Aufgabe B5 - Funktionen und ihre Eigenschaften · Abitur NRW Mathematik LK · Haupttermin · CAS 2023
Thema: Funktionen und ihre Eigenschaften · Aus der Prüfung LK · Haupttermin · CAS (2023)
Aufgabenstellung
Aufgabenstellung:
Abbildung 1 stellt vereinfacht die achsensymmetrische Seitenansicht einer Hängebrücke dar. Zwischen den beiden senkrechten Pfeilern beträgt der Abstand . Die Fahrbahn befindet sich über der Wasseroberfläche.
Durch die beiden Pfeiler wird die Brücke in einen linken, einen mittleren und einen rechten Teil unterteilt. Jeweils am oberen Pfeilerende sind das Tragseil des mittleren Teils und das Abspannseil des linken bzw. rechten Teils angebracht. Die Abspannseile sind jeweils am Fahrbahnende verankert.
Im zugrunde gelegten Koordinatensystem steht eine Längeneinheit für in der Wirklichkeit. In der Seitenansicht liegt die -Achse auf der waagerechten Fahrbahn, die -Achse auf der Symmetrieachse.
Teilaufgabe a
Für den rechten Brückenabschnitt wird der Verlauf des Abspannseils im Modell durch den Funktionsterm
dargestellt.
(1)
Zeigen Sie, dass die Fahrbahn der Brücke eine Gesamtlänge von besitzt.
(2)
Auch für den linken Brückenabschnitt lässt sich der Abspannseilverlauf im Modell mit einem Funktionsterm darstellen.
Geben Sie einen geeigneten Term an und nennen Sie das Intervall, auf dem dieser Term das Abspannseil beschreibt.
(3)
Berechnen Sie, wie hoch die Pfeiler über der Wasseroberfläche aufragen.
Teilaufgabe b
Nun geht es um den mittleren Brückenabschnitt. Senkrechte Halteseile verbinden dort die Fahrbahn mit dem Tragseil. Ihr horizontaler Abstand zu den Pfeilern und zueinander beträgt jeweils .
Das Tragseil wird im Modell durch den Funktionsterm
dargestellt.
(1)
Begründen Sie, dass der Term von zur Achsensymmetrie der Seitenansicht der Brücke passt.
(2)
Zwei Halteseile im mittleren Brückenabschnitt sind jeweils lang.
Berechnen Sie, an welchen Stellen in der Realität diese Halteseile angebracht sind.
Geben Sie zudem an, das wievielte Halteseil von der Brückenmitte aus gezählt diese Seile jeweils sind.
(3)
In der rechten Hälfte des mittleren Abschnitts liegen zwei Punkte des Tragseils, die horizontal auseinander liegen und sich in der Höhe um unterscheiden.
Geben Sie eine Gleichung an, mit der sich im Modell die -Koordinate des höheren Punkts bestimmen lässt.
(4)
Geben Sie an, was der Term
im Sachzusammenhang bedeutet, und begründen Sie Ihre Angabe.

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
a) (1) Zeigen Sie, dass die Fahrbahn der Brücke eine Gesamtlänge von 640 m besitzt.
Lösung: Nullstelle bei x = 32; mit Symmetrie und Maßstab 1 LE = 10 m folgt 32 · 2 · 10 = 640 m.
a) (2) Geben Sie einen geeigneten Term l(x) an.
Lösung: l(x) = r(-x) = \frac{253}{100}\left(e^{\frac{1}{11}(32+x)} - 1\right)
a) (2) Geben Sie das Intervall an, auf dem dieser Term den Verlauf des Abspannseils beschreibt.
Lösung: [-32; -20] / -32 <= x <= -20
a) (3) Berechnen Sie, wie hoch die Pfeiler über der Wasseroberfläche aufragen.
Lösung: 70 m
b) (1) Begründen Sie, dass der Term von s zur Achsensymmetrie der Seitenansicht der Brücke passt.
Lösung: Die Funktion s ist eine ganzrationale Funktion, deren Funktionsterm nur gerade Potenzen von x enthält.
b) (2) Berechnen Sie, an welchen Stellen in der Realität diese Halteseile angebracht sind.
Lösung: -72 m und 72 m / 72 m links bzw. rechts der Brückenmitte
b) (2) Geben Sie zudem an, das wievielte Halteseil von der Brückenmitte aus gezählt diese Seile jeweils sind.
Lösung: 5. / fünfte
b) (3) Geben Sie eine Gleichung an, mit der sich im Modell die x-Koordinate des höheren Punkts bestimmen lässt.
Lösung: s(x) - s(x - 4) = 0,5
b) (4) Geben Sie an, was der Term im Sachzusammenhang bedeutet, und begründen Sie Ihre Angabe.
Lösung: Mit dem Term kann die Gesamtlänge der Halteseile im mittleren Brückenabschnitt in Metern berechnet werden.
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