Aufgabe HT 3 - Aufgabe II.2 b)-c) · Abitur NRW Latein GK · Haupttermin · fortgeführt 2021
Thema: Sprachlich-stilistische Mittel und ihre Funktion · Aus der Prüfung GK · Haupttermin · fortgeführt (2021)
Aufgabenstellung
Text: Im Sturm erobert
Boreas, der Gott des Windes, will die junge Königstochter Orithyia erobern. Da sie seine Zuneigung nicht erwidert, gerät er in Zorn und macht sich Vorwürfe, denn ein sanftes, friedliches Werben um sie entspricht eigentlich nicht seiner ungestümen Natur:
1 „Et merito!“, dixit, „Quid enim mea tela reliqui,
2 saevitiam et vires iramque animosque minaces,
3 admovique preces, quarum me dedecet usus?
4 Apta mihi vis est. Vi tristia nubila pello.
5 Vi freta concutio nodosaque robora verto
6 induroque nives et terras grandine pulso.
7 Idem ego. Cum fratres caelo sum nactus aperto
8 – nam mihi campus is est –, tanto molimine luctor,
9 ut medius nostris concursibus insonet aether
10 exsiliantque cavis elisi nubibus ignes.
11 Idem ego. Cum subii convexa foramina terrae
12 supposuique ferox imis mea terga cavernis,
13 sollicito manes totumque tremoribus orbem.
14 Hac ope debueram thalamos petiisse. Socerque
15 non orandus erat mihi, sed faciendus Erechtheus.“
16 Haec Boreas aut his non inferiora locutus
17 excussit pennas, quarum iactatibus omnis
18 afflata est tellus latumque perhorruit aequor.
19 Pulvereamque trahens per summa cacumina pallam
20 verrit humum pavidamque metu caligine tectus
21 Orithyian amans fulvis amplectitur alis.
22 Dum volat, arserunt agitati fortius ignes,
23 nec prius aërii cursus suppressit habenas,
24 quam Ciconum tenuit populos et moenia – raptor!
Übersetzungshilfen:
V. 1 · Quid …? · = Cur …?
V. 2 · minax, -acis · drohend
V. 3 · preces admovere
admovere, admoveo, admovi, admotum · Bitten vorbringen
me dedecere
dedecere, dedeceo, dedecui · hier: nicht zu mir passen
V. 4 · tristis, -e · hier: düster
V. 5 · fretum, -i n. · = mare, -is n.
nodosum robur, nodosi roboris n. · hier: knorrige Eiche
vertere, verto, verti, versus · hier: entwurzeln
V. 6 · indurare, induro, induravi, induratum · hart machen
grando, -inis f. · Hagel
V. 7 u. 11 · Idem ego. · Ergänzen Sie jeweils: sum
V. 7 · fratres · In der Antike herrscht die Vorstellung vor, dass es mehrere Winde gibt.
nancisci, nanciscor, nactus sum · (zufällig) antreffen
V. 8 · molimen, -inis n. · = vis f.
luctari, luctor, luctatus sum · = pugnare
V. 9 · insonare, insono, insonui, insonitum · = resonare
medius … aether · hier: = medium … caelum
V. 10 · exsilire, exsilio, exsilui · herausschießen
cavus, -a, -um · hier: hochaufgetürmt
elisus, -a, -um · hervorzuckend
V. 11 · subire convexa foramina
subire, subeo, subii, subitum · in gewölbte Gänge eindringen
V. 12 · terga supponere ( mit Dat.)
supponere, suppono, supposui, suppositum · den Rücken gegen etwas drücken
imus, -a, -um · unterste
V. 13 · sollicitare, sollicito, sollicitavi, sollicitatum · = terrere
manes, -ium m. · Manen ( die guten Seelen der Verstorbenen, die in der Antike verehrt wurden)
V. 14 · debueram · übersetzen Sie als Irrealis
thalamos petiisse · hier: um die Braut werben
V. 14/15 · Socerque … Erechtheus.“ · Fügen Sie folgende Passage in Ihre Übersetzung ein:
Ich hätte Erechtheus nicht bitten dürfen, mein Schwiegervater zu werden, sondern hätte ihn einfach dazu machen müssen.“
