1. Introducció a les Ciències Ambientals
Flashcards
- Defineix 'medi ambient' en el context de les ciències ambientals.
- Conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius.
- Quins són els tres paràmetres clau en l'anàlisi de riscos ambientals?
- Perillositat, exposició i vulnerabilitat.
- Què és la 'perillositat' en l'anàlisi de riscos?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen perillós en un espai concret.
- Què és la 'vulnerabilitat' en l'anàlisi de riscos?
- Percentatge de població o béns que resultarien afectats en cas de produir-se un fenomen.
Preguntes tipus test
- Quina és la finalitat principal de les ciències ambientals?
- a) Explotar els recursos naturals sense restriccions.
- b) Entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.
- c) Ignorar els impactes de les activitats humanes en el medi.
- d) Promoure el desenvolupament industrial a qualsevol cost.
Resposta: b) Entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.. Les ciències ambientals tenen com a objectiu principal entendre els problemes mediambientals i proporcionar solucions per mitigar-los.
- Quin tipus de processos es formen com a conseqüència de l'alliberament d'energia a la superfície o a l'interior de la Terra?
- a) Processos socials
- b) Processos químics
- c) Processos físics
- d) Processos naturals
Resposta: c) Processos físics. Els processos que es formen per l'alliberament d'energia a la Terra són processos físics, com ara moviments de massa i energia.
- A què està lligada la perillositat d'un fenomen determinat?
- a) A la magnitud del dany causat.
- b) A la probabilitat d'ocurrència en un espai concret.
- c) A la resposta de la població davant el risc.
- d) A la quantitat de béns exposats al fenomen.
Resposta: b) A la probabilitat d'ocurrència en un espai concret.. La perillositat es defineix com la probabilitat que un fenomen perillós ocorri en un lloc específic.
2. Àrees d'Estudi del Medi Ambient
Flashcards
- Defineix 'medi ambient'.
- Conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.
- Què són les ciències ambientals?
- Eina per entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.
- Defineix 'procés' en el context del medi ambient.
- Accions que es formen com a conseqüència de l'alliberament o transformació d'energia.
- Què és la 'perillositat'?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret.
Preguntes tipus test
- Quines són les tres àrees d'estudi del medi ambient segons el text?
- a) Processos, impactes i gestió
- b) Processos, riscos i impactes
- c) Riscos, gestió i política ambiental
- d) Impactes, avaluació i ordenació territorial
Resposta: b) Processos, riscos i impactes. El text identifica clarament els processos, els riscos i els impactes com a àrees d'estudi del medi ambient.
- Quin factor NO s'inclou en la definició de 'medi ambient'?
- a) Factors socials
- b) Factors polítics
- c) Factors químics
- d) Factors biològics
Resposta: b) Factors polítics. El text menciona factors físics, químics, biològics, socials i culturals, però no polítics.
- Què és la perillositat en el context dels riscos ambientals?
- a) El percentatge de població afectada per un fenomen
- b) La probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret
- c) El temps que ha de passar perquè es repeteixi un fenomen
- d) La quantitat de béns exposats a un determinat perill
Resposta: b) La probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret. La perillositat es defineix com la probabilitat que un fenomen perillós ocorri en un lloc específic.
3. Gestió del Risc
Flashcards
- Defineix 'medi ambient'.
- Conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.
- Què són les ciències ambientals?
- Eina per entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.
- Què és la 'perillositat' en la gestió del risc?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen en un espai concret.
- Què és la 'vulnerabilitat' en la gestió del risc?
- Percentatge de població que resultarà afectada en cas de produir-se un fenomen.
Preguntes tipus test
- Quin dels següents NO és un àmbit d'estudi del medi ambiental?
- a) Processos
- b) Micosis
- c) Impactes
- d) Gestió
Resposta: b) Micosis. Les micosis no són un àmbit d'estudi del medi ambient. Els processos, impactes i gestió sí que ho són.
- Quina és la definició més precisa de 'perillositat' en la gestió del risc?
- a) El percentatge de població que resultarà afectada.
- b) La probabilitat d'ocurrència d'un fenomen en un espai concret.
