Guía de Estudio: Inmunología para Bachillerato

Apuntes sobre el sistema inmunitario, sus componentes, tipos de inmunidad, enfermedades infecciosas y autoinmunitarias, así como la relación entre trasplantes, cáncer e inmunidad.

Biología · Selectividad (PAU Cataluña)

13 páginas · 15 temas · 150 flashcards · 105 preguntas tipo test

Índice

  1. 1. Composición del sistema inmune · p. 1
  2. 2. Tipos de inmunidad y respuestas inmunitarias · p. 2-3
  3. 3. Linfocitos B y Anticuerpos · p. 3-4
  4. 4. Linfocitos T · p. 4-5
  5. 5. Fases de la respuesta inmune adquirida · p. 5-6
  6. 6. Tolerancia inmunitaria · p. 7
  7. 7. Enfermedades infecciosas · p. 7-8
  8. 8. Defensas del hospedador frente a patógenos · p. 8
  9. 9. Inmunidad: Tipos y Mecanismos · p. 8-9
  10. 10. Vacunas y sueros · p. 9-10
  11. 11. Alteraciones y disfunciones del sistema inmunitario · p. 10-11
  12. 12. Hipersensibilidad inmunitaria · p. 11-12
  13. 13. Enfermedades autoinmunitarias · p. 12
  14. 14. Trasplantes y su relación con el sistema inmune · p. 12-13
  15. 15. Procesos inmunitarios en el desarrollo del cáncer · p. 13

1. Composición del sistema inmune

Flashcards

¿Qué tipo de sistema es el sistema inmune?
Un sistema difuso.
¿Cuál es la función principal de los órganos linfoides primarios?
La diferenciación de los linfocitos.
¿Dónde maduran los linfocitos B?
En la médula ósea roja.
¿Dónde maduran los linfocitos T?
En el timo.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de los siguientes órganos es un órgano linfoide primario donde maduran los linfocitos T?
    • a) Médula ósea roja
    • b) Timo
    • c) Ganglios linfáticos
    • d) Bazo

    Respuesta: b) Timo. El timo es una glándula linfoide primaria ubicada en el cuello donde maduran los linfocitos T, preparándolos para sus funciones inmunitarias.

  2. ¿En qué parte del cuerpo se originan y desarrollan las células sanguíneas, incluyendo los linfocitos B?
    • a) Timo
    • b) Ganglios linfáticos
    • c) Médula ósea roja
    • d) Bazo

    Respuesta: c) Médula ósea roja. La médula ósea roja es el tejido hematopoyético donde se originan y desarrollan las células sanguíneas, incluyendo los linfocitos B, que maduran allí.

  3. ¿Cuál de los siguientes órganos linfoides se considera secundario?
    • a) Timo
    • b) Médula ósea roja
    • c) Ganglios linfáticos
    • d) Ninguno de los anteriores

    Respuesta: c) Ganglios linfáticos. Los ganglios linfáticos son órganos linfoides secundarios donde se acumulan e interaccionan los linfocitos para iniciar respuestas inmunitarias.

2. Tipos de inmunidad y respuestas inmunitarias

Flashcards

¿Qué tipo de inmunidad se adquiere al recibir anticuerpos ya formados?
Inmunidad pasiva
¿Cuál es la primera línea de defensa del sistema inmunitario?
Inmunidad innata
¿Qué células destruyen las células infectadas por virus?
Células NK (Natural Killer)
¿Qué tipo de células producen anticuerpos?
Linfocitos B

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la inmunidad innata?
    • a) Es la primera línea de defensa.
    • b) Es un sistema defensivo rápido.
    • c) Genera memoria inmunitaria.
    • d) Es inespecífica.

    Respuesta: c) Genera memoria inmunitaria.. La inmunidad innata no genera memoria inmunitaria, a diferencia de la inmunidad adaptativa.

  2. ¿Qué tipo de células liberan histamina como mediador inflamatorio?
    • a) Neutrófilos
    • b) Eosinófilos
    • c) Basófilos
    • d) Monocitos

    Respuesta: c) Basófilos. Los basófilos liberan histamina, un mediador inflamatorio que participa en la respuesta inmune innata.

