talento particular de sus miembros, sino del trabajo coordinado de los especialistas (preparadores, médicos, técnicos) y de su habilidad para ajustar el plan de trabajo según la evolución colectiva. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sintetiza con mayor precisión este hallazgo?

El departamento técnico de una cadena deportiva comprueba que aquellos socios matriculados en sesiones dirigidas y grupales registran tasas de continuidad mucho más prolongadas que los que entrenan por libre. La dirección atribuye este hecho a los vínculos comunitarios creados. ¿Qué inferencia es la más adecuada respecto a esta situación?

En una prueba de control motriz se advierte que los deportistas cualificados son capaces de cumplir eficazmente el propósito de su acción motora aunque cambien el piso, la climatología o los implementos utilizados, aplicando microajustes constantes en sus patrones cinemáticos. ¿Qué deducción científica es la más coherente?

Dentro del marco de la Teoría de Sistemas Dinámicos y Autoorganización en el ámbito motor, ¿cómo surgen primordialmente las estructuras de movimiento eficientes?

Pregunta 7

¿Cuál es la variable física elemental que registra un sensor acelerómetro durante su aplicación en el análisis deportivo?

Pregunta 8

En un diseño de investigación aplicada, los evaluadores llevan a cabo un análisis previo para contrastar el grado de acuerdo entre distintos jueces encargados de registrar y valorar las acciones de juego. ¿Cuál es el fin metodológico primordial de dicha comprobación?

Pregunta 9

Un preparador físico y técnico diseña tareas lúdico-deportivas alterando de forma continuada el espacio disponible, las normas reglamentarias y el número de oponentes con el fin de que los atletas exploren diversas soluciones motrices ante contextos similares. ¿Qué propósito pedagógico guía su intervención?

Durante una sesión táctica de baloncesto, el cuerpo técnico introduce constantes cambios en las relaciones numéricas de ataque-defensa y en las zonas del terreno utilizables, obligando a los jugadores a descodificar continuamente las acciones defensivas. ¿Qué objetivo se prioriza con este diseño metodológico?

¿Qué cualidad o manifestación neuromuscular se evalúa de manera específica al utilizar un dinamómetro isocinético?

Desde el punto de vista del análisis biomecánico y anatómico del movimiento humano, ¿qué rasgo define al eje anteroposterior (sagital)?

En un test de esfuerzo submáximo y máximo, dos sujetos alcanzan una frecuencia cardíaca máxima semejante; sin embargo, al terminar la prueba, el sujeto A restablece sus valores cardíacos basales de forma notablemente más rápida que el sujeto B, quien tarda varios minutos más en retornar a niveles normales. ¿Qué deducción fisiológica es la más pertinente?

¿Cuál es el objeto de estudio fundamental de la cineantropometría aplicada al ámbito de la actividad física y el deporte?

Durante las fases iniciales y de perfeccionamiento en el aprendizaje de una habilidad motriz, ¿qué beneficio reporta orientar las instrucciones hacia un foco de atención externo (efecto o meta de la acción) frente a uno interno (partes del cuerpo)?

Al contrastar las analíticas de dos atletas de deportes intermitentes, ambos arrojan idénticos valores relativos de consumo máximo de oxígeno ($VO_2\text{máx}$). Pese a ello, uno de ellos restituye con notable superioridad su capacidad para generar potencia en series repetidas de esprints. ¿Cómo se explica este resultado?

En el estudio de las adaptaciones neurales al entrenamiento de fuerza, ¿qué define a la coordinación intramuscular?

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En el campo del entrenamiento psicológico y neuromotriz, ¿en qué consiste la técnica de visualización motriz o práctica en imaginación?

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En una prueba de ciclismo desarrollada a una intensidad constante de vatios, varios corredores sostienen la misma potencia media. No obstante, un subgrupo muestra concentraciones séricas de lactato claramente menores y una normalización fisiológica más acelerada una vez concluido el esfuerzo. ¿Qué deducción resume mejor esta observación?

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Al redactar una memoria experimental sobre rendimiento físico, los investigadores detallan con minuciosidad cada paso del protocolo, las características de los instrumentos, los descansos y el entorno para que cualquier laboratorio pueda emular el diseño en condiciones exactas. ¿Qué principio del método científico se está salvaguardando?

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