Mecanismos de defensa naturales del cuerpo humano
Flashcards
- ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la evaluación de impacto y la evaluación de procesos?
- La principal diferencia es que la evaluación de impacto mide el efecto causal de una intervención, es decir, lo que ocurre gracias a la intervención, mientras que la evaluación de procesos se centra en cómo se implementa la intervención y si se siguen los procedimientos establecidos.
- ¿Qué es un contrafactual y por qué es crucial para la evaluación de impacto?
- Un contrafactual es la situación que habría ocurrido en ausencia de la intervención. Es crucial para la evaluación de impacto porque permite comparar los resultados observados con lo que habría pasado sin la intervención, aislando así el efecto causal de esta.
- ¿Cuál es el problema fundamental de la evaluación de impacto?
- El problema fundamental de la evaluación de impacto es que es imposible observar simultáneamente a la misma unidad (persona, familia, empresa) con y sin la intervención. Es decir, no se puede ver lo que le ocurre a alguien si recibe una ayuda y lo que le habría pasado si no la recibiera al mismo tiempo.
- ¿Cuál es la diferencia entre los métodos experimentales y cuasi-experimentales para la construcción del contrafactual?
- Los métodos experimentales, como los Ensayos Controlados Aleatorios (ECA o RCT), se basan en la asignación aleatoria de participantes a grupos de tratamiento y control, lo que asegura que ambos grupos sean comparables en promedio y que cualquier diferencia en los resultados pueda atribuirse a la intervención. Los métodos cuasi-experimentales, como Diferencias en Diferencias o Regresión Discontinua, buscan construir un contrafactual válido cuando la aleatorización no es posible, utilizando datos observacionales y técnicas estadísticas para aproximar la comparabilidad.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es el objetivo principal de una evaluación de impacto?
- a) Determinar si los objetivos de un programa se han cumplido.
- b) Medir el efecto causal de una intervención.
- c) Describir la situación inicial de los beneficiarios de un programa.
- d) Analizar la eficiencia de la implementación de un proyecto.
Respuesta: b) Medir el efecto causal de una intervención.. La evaluación de impacto se define por su capacidad para medir el efecto causal de una intervención, es decir, lo que ocurre gracias a ella, en contraste con otras evaluaciones que se centran en la implementación o la descripción.
- En el contexto de la evaluación de impacto, ¿qué representa el 'contrafactual'?
- a) El resultado observado en el grupo de tratamiento.
- b) El resultado observado en el grupo de control.
- c) Lo que habría ocurrido en ausencia de la intervención.
- d) La diferencia entre el grupo de tratamiento y el de control antes de la intervención.
Respuesta: c) Lo que habría ocurrido en ausencia de la intervención.. El contrafactual es la situación hipotética que habría ocurrido en ausencia de la intervención. Es la base para determinar el efecto causal, comparando lo observado con lo que habría pasado sin el programa.
- ¿Cuál es el problema fundamental que la evaluación de impacto busca resolver al construir un contrafactual?
- a) No se puede observar a la misma unidad con y sin intervención simultáneamente.
- b) Es demasiado costoso implementar evaluaciones de impacto.
- c) Siempre hay factores externos que afectan los resultados.
- d) Los participantes pueden cambiar su comportamiento al saber que son evaluados.
Respuesta: a) No se puede observar a la misma unidad con y sin intervención simultáneamente.. El problema fundamental de la evaluación de impacto radica en la imposibilidad de observar a la misma unidad (persona, grupo, etc.) tanto con la intervención como sin ella al mismo tiempo, lo que dificulta la construcción directa del contrafactual.
Tipos de inmunidad
Flashcards
- ¿Qué es la inmunidad innata?
- Es la inmunidad con la que nacemos, propia de la especie, y no es específica para patógenos individuales.
- ¿Qué es la inmunidad adquirida?
- Es la inmunidad que se desarrolla a lo largo de la vida de un individuo, adaptándose a los patógenos con los que entra en contacto.
- ¿Cómo se define la inmunidad pasiva adquirida?
- Implica la introducción de anticuerpos que no han sido producidos por el propio individuo.
- ¿Qué caracteriza a la inmunidad activa adquirida?
- Implica que el propio sistema inmune del individuo produce anticuerpos y desarrolla memoria inmunológica tras el contacto con un antígeno.