  3. ¿Cuál es la función principal de las células NK (Natural Killer)?
    • a) Fagocitar patógenos.
    • b) Producir anticuerpos.
    • c) Destruir células infectadas o tumorales.
    • d) Activar los linfocitos B.

    Respuesta: c) Destruir células infectadas o tumorales.. Las células NK destruyen células infectadas por virus, bacterias o tumorales mediante la liberación de perforinas y granzimas.

3. Linfocitos B y Anticuerpos

Flashcards

¿Qué células sintetizan anticuerpos o inmunoglobulinas?
Linfocitos B
¿Qué tipo de inmunidad se asocia con los anticuerpos?
Inmunidad humoral
¿Cuál es la función de la IgA?
Protege las mucosas de infecciones
¿Qué tipo de inmunoglobulina es la primera en producirse en una respuesta primaria?
IgM

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes NO es una función directa de los anticuerpos?
    • a) Neutralización de toxinas
    • b) Precipitación de antígenos solubles
    • c) Aglutinación de partículas
    • d) Activación de linfocitos T

    Respuesta: d) Activación de linfocitos T. La activación de linfocitos T es una función indirecta mediada por los anticuerpos a través de la opsonización y la activación del complemento.

  2. ¿Qué tipo de inmunoglobulina es la primera en producirse durante una respuesta primaria?
    • a) IgG
    • b) IgA
    • c) IgM
    • d) IgE

    Respuesta: c) IgM. La IgM es la primera inmunoglobulina en ser sintetizada en respuesta a un antígeno durante la respuesta primaria.

  3. ¿Dónde se encuentra principalmente la inmunoglobulina IgA?
    • a) En la sangre y líquidos extracelulares
    • b) En secreciones como la leche materna
    • c) En la superficie de los linfocitos B
    • d) En los tejidos conectivos

    Respuesta: b) En secreciones como la leche materna. La IgA se encuentra principalmente en secreciones como la leche materna, lágrimas y saliva, protegiendo las mucosas de infecciones.

4. Linfocitos T

Flashcards

¿Qué tipo de inmunidad está mediada por los linfocitos T?
Inmunidad celular
¿Qué dos tipos de moléculas deben reconocer los linfocitos T para activarse?
Antígeno extraño y molécula propia (MHC)
¿Cuál es la función de los linfocitos T cooperadores (Th)?
Activar linfocitos B y otros linfocitos T
¿Qué interleucina liberan los macrófagos que activa a los linfocitos Th?
Interleucina 1

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la principal función de los linfocitos T citotóxicos (Tc)?
    • a) Activar a los linfocitos B para producir anticuerpos
    • b) Destruir células diana que presentan antígenos extraños
    • c) Modular la respuesta inmunitaria para evitar reacciones excesivas
    • d) Estimular la actividad de los macrófagos

    Respuesta: b) Destruir células diana que presentan antígenos extraños. Los linfocitos T citotóxicos (Tc) tienen la función principal de destruir células diana, es decir, células que presentan antígenos extraños en su superficie, como células infectadas por virus o células tumorales.

  2. ¿Qué tipo de molécula propia deben reconocer los linfocitos T además del antígeno extraño para activarse?
    • a) Anticuerpos libres en el plasma
    • b) Moléculas del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC)
    • c) Citoquinas liberadas por los macrófagos
    • d) Componentes del sistema del complemento

    Respuesta: b) Moléculas del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC). Los linfocitos T no pueden identificar antígenos libres y deben reconocer tanto el antígeno extraño como una molécula propia, que está relacionada con el Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC), para poder activarse.

  3. ¿Qué interleucina liberada por los macrófagos activa a los linfocitos T cooperadores (Th)?
    • a) Interleucina 2
    • b) Interleucina 4
    • c) Interleucina 1
    • d) Interleucina 6

    Respuesta: c) Interleucina 1. Los linfocitos T cooperadores (Th) son activados inicialmente gracias a la interleucina 1, una citocina liberada por los macrófagos.

