Exercice 2.C - Essai · Bac STMG Français Asie session normale 2022
Thème : Essai sur la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle · Tiré du sujet Session normale (2022)
Énoncé
C – Œuvre: Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule »). Parcours: écrire et combattre pour l'égalité.
Texte: Kahiudi Claver Mabana, « Léopold Sédar Senghor et la civilisation de l'universel », revue Diogène, n°235-236, juillet 2011.
Depuis Chants d'Ombre, son premier recueil de poésie, jusqu'au dernier volume de Libertés, l'impact de Senghor 1 sur la culture africaine et francophone a été considérable. Tout au long de sa vie, il n'a jamais cessé de défendre avec fermeté ses convictions et ses déclarations, en répondant à toutes les objections, en réajustant et reformulant ses arguments et en précisant ses idées. Une des définitions que Senghor a donnée de la Négritude est devenue classique: « La Négritude est l'ensemble des valeurs culturelles du monde noir, telles qu'elles s'expriment dans la vie et les œuvres des Noirs ». Cette définition a été revue et affinée à de nombreuses reprises pour signifier « rien que la volonté d'être soi-même » ou une « arme de combat pour la décolonisation ». Pour Senghor et ses amis, la Négritude est devenue un outil idéologique visant, au-delà de la quête individuelle du moi, la libération de tous les Noirs. Cette revendication atteindra son objectif le plus élevé avec l'indépendance des pays africains ou le statut de Départements et Territoires d'Outre-Mer pour certaines îles françaises.
Avec la Négritude, le Noir opprimé devient tout d'abord conscient de sa race 2: « Le nègre ne peut nier qu'il soit nègre ni réclamer pour lui cette abstraite humanité incolore: il est noir. Ainsi est-il acculé 3 à l'authenticité: insulté, asservi, il se redresse, il ramasse le mot de « nègre » qu'on lui a jeté comme une pierre, il se revendique comme noir, en face du blanc, dans la fierté ». Cette citation de Sartre 4 épouse parfaitement le point de vue de Senghor. Il réalise qu'il est humilié, exploité, à cause de la couleur de sa peau, et cela l'amène à penser à un Éden africain précolonial, à l'Afrique des empires et des grandes civilisations. C'est pourquoi la Négritude lui apparaît dans un contexte existentiel de mémoire mythique d'un Âge d'or révolu. C'est peut-être la raison pour laquelle le genre littéraire choisi pour canaliser ces frustrations sera la poésie lyrique.
Dans sa poésie, Senghor chante avec une intense émotion l'Afrique idyllique, la beauté noire, l'harmonie de l'univers africain, les liens invisibles communs à tous les peuples qui partagent la même sensibilité noire. Il adore les dieux africains, vénère les arbres et les montagnes du Golfe de Guinée, se remémore comme source d'inspiration Marône et les autres poétesses sérères 5, adopte le statut du griot 6 en exil privé de son tam-tam, balafong ou kora 7: « Le voilà donc, le poète d'aujourd'hui, gris par l'hiver dans une grise chambre d'hôtel. Comment ne songerait-il pas au Royaume d'enfance, à la Terre promise de l'avenir dans le néant du temps présent ? Comment ne chanterait-il pas la « Négritude debout » ? ». Revaloriser le Noir, sa culture et sa civilisation, revendiquer son droit à l'existence et à la liberté, réécrire son histoire déformée et volée, défendre les valeurs partagées par tous les Noirs quelle que soit leur origine: tels ont été les jalons de la lutte anticoloniale de la Négritude. Être Noir et fier d'être Noir a été en quelque sorte le slogan des membres fondateurs du mouvement de la Négritude. Comme l'écrit J. Jahn 8: « La Négritude a restauré la légitimité de l'appartenance à la culture africaine ».
Senghor va alors s'attacher à définir l'homme noir. Dans son poème « Prière aux masques », il situe et définit le Noir en le comparant et en l'opposant au Blanc, tout en présentant une vision totalisante de l'univers. L'Afrique et l'Europe étant reliées par un même cordon ombilical, il revient au Noir d'assurer le rythme et la sensibilité pour contrebalancer le monde géométrique du Blanc. Fermant les yeux sur tous les méfaits de la colonisation, sur l'exploitation et l'esclavage perpétrés par le Blanc à l'encontre du Noir, Senghor déclare, avec une assurance qui ne manque pas de surprendre, que les Blancs et les Noirs sont destinés à vivre en harmonie dans un monde sans races ni classes sociales. Chacun amènerait sa contribution au pot commun, à la symbiose culturelle de l'humanité, bien unique appartenant à chacun et que l'autre ne peut imposer sans dommages. L'humanisme de Senghor consiste à affirmer la complémentarité des cultures et des civilisations – en d'autres termes, le métissage culturel. Dans le concert du monde à venir, le Noir fait figure d'artiste mystique: « Nous sommes les hommes de la danse, dont les pieds reprennent vigueur en frappant le sol dur ». C'est là aussi l'Afrique traditionnelle de Senghor.
(771 mots)
1 Léopold Sédar Senghor: écrivain et homme politique franco-sénégalais du XX e siècle, auteur de poèmes et d'essais, qui compte parmi les fondateurs du mouvement de la Négritude.
