Aufgabe NT 1 - 3 · Abitur NRW Spanisch GK · Nachtermin · neu einsetzend 2023
Thema: Stellungnahme und Kommentar (Comenta) · Aus der Prüfung GK · Nachtermin · neu einsetzend (2023)
Aufgabenstellung
Klausurteil A
Liana Castello
Juan niño, Juan adulto
Juan se levantaba muy temprano todas las mañanas. No le costaba levantarse, el raído colchón no era nada cómodo y tampoco tardaba en salir, pues no se cambiaba de ropa, ni se sacaba ningún piyama y el desayuno era tan magro que apenas se demoraba en devorarlo.
Juan no iba al colegio, iba a trabajar. Todos los días de su vida cumplía una rutina que la pobreza y un padre alcohólico le imponían.
Debía estar muy temprano en el subterráneo. Había que aprovechar la hora en la que todos iban a trabajar para poder obtener más dinero. Luego, vagar por las calles mendigando, robar algo de comer y volver al subterráneo [...].
A Juan no le gustaba su realidad, pero era la única que tenía. Juan quería [...] un uniforme de colegio, con camisa y corbata.
Tenía sólo diez años, pero la madurez de una persona de cuarenta, porque la calle enseña mucho y Juan había aprendido allí todo lo que su triste realidad le había enseñado. Juan sabía restar y sumar, porque era imprescindible contar cuánto dinero llevaba a su casa al fin del día. [...]
Juan era un excelente malabarista, simplemente porque así se ganaba la vida en el subte. Con dos pelotitas de una goma muy descolorida y gastada, el niño hacía su número y luego por él pedía unas monedas. [...]
Juan quería rebelarse, quería jugar, quería aprender aquellas cosas que sólo yendo al colegio aprendería, quería ser un niño [...].
Cierto día, sentado en el piso del vagón del subterráneo, escuchó a un niño y su madre que volvían del jardín zoológico. Quedó absorto mirando al pequeño que no encontraba las palabras para describir lo grandes que le habían parecido los elefantes o las altas que le habían parecido las jirafas.
– Iré, como sea, lo haré, no me importa qué pase después –se dijo a sí mismo.
La tarde siguiente se bajó en la estación correspondiente al zoológico [...] y preguntó el precio de la entrada. La mañana había sido buena [...].
– Niño, vete a mendigar a otra parte –le dijo uno de los vendedores de la boletería.
– Está pagando su entrada, tiene derecho a pasar, déjalo –dijo el otro y con una sonrisa, le entregó a un muy ansioso Juan la entrada de cartón que parecía brillar en las manos del niño. Creyó estar en el paraíso. Sintió que veía el cielo por primera vez y que ese celeste no era el mismo que se veía de su casa al subterráneo.
[...]
Había aire, perfumes, risas y por primera vez en mucho tiempo volvió a sentirse niño. Sabía [...] que el niño que era en ese momento quedaría en ese parque y volvería el adulto de diez años a rendir cuentas del dinero que esa noche no llevaría al hogar.
No tuvo miedo a lo que le esperaba, lo único que lo angustió fue pensar que había sido egoísta y que había disfrutado de algo que sus hermanitos no. Al llegar a su hogar, la reacción de su padre no se hizo esperar. Los golpes fueron muchos, pero no le dolieron demasiado.
Esa tarde, Juan había aprendido algunas cosas más: Que el cielo puede ser más azul y los árboles más verdes de lo que creemos. Que hay un mundo donde los niños son niños y donde la alegría es posible. [...]
Anotaciones:
l. 1 · costar (ue) · aquí: ser difícil
l. 2 · tardar en · necesitar mucho tiempo para
l. 3 · apenas se demoraba en devorarlo · lo comía en poco tiempo
l. 6 · subterráneo (m, arg.) · aquí: el metro
l. 13 · restar · subtrahieren
l. 15 · subte (m, col. arg.) · el subterráneo
l. 16 · pelotita (f) · hier: kleiner Ball zum Jonglieren
l. 16 · gastado,-a · hier: abgenutzt
l. 20 · piso (m) · hier: Fußboden
l. 22 · lo grandes que · wie groß
l. 24 · como sea · egal wie
l. 25 · correspondiente al zoológico · zum Zoo gehörig
l. 29 · ansioso,-a · hier: ungeduldig
l. 33 · perfume (m) · aquí: olor
l. 35 · rendir cuentas de · Rechenschaft ablegen über, sich rechtfertigen für
l. 37 · algo que sus hermanitos no · algo de lo que sus hermanos no habían disfrutado
l. 38 · no hacerse esperar · nicht auf sich warten lassen
3. Comenta lo que vive Juan en este texto literario y ten presente las condiciones en que viven numerosos niños pobres en la realidad de Latinoamérica. (16 Punkte)
Escribe un comentario crítico en el que pongas en relación lo que le sucede a Juan en el cuento con la realidad social de los niños de la calle y con el trabajo infantil en Latinoamérica.

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
3. Comenta lo que vive Juan en este texto literario y ten presente las condiciones en que viven numerosos niños pobres en la realidad de Latinoamérica.
Lösung: Las vivencias de Juan en «Juan niño, Juan adulto» reflejan de manera conmovedora la dura realidad cotidiana de millones de menores afectados por la pobreza extrema en América Latina. En primer lugar, el texto evidencia la penosidad de ganarse la vida desde la infancia: Juan debe trabajar en el metro y mendigar, privado de su derecho fundamental a la educación escolar. Esta situación reproduce la realidad de los niños trabajadores y niños de la calle en muchos países latinoamericanos, marcados por entornos familiares desestructurados, alcoholismo, violencia intrafamiliar y marginación social (como demuestra el rechazo del taquillero que lo manda a mendigar a otra parte). En segundo lugar, la visita al zoológico representa una oportunidad excepcional y transformadora. Por unas horas, Juan logra escapar de la miseria y experimentar la felicidad, descubriendo la belleza de la naturaleza y dándose un «lujo» por primera vez en su vida. Este episodio subraya lo vital que es para cualquier niño poder disfrutar de su infancia y mantener la esperanza, aun sabiendo las represalias físicas que le esperan en el hogar. En conclusión, el caso de Juan pone de manifiesto la necesidad urgente de medidas e iniciativas sociales (proyectos educativos, comedores comunitarios, leyes contra la explotación laboral infantil y apoyo a familias en riesgo) para romper el círculo de la pobreza y brindar a estos niños oportunidades de un futuro digno.
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