5. Fases de la respuesta inmune adquirida

Flashcards

¿Qué células del sistema inmunitario sintetizan anticuerpos específicos frente a antígenos?
Linfocitos B
¿Qué tipo de inmunidad se asocia con los anticuerpos que se difunden en los líquidos corporales?
Inmunidad humoral
¿Qué región de un anticuerpo permite la unión a la membrana del linfocito B, fagocitos o complemento?
Región constante
¿Qué región de un anticuerpo contiene el parátopo que se une al epítopo del antígeno?
Región variable

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de células son responsables de la inmunidad celular al destruir células alteradas que presentan antígenos en su superficie?
    • a) Linfocitos B
    • b) Linfocitos T
    • c) Macrófagos
    • d) Células NK

    Respuesta: b) Linfocitos T. Los linfocitos T son los responsables de la inmunidad celular, ya que destruyen directamente las células diana que presentan antígenos en su superficie.

  2. ¿Cuál es la función principal de los linfocitos T colaboradores (Th) en la respuesta inmune adquirida?
    • a) Producir anticuerpos específicos contra antígenos
    • b) Destruir directamente las células infectadas por virus
    • c) Activar linfocitos B y otros linfocitos T
    • d) Modular la respuesta inmunitaria para evitar respuestas excesivas

    Respuesta: c) Activar linfocitos B y otros linfocitos T. Los linfocitos T colaboradores (Th) activan a los linfocitos B y otros linfocitos T mediante la liberación de citoquinas, coordinando la respuesta inmune.

  3. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el proceso de activación de los linfocitos en la respuesta inmune adquirida?
    • a) Los linfocitos se activan al ser fagocitados por macrófagos
    • b) Los linfocitos se activan al reconocer y unirse a un antígeno específico
    • c) Los linfocitos se activan al entrar en contacto con células NK
    • d) Los linfocitos se activan al ser opsonizados por anticuerpos

    Respuesta: b) Los linfocitos se activan al reconocer y unirse a un antígeno específico. La activación de los linfocitos ocurre cuando estos reconocen y se unen a un antígeno específico, lo que desencadena una serie de cambios metabólicos y fisiológicos que les permiten proliferar y desarrollar su función defensiva.

6. Tolerancia inmunitaria

Flashcards

¿Qué es la tolerancia inmunitaria?
La capacidad del sistema inmunitario para no atacar los propios antígenos del organismo.
¿Dónde ocurre la maduración de las células T?
En el timo.
¿Qué células sobreviven a la selección positiva en el timo?
Células T que pueden reconocer moléculas propias del MHC.
¿Qué células se eliminan durante la selección negativa en el timo?
Células T que reaccionan fuertemente contra antígenos propios.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es el propósito principal de la tolerancia inmunitaria?
    • a) Atacar los antígenos extraños que entran al cuerpo.
    • b) Prevenir que el sistema inmunitario ataque los propios antígenos del organismo.
    • c) Aumentar la respuesta inmunitaria contra las células cancerosas.
    • d) Eliminar todas las células T en el timo.

    Respuesta: b) Prevenir que el sistema inmunitario ataque los propios antígenos del organismo.. La tolerancia inmunitaria es la capacidad del sistema inmunitario para no atacar los propios antígenos del organismo, manteniendo así la homeostasis y previniendo enfermedades autoinmunes.

  2. ¿Dónde ocurre principalmente el proceso de tolerancia inmunitaria?
    • a) En el bazo.
    • b) En los ganglios linfáticos.
    • c) En el timo.
    • d) En la médula ósea.

    Respuesta: c) En el timo.. La tolerancia inmunitaria se establece principalmente en el timo, donde las células T maduran y se seleccionan para no reaccionar contra los propios antígenos del cuerpo.