Preguntas tipo test
- ¿Qué tipo de inmunidad es propia de la especie y con la que se nace?
- a) Innata
- b) Adquirida
- c) Pasiva
- d) Activa
Respuesta: a) Innata. La inmunidad innata es característica de la especie y está presente desde el nacimiento, proporcionando mecanismos de defensa inespecíficos.
- ¿Cuál es una característica distintiva de la inmunidad adquirida?
- a) Es inespecífica y presente desde el nacimiento.
- b) Se transmite de la madre al feto.
- c) Se desarrolla a lo largo de la vida del individuo.
- d) No genera memoria inmunológica.
Respuesta: c) Se desarrolla a lo largo de la vida del individuo.. La inmunidad adquirida se desarrolla a lo largo de la vida del individuo, en contraste con la innata que está presente desde el nacimiento.
- ¿Qué implica la inmunidad adquirida pasiva?
- a) La producción de anticuerpos por el propio sistema inmune.
- b) La introducción de anticuerpos que no son producidos por el individuo.
- c) El contacto directo con el antígeno para generar memoria.
- d) Una respuesta inmune secundaria rápida y eficaz.
Respuesta: b) La introducción de anticuerpos que no son producidos por el individuo.. La inmunidad pasiva se caracteriza por la introducción de anticuerpos que no han sido producidos por el propio individuo, sino que provienen de una fuente externa.
Enfermedades infecciosas
Flashcards
- ¿Cómo se define una infección en el contexto de las enfermedades infecciosas?
- La infección se define como la presencia y multiplicación de un microorganismo patógeno o potencialmente patógeno en tejidos, fluidos o cavidades del organismo que normalmente son estériles.
- ¿De qué dos factores principales depende el desarrollo de una enfermedad infecciosa?
- El desarrollo de una enfermedad infecciosa dependerá de la patogenicidad o virulencia del microorganismo y de la respuesta inmune del huésped.
- ¿Cuáles son los cuatro tipos principales de agentes causantes de enfermedades infecciosas humanas mencionados?
- Los principales agentes causantes de enfermedades infecciosas humanas son hongos y protozoos, bacterias, virus y priones.
- ¿Cuáles son las cinco etapas secuenciales de las enfermedades infecciosas?
- Las cinco etapas son: entrada en el huésped, adherencia a los tejidos, multiplicación, evasión de la respuesta inmunitaria, e invasión tisular y daño celular.
Preguntas tipo test
- ¿Qué concepto describe la 'patogenicidad o virulencia' de un microorganismo?
- a) La capacidad del huésped para eliminar la infección.
- b) La presencia de microorganismos en tejidos estériles.
- c) La multiplicación de microorganismos en la sangre.
- d) La capacidad de un microorganismo para causar daño.
Respuesta: d) La capacidad de un microorganismo para causar daño.. La patogenicidad o virulencia se entiende como la capacidad de un microorganismo para causar daño o enfermedad en el huésped. Las otras opciones describen aspectos de la respuesta inmune o de la infección en sí, pero no la definición de patogenicidad.
- ¿Cuál de los siguientes agentes causantes de enfermedades infecciosas se describe como un 'parásito intracelular obligado' que necesita penetrar en las células para multiplicarse?
- a) Bacterias
- b) Hongos
- c) Virus
- d) Protozoos
Respuesta: c) Virus. Los virus son descritos como parásitos intracelulares obligados, lo que significa que necesitan penetrar en las células del huésped para poder multiplicarse. Las bacterias, protozoos y hongos, aunque también causan infecciones, no son obligatoriamente intracelulares y pueden multiplicarse en otros ambientes adecuados.
- ¿Cuál es la primera etapa en el desarrollo de una enfermedad infecciosa?
- a) Adherencia a los tejidos
- b) Entrada en el huésped
- c) Multiplicación
- d) Invasión tisular y daño celular
Respuesta: b) Entrada en el huésped. La primera etapa en el desarrollo de una enfermedad infecciosa es la entrada del patógeno en el huésped, antes de que pueda adherirse, multiplicarse o causar daño.
Patologías del sistema inmune
Flashcards
- ¿Qué es la hipersensibilidad?
- Es una respuesta inmune inadecuada y exagerada ante un antígeno inocuo, siendo la de tipo I la más habitual y la que conduce a la reacción alérgica.