V. 15 · Erechtheus, -i m. · Erechtheus ( König und Vater der Orithyia)
V. 16 · Boreas, Boreae m. · Boreas ( s. Einleitungstext)
Haec … aut his non inferiora · diese oder nicht weniger heftige Worte
V. 17 · excutere pennas
excutere, excutio, excussi, excussum · kräftig mit den Flügeln schlagen
iactatus, -us m. · das Hin- und Herschlagen
V. 18 · aequor, -oris n. · hier: Meeresfläche
V. 19/20 · Pulvereamque … humum … · Fügen Sie folgende Passage in Ihre Übersetzung ein:
Den staubigen Mantel über die Berggipfel schleifend fegt er über den Boden …
V. 21 · Orithyia, -ae f.
Orithyian ( Akk. Sg.) · Orithyia ( s. Einleitungstext)
alae, -arum f. · hier: = pennae, -arum f. ( vgl. V. 17)
V. 20/21 · … pavidamque … alis. · Legen Sie Ihrer Übersetzung folgende veränderte und ergänzte Textfassung zugrunde:
et caligine tectus amans amplectitur fulvis alis Orithyiam metu pavidam.
V. 23 · aërii cursus habenas supprimere · die Zügel seines Fluges durch die Lüfte anziehen ( d. h. bremsen und anhalten)
V. 24 · Cicones, -um m. · Kikonen ( Volk im weit entfernten Thrakien)
… – raptor! · = … – iste raptor!
Zusatzmaterial:
Radierung von Johann Wilhelm Baur: Boreas raubt Orithyia, um 1641
II. 2. b) Untersuchen Sie, durch welche sprachlich-stilistischen Mittel die Verse 1 – 13 geprägt sind. Gehen Sie dabei auf vier unterschiedliche Gestaltungsmittel ein. [4 Punkte]
c) Erläutern Sie, welche Funktion die von Ihnen ermittelten sprachlich-stilistischen Mittel erfüllen. Ziehen Sie gegebenenfalls die Ergebnisse Ihrer metrischen Analyse heran. [8 Punkte]

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
b) & c) Sprachlich-stilistische Mittel und deren Funktion in V. 1–13
Lösung: Mögliche Gestaltungsmittel und funktionale Erläuterungen (vier nachzuweisen): 1. Emphatischer Ausruf / Rhetorische Frage / Polysyndeton: - *Belege:* „*Et merito!*“ (V. 1) / „*Quid enim mea tela reliqui...*“ (V. 1–3) / „*et ... -que ... -que ... -que*“ (V. 2/3). - *Funktion:* Betonen die völlig abwegige gewaltfreie Vorgehensweise bei der Brautwerbung. 2. Tetrakolon & Antithese: - *Belege:* „*saevitiam et vires iramque animosque minaces*“ (V. 1/2) im Gegensatz zu „*tela ... preces*“ (V. 1–3). - *Funktion:* Verdeutlicht die Vielzahl der göttlichen Stärken im Kontrast zu den unpassenden Bitten. 3. Polyptoton & Anapher: - *Belege:* „*vis ... Vi*“ (V. 4) / Anapher von „*vi*“ (V. 4b und 5) / „*Idem ego*“ (V. 7 u. 11). - *Funktion:* Fokussieren auf das „Ego“ und das gewalttätige Wesen des Boreas als Gegenentwurf zur friedlichen Werbung; bekräftigen die Selbst-Prädikation. 4. Homoioteleuton & Trikolon/Pentakolon: - *Belege:* „*pello ... concutio ... verto induroque ... pulso*“ (V. 4–6) / Paralleles Trikolon („*nubila pello ... freta concutio ... robora verto*“, V. 4/5). - *Funktion:* Zeugen von der Tatkraft und den zahlreichen Aktionsmöglichkeiten des Boreas in allen Elementen. 5. Hyperbaton: - *Belege:* „*caelo ... aperto*“ (V. 7), „*medius ... aether*“ (V. 9), „*cavis elisi nubibus ignes*“ (V. 10), „*totumque ... orbem*“ (V. 13). - *Funktion:* Bildet die Weite des Himmels und die ineinander verwobenen Wolken und Blitze anschaulich ab. 6. Metrische Korrespondenz: - Häufung der Daktylen in Vers 5 spiegelt die Windgeschwindigkeit wider; die Spondeen in Vers 6 markieren den Erstarrungszustand durch Kälte.
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