- c) El temps que ha de passar perquè un fenomen es torni a produir.
- d) La quantitat de béns que es troben en l'espai a avaluar.
Resposta: b) La probabilitat d'ocurrència d'un fenomen en un espai concret.. La perillositat es defineix com la probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret.
- Quina és la funció principal de la 'predicció' en la gestió del risc?
- a) Minimitzar el risc d'un fenomen.
- b) Anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació.
- c) Elaborar models de funcionament d'un fenomen.
- d) Disposar mesures per evitar un fenomen.
Resposta: b) Anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació.. La predicció consisteix a anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació i exactitud possible.
4. Impactes
Flashcards
- Defineix 'Medi Ambient'.
- Conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.
- Què són les ciències ambientals?
- Eina per entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.
- Què és la perillositat?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret.
- Què és l'exposició?
- Població o quantitat de béns que es troben en l'espai a avaluar.
Preguntes tipus test
- Què són les ciències ambientals?
- a) Una eina per entendre els problemes socials.
- b) Una eina per resoldre problemes econòmics.
- c) Una eina que pretén ajudar a entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.
- d) Una eina per ignorar els problemes mediambientals.
Resposta: c) Una eina que pretén ajudar a entendre els problemes mediambientals i aportar solucions.. Les ciències ambientals són una eina que busca comprendre i solucionar els problemes relacionats amb el medi ambient.
- Quin factor NO es considera en la definició de 'Medi Ambient'?
- a) Factors físics
- b) Factors químics
- c) Factors psicològics
- d) Factors biològics
Resposta: c) Factors psicològics. La definició de 'Medi Ambient' inclou factors físics, químics, biològics, socials i culturals, però no psicològics.
- Què implica que la magnitud d'un procés sigui superior a la normal?
- a) Una millora del medi ambient.
- b) Una catàstrofe.
- c) Un procés gradual.
- d) Un equilibri natural.
Resposta: b) Una catàstrofe.. Quan la magnitud d'un procés supera la normal, es considera una catàstrofe, indicant un impacte significatiu i negatiu.
5. Recursos
Flashcards
- Què és el medi ambient?
- Conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.
- Quin és l'objectiu de les ciències ambientals?
- Entendre els problemes mediambientals i proposar solucions.
- Què són els processos en l'estudi del medi ambient?
- Accions que es formen com a conseqüència de l'alliberament o transformació d'energia.
- Què implica que un procés sigui una catàstrofe?
- Que la magnitud del procés és superior a la normal, causant danys significatius.
Preguntes tipus test
- Quina és la definició més precisa de medi ambient segons el text?
- a) L'espai físic on interactuen els éssers vius.
- b) El conjunt de factors físics i químics que afecten els éssers vius.
- c) El conjunt de factors biòtics i abiòtics que influeixen en els éssers vius.
- d) El conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.
Resposta: d) El conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals que afecten els éssers vius i les seves activitats.. El text defineix el medi ambient com el conjunt de factors físics, químics, biològics, socials i culturals capaços de causar efectes directament o indirectament en els éssers vius i les seves activitats.
- Quin és l'objectiu principal de les ciències ambientals?
- a) Explotar els recursos naturals de manera eficient.
- b) Entendre els problemes mediambientals i proposar solucions.
- c) Promoure el desenvolupament econòmic a qualsevol cost.
- d) Estudiar la història de la Terra.
Resposta: b) Entendre els problemes mediambientals i proposar solucions.. Les ciències ambientals tenen com a objectiu principal entendre els problemes mediambientals i aportar solucions per resoldre'ls.
- Què són els processos en l'àmbit de l'estudi del medi ambiental?
- a) Les transformacions d'energia a la superfície terrestre.
- b) Les accions que es formen com a conseqüència de l'alliberament o transformació d'energia.
- c) Els moviments de massa a l'interior de la Terra.
- d) Els canvis climàtics a llarg termini.
Resposta: b) Les accions que es formen com a conseqüència de l'alliberament o transformació d'energia.. Els processos es defineixen com les accions que es formen com a conseqüència de l'alliberament o transformació d'energia, degut a la dinàmica contínua en la superfície i en l'interior de la Terra.