- ¿Qué son los alérgenos?
- Son las sustancias que provocan la reacción alérgica, como el polen o los ácaros del polvo.
- ¿Qué es la autotolerancia en el sistema inmune?
- Es el proceso por el cual el sistema inmune aprende a discriminar entre lo propio y lo extraño, manteniendo la tolerancia a los antígenos propios.
- ¿Cuál es la función de las inmunoglobulinas E (IgE) en una reacción alérgica?
- La producción de IgE es estimulada por los alérgenos, y estas inmunoglobulinas tienen la capacidad de activar mastocitos, que liberan mediadores de la inflamación.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la característica principal de la hipersensibilidad?
- a) Una respuesta inmune exagerada a un antígeno inocuo.
- b) Una respuesta inmune débil a un patógeno.
- c) La capacidad del sistema inmune para reconocer lo propio.
- d) Una infección crónica del sistema inmune.
Respuesta: a) Una respuesta inmune exagerada a un antígeno inocuo.. La hipersensibilidad se define como una respuesta inmune que es inadecuada y exagerada frente a un antígeno que, en condiciones normales, es inocuo para la mayoría de las personas.
- ¿Qué tipo de células activan las inmunoglobulinas E (IgE) para liberar mediadores de la inflamación durante una reacción alérgica?
- a) Linfocitos B.
- b) Macrófagos.
- c) Mastocitos.
- d) Células plasmáticas.
Respuesta: c) Mastocitos.. Las IgE se unen a los receptores en la superficie de los mastocitos. Cuando un alérgeno se une a estas IgE, los mastocitos se activan y liberan mediadores de la inflamación, como las histaminas.
- ¿Cuáles son las dos fases principales en las que se desarrolla una reacción alérgica?
- a) Fase de reconocimiento y fase de eliminación.
- b) Fase de sensibilización y fase de reacción.
- c) Fase aguda y fase crónica.
- d) Fase de activación y fase de supresión.
Respuesta: b) Fase de sensibilización y fase de reacción.. La reacción alérgica se produce en dos fases bien diferenciadas: la fase de sensibilización, que ocurre con el primer contacto con el alérgeno, y la fase de reacción, que se desencadena en contactos posteriores.
Sistema inmune y trasplantes
Flashcards
- Define 'Trasplante' o 'Empelt'.
- Es la sustitución de un órgano o un tejido enfermo de una persona receptora por uno sano aportado por un donante.
- ¿De dónde procede el órgano o tejido en un autotrasplante?
- Procede del mismo individuo.
- ¿Qué característica tiene el donante en un isotrasplante?
- Procede de un gemelo idéntico.
- ¿Cuál es el origen del órgano o tejido en un aloinjerto?
- Procede de un individuo genéticamente diferente.
Preguntas tipo test
- ¿Qué tipo de trasplante utiliza tejido o un órgano del mismo individuo?
- a) Autotrasplante
- b) Isotrasplante
- c) Alotrasplante
- d) Xenotrasplante
Respuesta: a) Autotrasplante. El autotrasplante es el tipo de trasplante donde el tejido o el órgano procede del mismo individuo, lo que minimiza el riesgo de rechazo al no haber diferencias genéticas significativas.
- ¿Cuál de los siguientes tipos de trasplante implica la transferencia de un órgano o tejido entre individuos genéticamente diferentes de la misma especie?
- a) Autotrasplante
- b) Isotrasplante
- c) Alotrasplante
- d) Xenotrasplante
Respuesta: c) Alotrasplante. El alotrasplante se refiere a la transferencia de órganos o tejidos entre individuos genéticamente diferentes de la misma especie, lo que a menudo requiere el uso de inmunosupresores para prevenir el rechazo.
- ¿Cuál es el propósito principal de realizar una selección de donante y receptor con la máxima histocompatibilidad posible?
- a) Aumentar la duración del trasplante
- b) Prevenir el rechazo del órgano trasplantado
- c) Reducir la necesidad de cirugía
- d) Mejorar la función del órgano donado
Respuesta: b) Prevenir el rechazo del órgano trasplantado. El principal objetivo de la selección de donante y receptor con la máxima histocompatibilidad es minimizar la respuesta inmune del receptor contra el órgano trasplantado, es decir, prevenir el rechazo.
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