  3. ¿Qué tipo de células T se eliminan durante la selección negativa en el timo?
    • a) Células T que reconocen moléculas MHC.
    • b) Células T que no reaccionan a ningún antígeno.
    • c) Células T que reaccionan fuertemente contra antígenos propios.
    • d) Células T que ayudan a activar los linfocitos B.

    Respuesta: c) Células T que reaccionan fuertemente contra antígenos propios.. Durante la selección negativa, las células T que muestran una fuerte reactividad contra los antígenos propios son eliminadas para prevenir respuestas autoinmunes.

7. Enfermedades infecciosas

Flashcards

¿Qué son los antígenos?
Moléculas de gran tamaño reconocidas por el sistema inmunitario.
¿Dónde maduran los linfocitos B?
En la médula ósea roja.
¿Qué es la inmunidad innata?
Primera línea de defensa rápida e inespecífica.
¿Qué células destruyen células infectadas o tumorales?
Células NK (Natural Killer).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de las células NK (Natural Killer)?
    • a) Fagocitar directamente patógenos en la sangre.
    • b) Producir anticuerpos específicos contra antígenos.
    • c) Destruir células infectadas por virus o células tumorales.
    • d) Regular la respuesta inmunitaria adaptativa.

    Respuesta: c) Destruir células infectadas por virus o células tumorales.. Las células NK destruyen células infectadas por virus, bacterias o tumorales liberando perforinas y granzimas que rompen sus membranas.

  2. ¿Qué componente del sistema inmunitario innato potencia la acción de los anticuerpos y puede provocar la lisis celular?
    • a) Fagocitos
    • b) Sistema del complemento
    • c) Citoquinas
    • d) Linfocitos T

    Respuesta: b) Sistema del complemento. El sistema del complemento potencia la acción de los anticuerpos, interviene en la opsonización y puede provocar la lisis celular por rotura de la membrana.

  3. ¿Cuál de las siguientes inmunoglobulinas es la primera en producirse durante una respuesta inmunitaria primaria?
    • a) IgG
    • b) IgA
    • c) IgM
    • d) IgE

    Respuesta: c) IgM. La IgM es la primera inmunoglobulina en producirse durante una respuesta inmunitaria primaria, activando el complemento y la precipitación de antígenos.

8. Defensas del hospedador frente a patógenos

Flashcards

¿Qué son las defensas naturales?
Mecanismos inespecíficos que actúan como primera línea de defensa contra patógenos.
Menciona dos ejemplos de defensas externas estructurales.
Piel y mucosas.
¿Qué tipo de defensa representa la flora bacteriana autóctona?
Defensa ecológica.
¿Qué son las defensas artificiales?
Intervenciones externas con función preventiva o curativa.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las defensas externas del cuerpo?
    • a) Respuesta inmunitaria específica que se activa tras la exposición a un antígeno.
    • b) Barreras físicas y químicas que impiden la entrada de patógenos al cuerpo.
    • c) Células que atacan y destruyen directamente las células infectadas.
    • d) Proceso de producción de anticuerpos en respuesta a una vacuna.

    Respuesta: b) Barreras físicas y químicas que impiden la entrada de patógenos al cuerpo.. Las defensas externas, como la piel y las mucosas, actúan como barreras físicas y químicas que impiden la entrada de patógenos al cuerpo.

  2. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de defensa bioquímica?
    • a) La piel actuando como una barrera física.
    • b) La flora bacteriana compitiendo con patógenos.
    • c) Las lágrimas conteniendo lisozima.
    • d) El movimiento intestinal.

    Respuesta: c) Las lágrimas conteniendo lisozima.. Las defensas bioquímicas incluyen sustancias como la lisozima en las lágrimas, que neutralizan o destruyen patógenos.

  3. ¿Qué tipo de inmunidad se adquiere a través de la leche materna?
    • a) Inmunidad activa artificial.
    • b) Inmunidad pasiva artificial.
    • c) Inmunidad activa natural.
    • d) Inmunidad pasiva natural.

    Respuesta: d) Inmunidad pasiva natural.. La inmunidad pasiva natural se adquiere a través de la transferencia de anticuerpos de la madre al hijo, como ocurre con la leche materna.