6. Gestió
Flashcards
- Què són les ciències ambientals?
- Eina per entendre problemes mediambientals i aportar solucions.
- Què és la perillositat?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen perillós.
- Què és l'exposició?
- Població o béns en l'espai a avaluar.
- Què és la vulnerabilitat?
- Percentatge de població afectada per un fenomen.
Preguntes tipus test
- Quina és la finalitat principal de les ciències ambientals?
- a) Explotar els recursos naturals sense restriccions.
- b) Entendre els problemes mediambientals i proposar solucions.
- c) Ignorar els impactes de l'activitat humana en el medi.
- d) Promoure el desenvolupament econòmic a qualsevol cost.
Resposta: b) Entendre els problemes mediambientals i proposar solucions.. Les ciències ambientals tenen com a objectiu principal entendre els problemes mediambientals i aportar solucions per resoldre'ls.
- Quin dels següents NO és un paràmetre que influeix en el risc ambiental?
- a) La perillositat
- b) L'exposició
- c) La vulnerabilitat
- d) La magnitud
Resposta: d) La magnitud. La perillositat, l'exposició i la vulnerabilitat són paràmetres que influeixen en el risc ambiental. La magnitud no és un paràmetre directe del risc, sinó més aviat una característica d'un fenomen perillós.
- Què implica la 'predicció' en la gestió del risc?
- a) Minimitzar el risc d'un fenomen.
- b) Anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació i exactitud possible.
- c) Elaborar models de funcionament d'un fenomen a partir d'antecedents.
- d) Preparar mesures per afrontar un fenomen.
Resposta: b) Anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació i exactitud possible.. La predicció en la gestió del risc implica anticipar l'ocurrència d'un fenomen amb la màxima antelació i exactitud possible per poder prendre mesures preventives.
7. Política Ambiental
Flashcards
- Què és la política ambiental?
- Línies d'actuació que les administracions dels diferents països o comunitats han de seguir, utilitzant instruments jurídics i econòmics.
- Què és l'ordenació territorial?
- Gestió del territori que busca establir l'ús adequat, minimitzant impactes i maximitzant les aptituds.
- Què és l'Avaluació d'Impacte Ambiental (AIA)?
- Estudi que avalua la previsió i predicció dels possibles efectes d'un projecte sobre el medi ambient.
- Què és la perillositat en l'anàlisi de risc?
- Probabilitat d'ocurrència d'un fenomen determinat en un espai concret.
Preguntes tipus test
- Quines són les dues maneres en què els instruments ajuden a dur a terme les línies d'actuació en la política ambiental?
- a) Instruments jurídics i econòmics.
- b) Instruments socials i culturals.
- c) Instruments tecnològics i científics.
- d) Instruments polítics i administratius.
Resposta: a) Instruments jurídics i econòmics.. Les administracions utilitzen instruments jurídics (lleis) i econòmics (ajuts, impostos) per implementar les polítiques ambientals.
- Quin és l'objectiu principal de l'ordenació territorial?
- a) Minimitzar els impactes i maximitzar les aptituds del territori.
- b) Maximitzar els impactes i minimitzar les aptituds del territori.
- c) Ignorar els impactes i maximitzar els beneficis econòmics.
- d) Regular l'ús del territori sense considerar l'impacte ambiental.
Resposta: a) Minimitzar els impactes i maximitzar les aptituds del territori.. L'ordenació territorial busca establir l'ús del territori, minimitzant impactes i maximitzant les seves aptituds.
- Què implica la 'perillositat' en l'anàlisi de risc ambiental?
- a) El percentatge de població que resultarà afectada per un fenomen.
- b) La probabilitat que un fenomen determinat ocorri en un espai concret.
- c) La quantitat de béns que es troben en l'espai a avaluar.
- d) El temps que ha de passar perquè es torni a produir un fenomen.
Resposta: b) La probabilitat que un fenomen determinat ocorri en un espai concret.. La perillositat es defineix com la probabilitat que un fenomen perillós ocorri en un lloc específic.
