Aufgabe 3 · Abitur NRW Deutsch LK · Nachtermin 2023

Thema: Interpretation lyrischer Texte · Aus der Prüfung LK · Nachtermin (2023)

Aufgabenstellung

Aufgabenstellung:

1.

Interpretieren Sie das abgedruckte Gedicht von Joseph von Eichendorff.

[42 Punkte]

2.

Vergleichen Sie das Gedicht von Joseph von Eichendorff mit „Ein Lied“ von Else Lasker-Schüler, wobei Sie besonders darauf achten, wie jeweils das Verhältnis von Ich und Welt gestaltet wird. Berücksichtigen Sie in Ihrem Vergleich sowohl inhaltliche als auch ausgewählte sprachliche und formale Aspekte.

[30 Punkte]

Materialgrundlage:

Joseph von Eichendorff (1819)

[Wie kühl schweift sich’s bei nächt’ger Stunde]

Wie kühl schweift sich’s bei nächt’ger Stunde,

Die Zitter treulich in der Hand!

Vom Hügel grüß ich in die Runde

Den Himmel und das stille Land.

5 Wie ist da alles so verwandelt,

Wo ich so fröhlich war, im Tal.

Im Wald wie still! der Mond nur wandelt

Nun durch den hohen Buchensaal.

Der Winzer Jauchzen ist verklungen

10 Und all der bunte Lebenslauf,

Die Ströme nur, im Tal geschlungen,

Sie blicken manchmal silbern auf.

Und Nachtigallen wie aus Träumen

Erwachen oft mit süßem Schall,

15 Erinnernd rührt sich in den Bäumen

Ein heimlich Flüstern überall. –

Die Freude kann nicht gleich verklingen,

Und von des Tages Glanz und Lust

Ist so auch mir ein heimlich Singen

20 Geblieben in der tiefsten Brust.

Und fröhlich greif ich in die Saiten,

O Mädchen jenseits über’m Fluß,

Du lauschest wohl und hörst’s von weiten

Und kennst den Sänger an dem Gruß!

Anmerkungen zum Autor: Der einer katholischen Adelsfamilie entstammende Joseph von Eichendorff (1788 – 1857) war ein bedeutender Autor der deutschen Romantik.

1 Das Gedicht ist als zweites Gedicht in den drei Gedichte umfassenden Zyklus „Liebe in der Fremde“ aufgenommen. Es stammt ursprünglich aus der Erzählung „Das Marmorbild“ aus dem Jahr 1819.

2 Zitter: Saiteninstrument

Else Lasker-Schüler

Ein Lied (1917)

Hinter meinen Augen stehen Wasser,

Die muß ich alle weinen.

Immer möcht ich auffliegen,

Mit den Zugvögeln fort;

5 Buntatmen mit den Winden

In der großen Luft.

O ich bin so traurig – – – –

Das Gesicht im Mond weiß es.

Drum ist viel samtne Andacht

10 Und nahender Frühmorgen um mich.

Als an deinem steinernen Herzen

Meine Flügel brachen,

Fielen die Amseln wie Trauerrosen

Hoch vom blauen Gebüsch.

15 Alles verhaltene Gezwitscher

Will wieder jubeln,

Und ich möchte auffliegen

Mit den Zugvögeln fort.

Anmerkungen zur Autorin: Else Lasker-Schüler (1869 – 1945) war eine bedeutende deutsche expressionistische Dichterin.

1.

2.

Aufgabenstellung: Aufgabe 3 · Abitur NRW Deutsch LK · Nachtermin 2023

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

1. Interpretieren Sie das abgedruckte Gedicht von Joseph von Eichendorff.

Lösung: Ausführliche Interpretation nach den zentralen Kriterien des Erwartungshorizonts.

2. Vergleichen Sie das Gedicht von Joseph von Eichendorff mit „Ein Lied“ von Else Lasker-Schüler, wobei Sie besonders darauf achten, wie jeweils das Verhältnis von Ich und Welt gestaltet wird. Berücksichtigen Sie in Ihrem Vergleich sowohl inhaltliche als auch ausgewählte sprachliche und formale Aspekte.

Lösung: Ausführliche vergleichende Analyse beider Gedichte nach den Kriterien des Erwartungshorizonts.

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