9. Inmunidad: Tipos y Mecanismos

Flashcards

¿Qué es un antígeno?
Una molécula grande y estable reconocida por el sistema inmunitario.
¿Dónde maduran los linfocitos B?
En la médula ósea roja.
¿Cuál es la primera línea de defensa del sistema inmunitario?
La inmunidad innata.
¿Qué células destruyen células infectadas por virus y células tumorales?
Células NK (Natural Killer).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de las células NK (Natural Killer) en la inmunidad innata?
    • a) Producir anticuerpos específicos contra antígenos.
    • b) Destruir células infectadas por virus o células tumorales.
    • c) Fagocitar y eliminar patógenos directamente.
    • d) Regular la producción de citoquinas.

    Respuesta: b) Destruir células infectadas por virus o células tumorales.. Las células NK son parte de la inmunidad innata y se especializan en destruir células infectadas o tumorales liberando perforinas y granzimas.

  2. ¿Qué tipo de inmunoglobulina es la primera en producirse durante una respuesta inmunitaria primaria?
    • a) IgG
    • b) IgA
    • c) IgM
    • d) IgE

    Respuesta: c) IgM. La IgM es la primera inmunoglobulina que se produce en respuesta a un antígeno durante la respuesta primaria.

  3. ¿Cuál es la función principal de los linfocitos T cooperadores (Th)?
    • a) Destruir directamente las células infectadas por virus.
    • b) Producir anticuerpos específicos contra antígenos.
    • c) Activar a los linfocitos B y otros linfocitos T.
    • d) Suprimir la respuesta inmunitaria para evitar reacciones autoinmunes.

    Respuesta: c) Activar a los linfocitos B y otros linfocitos T.. Los linfocitos T cooperadores (Th) activan a los linfocitos B y otros linfocitos T, coordinando la respuesta inmune.

10. Vacunas y sueros

Flashcards

¿Qué tipo de inmunidad proporciona una vacuna?
Inmunidad activa, artificial y duradera.
¿Qué dos requisitos debe cumplir una vacuna para ser comercializada?
Tener capacidad inmunogénica y ser segura.
¿Qué contienen las vacunas atenuadas?
Microorganismos vivos debilitados.
¿Qué contienen las vacunas inactivadas?
Microorganismos muertos.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es el propósito principal de la vacunación?
    • a) Tratar infecciones bacterianas existentes
    • b) Proporcionar inmunidad pasiva inmediata
    • c) Estimular las defensas inmunitarias para prevenir enfermedades
    • d) Aliviar los síntomas de una enfermedad ya presente

    Respuesta: c) Estimular las defensas inmunitarias para prevenir enfermedades. La vacunación busca estimular el sistema inmunitario para que produzca anticuerpos y linfocitos de memoria, previniendo futuras infecciones.

  2. ¿Qué tipo de inmunidad generan las vacunas?
    • a) Inmunidad pasiva, artificial y temporal
    • b) Inmunidad activa, natural y duradera
    • c) Inmunidad pasiva, natural y duradera
    • d) Inmunidad activa, artificial y duradera

    Respuesta: d) Inmunidad activa, artificial y duradera. Las vacunas generan inmunidad activa porque el cuerpo produce sus propios anticuerpos, es artificial porque es inducida por una intervención médica, y es duradera debido a la creación de células de memoria.

  3. ¿Cuál de los siguientes es un requisito para que una vacuna sea comercializada?
    • a) Tener un sabor agradable para facilitar su administración
    • b) Ser producida únicamente por empresas farmacéuticas nacionales
    • c) Tener capacidad inmunogénica y ser segura
    • d) Garantizar la inmunidad de por vida tras una sola dosis

    Respuesta: c) Tener capacidad inmunogénica y ser segura. Una vacuna debe ser capaz de provocar una respuesta inmunitaria eficaz (inmunogénica) y no causar efectos secundarios dañinos (segura) para ser aprobada para su uso.