8. Teoria de Sistemes
Flashcards
- Què és un sistema obert?
- Un sistema que intercanvia tant matèria com energia amb el seu entorn.
- Com es defineix un sistema tancat?
- Un sistema que intercanvia energia, però no matèria, amb el seu entorn.
- Quina és la principal característica d'un sistema aïllat?
- No intercanvia ni matèria ni energia amb l'entorn.
- Què és la retroalimentació positiva?
- Un procés on l'efecte d'una pertorbació inicial s'amplifica.
Preguntes tipus test
- Quina de les següents opcions descriu millor un sistema obert?
- a) Intercanvia energia però no matèria amb l'entorn.
- b) No intercanvia ni energia ni matèria amb l'entorn.
- c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.
- d) Només intercanvia matèria amb l'entorn.
Resposta: c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.. Un sistema obert es caracteritza per l'intercanvi tant de matèria com d'energia amb el seu entorn. Aquesta definició es basa en la descripció proporcionada al document, on s'indica que els sistemes oberts permeten l'entrada i sortida de matèria i energia.
- En un sistema, quin tipus de retroalimentació tendeix a mantenir l'equilibri?
- a) Retroalimentació positiva.
- b) Retroalimentació negativa.
- c) Retroalimentació neutra.
- d) Retroalimentació exponencial.
Resposta: b) Retroalimentació negativa.. La retroalimentació negativa actua com un mecanisme d'autoregulació, contrarestant les desviacions i mantenint el sistema en un estat d'equilibri. Això es reflecteix en la definició del document, que indica que la retroalimentació negativa manté el sistema en equilibri.
- Quin exemple il·lustra millor un sistema simple amb retroalimentació positiva?
- a) L'augment de la temperatura global causa més evaporació, creant més núvols que bloquegen la llum solar.
- b) L'augment de la població de depredadors redueix la població de preses, disminuint eventualment la població de depredadors.
- c) L'increment de pendent en un riu augmenta la velocitat de l'aigua, que erosiona encara més el llit del riu.
- d) Un termòstat que manté constant la temperatura d'una habitació.
Resposta: c) L'increment de pendent en un riu augmenta la velocitat de l'aigua, que erosiona encara més el llit del riu.. L'augment de pendent que incrementa la velocitat de l'aigua i erosiona més el llit del riu és un exemple de retroalimentació positiva, ja que l'efecte inicial s'amplifica contínuament. Aquesta relació directa i amplificadora és característica dels sistemes simples amb retroalimentació positiva, tal com s'il·lustra a l'exemple del document sobre la relació entre pendent i velocitat en un riu.
9. Tipus de Sistemes
Flashcards
- Què és un sistema obert?
- Un sistema que intercanvia matèria i energia amb el seu entorn.
- Què és un sistema tancat?
- Un sistema que intercanvia energia, però no matèria, amb el seu entorn.
- Com afecta la retroalimentació positiva a un sistema?
- Amplifica els canvis, potencialment desestabilitzant el sistema.
- Com afecta la retroalimentació negativa a un sistema?
- Tendeix a mantenir l'equilibri del sistema.
Preguntes tipus test
- Quina de les següents opcions descriu millor un sistema obert?
- a) No intercanvia ni matèria ni energia amb l'entorn.
- b) Intercanvia energia, però no matèria, amb l'entorn.
- c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.
- d) Només intercanvia matèria amb l'entorn.
Resposta: c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.. Un sistema obert es caracteritza per l'intercanvi tant de matèria com d'energia amb el seu entorn. Aquesta interacció és fonamental per al funcionament i l'equilibri del sistema.
- Quin és un exemple de sistema tancat segons el text?
- a) Un riu.
- b) La biosfera.
- c) Un hivernacle.
- d) Un termos.
Resposta: d) Un termos.. Un sistema tancat permet l'intercanvi d'energia però no de matèria. El termos és un exemple perquè minimitza l'intercanvi de matèria amb l'exterior, tot i que pot intercanviar calor.
- En un sistema amb retroalimentació positiva, què passa quan una variable augmenta?
- a) L'altra variable disminueix.
- b) L'altra variable augmenta.