2 Race: ici au sens d'ethnie, sans aucune connotation raciste.
3 Acculé: contraint.
4 Jean-Paul Sartre: écrivain et philosophe français du XX e siècle.
5 Les Sérères: ethnie d'Afrique de l'Ouest dont Senghor est issu.
6 Griot: en Afrique, poète, chanteur et musicien qui transmet oralement la culture traditionnelle.
7 Tam-tam, balafong, kora: instruments de musiques d'Afrique de l'Ouest.
8 Janheinz Jahn: écrivain allemand du XX e siècle.
Essai: Dans l'écriture et le combat pour l'égalité, comment faire exister et faire entendre ceux qui ont été « humiliés » et « exploités » ?
Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») d'Olympe de Gouges, sur le texte de l'exercice de la contraction (texte de Kahiudi Claver Mabana) et sur ceux que vous avez étudiés dans l'année dans le cadre de l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVI e siècle au XVIII e siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.

Corrigé
Corrigé proposé par AprenAI (non officiel)
Essai : Dans l'écriture et le combat pour l'égalité, comment faire exister et faire entendre ceux qui ont été « humiliés » et « exploités » ?
Réponse : ### Pistes de développement et corrigé indicatif Introduction - Accroche : Les opprimés ont longtemps été privés de parole et d'existence politique. Pour rompre ce silence imposé, l'écriture devient l'arme privilégiée de l'émancipation. - Problématique : Comment la littérature d'idées et l'écriture engagée permettent-elles de conférer une visibilité et une légitimité aux victimes d'injustices historiques ? - Annonce du plan : 1. L'écriture comme dévoilement des injustices et prise de parole subversive. 2. La réhabilitation mémorielle et poétique de la dignité des opprimés. 3. La construction d'un idéal d'égalité universelle par le droit et le dialogue des cultures. --- I. Dénoncer l'invisibilisation et revendiquer la parole 1. Briser le silence et apostropher les oppresseurs : Olympe de Gouges ouvre son texte par l'apostrophe « Homme, es-tu capable d'être juste ? ». Dans son « Préambule », elle interpelle directement les révolutionnaires, qui ont exclu la moitié de l'humanité des nouveaux droits. 2. Inverser l'injure et assumer l'identité stigmatisée : Comme le souligne Sartre, cité par Mabana, la Négritude ramasse le mot « nègre » « qu'on lui a jeté comme une pierre ». Elle retourne cette insulte en fierté et en outil de ralliement politique. 3. Mettre en scène l'absurdité de l'exploitation : Voltaire dans *Candide* (le nègre de Surinam) et Montesquieu dans *De l'esprit des lois* (« De l'esclavage des nègres ») emploient l'ironie. Ils exposent ainsi au grand jour la barbarie des dominants. --- II. Réhabiliter la dignité, l'histoire et la culture des humiliés 1. Redonner un passé et une noblesse aux cultures niées : Senghor puise dans les traditions sérères et adopte le statut de griot. Par la poésie lyrique, il ressuscite l'« Âge d'or » précolonial et réécrit une histoire « déformée et volée ». 2. Rendre visibles les souffrances quotidiennes : Dans le « Postambule » et la « Forme du contrat social de l'homme et de la femme », Olympe de Gouges montre la détresse économique et morale des femmes, soumises au bon vouloir des hommes. Elle propose des garanties pour les femmes délaissées et pour leurs enfants. 3. Décentrer le regard : Dans les *Essais* (« Des Cannibales », « Des Coches »), Montaigne montre que les peuples amérindiens massacrés avaient une noblesse et une harmonie que la civilisation conquérante a détruites. --- III. Refonder la société sur l'universalité des droits et la complémentarité 1. Écrire un contre-modèle juridique : Olympe de Gouges réécrit la *Déclaration des droits de l'homme et du citoyen* de 1789 pour inscrire les droits des femmes dans le texte fondateur. Elle écrit notamment : « La femme a le droit de monter sur l'échafaud ; elle doit avoir également celui de monter à la Tribune ». 2. Penser la symbiose et non la revanche : Senghor refuse la haine raciale et projette une « civilisation de l'universel ». Dans ce monde de « métissage culturel », la sensibilité africaine et la raison européenne s'enrichissent mutuellement. Mabana souligne toutefois les limites de cette vision, qui ferme les yeux sur les méfaits de la colonisation. 3. Universaliser la cause : Les Lumières en appellent à la raison et à la nature commune des hommes : Diderot dans le *Supplément au voyage de Bougainville*, Condorcet dans ses *Réflexions sur l'esclavage des nègres*. Faire entendre une catégorie d'opprimés, c'est alors défendre l'humanité tout entière. --- Conclusion Pour faire exister les humiliés, l'écriture combine plusieurs gestes : dénoncer, réhabiliter une mémoire et une culture, puis proposer un nouvel ordre fondé sur l'égalité. De Gouges et Senghor montrent que la parole des opprimés gagne en force lorsqu'elle s'appuie sur l'universel. On peut ouvrir sur des voix plus récentes, comme Aimé Césaire (*Discours sur le colonialisme*) ou Simone de Beauvoir.
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