11. Alteraciones y disfunciones del sistema inmunitario

Flashcards

¿Qué es una inmunodeficiencia?
Incapacidad del sistema inmunitario para responder adecuadamente a los antígenos.
¿Qué células ataca principalmente el VIH?
Linfocitos T helper (CD4+).
¿Qué tipo de hipersensibilidad se conoce como reacción alérgica o anafiláctica?
Hipersensibilidad de tipo I.
¿Qué anticuerpo está involucrado en la hipersensibilidad de tipo I?
IgE.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una inmunodeficiencia?
    • a) Una respuesta inmunitaria exagerada ante antígenos comunes.
    • b) La capacidad del sistema inmunitario para atacar los propios tejidos del cuerpo.
    • c) La incapacidad del sistema inmunitario para montar una respuesta adecuada contra antígenos extraños.
    • d) Una reacción alérgica leve a sustancias ambientales.

    Respuesta: c) La incapacidad del sistema inmunitario para montar una respuesta adecuada contra antígenos extraños.. Una inmunodeficiencia se define como la incapacidad del sistema inmunitario para responder adecuadamente a los antígenos, lo que compromete la capacidad del cuerpo para defenderse de infecciones y enfermedades.

  2. ¿Cuál de las siguientes NO es una forma de transmisión del VIH?
    • a) Transfusión de sangre contaminada.
    • b) Compartir agujas al inyectarse drogas.
    • c) Contacto casual como dar la mano o usar el mismo baño.
    • d) De madre a hijo durante el embarazo, parto o lactancia.

    Respuesta: c) Contacto casual como dar la mano o usar el mismo baño.. El VIH se transmite a través de fluidos corporales específicos como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna. El contacto casual no representa un riesgo de transmisión.

  3. ¿Qué tipo de células del sistema inmunitario son las principales afectadas por el VIH?
    • a) Linfocitos B.
    • b) Linfocitos T helper (CD4+).
    • c) Células NK (Natural Killer).
    • d) Macrófagos.

    Respuesta: b) Linfocitos T helper (CD4+).. El VIH ataca y destruye principalmente los linfocitos T helper (CD4+), que son cruciales para coordinar la respuesta inmunitaria. Su destrucción lleva a la inmunodeficiencia característica del SIDA.

12. Hipersensibilidad inmunitaria

Flashcards

¿Qué tipo de hipersensibilidad se conoce como reacción alérgica?
Hipersensibilidad de tipo I (anafiláctica)
¿Qué anticuerpos están involucrados en la hipersensibilidad de tipo II (citotóxica)?
IgM o IgG
¿Qué células inmunitarias median la hipersensibilidad de tipo IV (retardada)?
Linfocitos Td
¿Qué tipo de trasplante involucra a un donante y un receptor de la misma especie pero con antígenos no coincidentes?
Alotrasplante

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de hipersensibilidad está mediada por anticuerpos IgM o IgG que se unen a antígenos en la superficie celular, generando la activación del complemento y la lisis celular?
    • a) Hipersensibilidad de tipo I (anafiláctica)
    • b) Hipersensibilidad de tipo II (citotóxica)
    • c) Hipersensibilidad de tipo III (mediada por complejos inmunitarios)
    • d) Hipersensibilidad de tipo IV (retardada)

    Respuesta: b) Hipersensibilidad de tipo II (citotóxica). La hipersensibilidad de tipo II, o citotóxica, se caracteriza por la unión de anticuerpos IgM o IgG a antígenos en la superficie celular, lo que lleva a la activación del complemento y la lisis de las células.

  2. ¿Cuál de los siguientes tipos de hipersensibilidad no involucra anticuerpos, sino que está mediada por linfocitos Td que liberan linfocinas?
    • a) Hipersensibilidad de tipo I (anafiláctica)
    • b) Hipersensibilidad de tipo II (citotóxica)
    • c) Hipersensibilidad de tipo III (mediada por complejos inmunitarios)
    • d) Hipersensibilidad de tipo IV (retardada)

    Respuesta: d) Hipersensibilidad de tipo IV (retardada). La hipersensibilidad de tipo IV, o retardada, es una reacción mediada por células, específicamente linfocitos Td, que liberan linfocinas y provocan una respuesta inflamatoria.