- c) No hi ha cap canvi en l'altra variable.
- d) L'efecte sobre l'altra variable és imprevisible.
Resposta: b) L'altra variable augmenta.. En un sistema amb retroalimentació positiva, l'increment d'una variable provoca l'increment de l'altra variable, amplificant l'efecte inicial.
10. Sistemes Simples
Flashcards
- Què és un sistema obert?
- Un sistema que intercanvia matèria i energia amb el seu entorn.
- Què és un sistema tancat?
- Un sistema que intercanvia energia, però no matèria, amb el seu entorn.
- Defineix realimentació positiva.
- Un procés on l'increment d'una variable causa l'increment d'una altra, reforçant el canvi inicial.
- Defineix realimentació negativa.
- Un procés on l'increment d'una variable causa la disminució d'una altra, estabilitzant el sistema.
Preguntes tipus test
- Quina de les següents opcions descriu millor un sistema obert?
- a) Intercanvia energia, però no matèria, amb l'entorn.
- b) No intercanvia ni matèria ni energia amb l'entorn.
- c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.
- d) Només intercanvia matèria amb l'entorn.
Resposta: c) Intercanvia matèria i energia amb l'entorn.. Un sistema obert es caracteritza per l'intercanvi tant de matèria com d'energia amb el seu entorn, a diferència dels sistemes tancats o aïllats.
- En un sistema simple amb realimentació positiva, què passa si una variable augmenta?
- a) L'altra variable disminueix.
- b) L'altra variable es manté constant.
- c) L'altra variable també augmenta.
- d) No hi ha cap efecte sobre l'altra variable.
Resposta: c) L'altra variable també augmenta.. En la realimentació positiva, l'increment d'una variable provoca l'increment de l'altra variable, creant un cicle d'auto-reforç.
- Quin és un exemple de sistema simple amb realimentació negativa?
- a) Augment de la temperatura i augment de la evaporació.
- b) Augment de la temperatura i disminució de la evaporació.
- c) Augment de la temperatura i manteniment de la evaporació.
- d) Disminució de la temperatura i augment de la evaporació.
Resposta: a) Augment de la temperatura i augment de la evaporació.. L'augment de la temperatura porta a un augment de la evaporació, que al seu torn pot afectar altres variables del sistema, creant un cicle de regulació.
11. Sistemes Compostos o Bucles
Flashcards
- Què és un sistema compost o bucle?
- Un sistema on diverses variables interactuen i l'última connecta amb la primera.
- Com afecta la retroalimentació positiva a un sistema?
- Desequilibra el sistema, augmentant les variables de manera incontrolada.
- Quin és l'efecte de la retroalimentació negativa en un sistema?
- Manté el sistema en equilibri.
- Què ha de passar per evitar un desequilibri en sistemes amb retroalimentació positiva?
- Han d'existir factors limitadors.
Preguntes tipus test
- Quina és la característica principal d'un sistema compost o bucle?
- a) Només hi ha interacció entre dues variables.
- b) La darrera variable connecta amb la primera.
- c) Les variables actuen de forma independent.
- d) No hi ha retroalimentació entre les variables.
Resposta: b) La darrera variable connecta amb la primera.. En un sistema compost o bucle, les variables interaccionen de manera que la darrera connecta amb la primera, creant un cicle de retroalimentació.
- Què passa amb el sistema quan la retroalimentació positiva és present?
- a) El sistema es manté en equilibri.
- b) El sistema es desequilibra.
- c) Les variables disminueixen de forma controlada.
- d) No hi ha canvis en les variables.
Resposta: b) El sistema es desequilibra.. La retroalimentació positiva desestabilitza el sistema, fent que les variables augmentin de manera incontrolada.
- Quin és l'efecte de la retroalimentació negativa en un sistema?
- a) Desestabilitza el sistema.
- b) Manté el sistema en equilibri.
- c) Augmenta totes les variables.
- d) Disminueix totes les variables.
Resposta: b) Manté el sistema en equilibri.. La retroalimentació negativa manté el sistema en equilibri, ja que el producte dels signes és negatiu.
I 66 flashcards i 44 preguntes més al document.