Aufgabe 3 · Abitur NRW Deutsch LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

Abiturprüfung 2023 – Deutsch, Leistungskurs

Aufgabe 3: Vergleichende Analyse literarischer Texte

Aufgabenstellung:

1. Interpretieren Sie das abgedruckte Gedicht Joseph von Eichendorffs. (42 Punkte)

2. Vergleichen Sie das Gedicht Joseph von Eichendorffs mit Else Lasker-Schülers Gedicht „Ein Lied“ und legen Sie dabei den Schwerpunkt darauf, wie das Verhältnis zwischen Ich und Welt jeweils gestaltet wird. Berücksichtigen Sie neben inhaltlichen Gesichtspunkten auch ausgewählte sprachliche und formale Merkmale. (30 Punkte)

Joseph von Eichendorff (1819)

[Wie kühl schweift’s bei nächt’ger Stunde …]

1 Wie kühl schweift sich’s bei nächt’ger Stunde,

Die Zitter treulich in der Hand!

Vom Hügel grüß ich in die Runde

Den Himmel und das stille Land.

5 Wie ist da alles so verwandelt,

Wo ich so fröhlich war, im Tal.

Im Wald wie still! der Mond nur wandelt

Nun durch den hohen Buchensaal.

Der Winzer Jauchzen ist verklungen

10 Und all der bunte Lebenslauf,

Die Ströme nur, im Tal geschlungen,

Sie blicken manchmal silbern auf.

Und Nachtigallen wie aus Träumen

Erwachen oft mit süßem Schall,

15 Erinnernd rührt sich in den Bäumen

Ein heimlich Flüstern überall. –

Die Freude kann nicht gleich verklingen,

Und von des Tages Glanz und Lust

Ist so auch mir ein heimlich Singen

20 Geblieben in der tiefsten Brust.

Und fröhlich greif ich in die Saiten,

O Mädchen jenseits über’m Fluß,

Du lauschest wohl und hörst’s von weiten

Und kennst den Sänger an dem Gruß!

Anmerkungen:

1. Das Gedicht ist als zweites Gedicht in den drei Gedichte umfassenden Zyklus „Liebe in der Fremde“ aufgenommen. Es stammt ursprünglich aus der Erzählung „Das Marmorbild“ aus dem Jahr 1819.

2. Zitter: Saiteninstrument (Zither).

Der einer katholischen Adelsfamilie entstammende Joseph von Eichendorff (1788 – 1857) war ein bedeutender Autor der deutschen Romantik.

Else Lasker-Schüler

Ein Lied (1917)

1 Hinter meinen Augen stehen Wasser,

Die muß ich alle weinen.

Immer möcht ich auffliegen,

Mit den Zugvögeln fort;

5 Buntatmen mit den Winden

In der großen Luft.

O ich bin so traurig – – – –

Das Gesicht im Mond weiß es.

Drum ist viel samtne Andacht

10 Und nahender Frühmorgen um mich.

Als an deinem steinernen Herzen

Meine Flügel brachen,

Fielen die Amseln wie Trauerrosen

Hoch vom blauen Gebüsch.

15 Alles verhaltene Gezwitscher

Will wieder jubeln,

Und ich möchte auffliegen

Mit den Zugvögeln fort.

Anmerkung zur Autorin:

Else Lasker-Schüler (1869 – 1945) war eine bedeutende deutsche expressionistische Dichterin.

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