  3. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de los linfocitos T supresores (Ts)?
    • a) Destruyen directamente las células diana que presentan antígenos.
    • b) Activan a los linfocitos B para que produzcan anticuerpos.
    • c) Modulan la respuesta inmunitaria para evitar respuestas excesivas.
    • d) Fagocitan y procesan antígenos para presentarlos a otros linfocitos.

    Respuesta: c) Modulan la respuesta inmunitaria para evitar respuestas excesivas.. Los linfocitos T supresores (Ts) tienen la función de modular la respuesta inmunitaria, evitando que esta se vuelva excesiva y cause daño al propio organismo.

13. Enfermedades autoinmunitarias

Flashcards

¿Qué son las enfermedades autoinmunitarias?
Enfermedades donde el sistema inmune ataca las células del propio cuerpo.
Menciona un factor que puede causar enfermedades autoinmunitarias.
Componentes genéticos, factores endocrinos, radiaciones o sustancias químicas.
¿Qué son los linfocitos autorreactivos?
Linfocitos que atacan las células del propio cuerpo.
Nombra una enfermedad autoinmunitaria sistémica.
Esclerosis múltiple, miastenia grave o enfermedad de Addison.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué ocurre en las enfermedades autoinmunitarias?
    • a) El sistema inmune ataca células extrañas al cuerpo.
    • b) El sistema inmune ignora las células del propio cuerpo.
    • c) El sistema inmune ataca las células del propio cuerpo.
    • d) El sistema inmune solo ataca células cancerosas.

    Respuesta: c) El sistema inmune ataca las células del propio cuerpo.. En las enfermedades autoinmunitarias, el sistema inmune identifica erróneamente las células del propio cuerpo como extrañas y las ataca.

  2. ¿Qué factor NO está implicado en las causas de las enfermedades autoinmunitarias?
    • a) Componentes genéticos.
    • b) Factores endocrinos.
    • c) Exposición a radiación.
    • d) Infecciones bacterianas.

    Respuesta: d) Infecciones bacterianas.. Las enfermedades autoinmunitarias están relacionadas con componentes genéticos, factores endocrinos y exposición a radiación o sustancias químicas, pero no directamente con infecciones bacterianas.

  3. ¿Cómo se cree que se produce la activación de linfocitos autorreactivos en enfermedades autoinmunitarias?
    • a) Por la exposición a altas temperaturas.
    • b) Por cambios en los autoantígenos.
    • c) Por la falta de sueño.
    • d) Por una dieta alta en grasas.

    Respuesta: b) Por cambios en los autoantígenos.. Se cree que la activación de linfocitos autorreactivos se produce por cambios en los autoantígenos, que impiden que el sistema inmunitario los reconozca como propios.

14. Trasplantes y su relación con el sistema inmune

Flashcards

¿Qué son los alotrasplantes?
Trasplantes entre donante y receptor de la misma especie, pero con antígenos no coincidentes.
¿Qué son los xenotrasplantes?
Trasplantes entre donante y receptor de diferente especie.
¿Cuál es el principal objetivo de los fármacos inmunosupresores en los trasplantes?
Inhibir la respuesta inmunitaria del receptor para evitar el rechazo del órgano trasplantado.
¿Qué tipo de células inmunitarias causan la lisis de las células del tejido trasplantado durante el rechazo?
Linfocitos T citotóxicos (Tc).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la principal dificultad en los trasplantes de órganos?
    • a) La falta de órganos disponibles
    • b) El rechazo del órgano trasplantado
    • c) La compatibilidad sanguínea
    • d) El costo de la cirugía

    Respuesta: b) El rechazo del órgano trasplantado. El mayor problema en los trasplantes es el rechazo del órgano por parte del sistema inmunitario del receptor, que identifica los antígenos del MHC en las células del donante como extraños.

  2. ¿Qué tipo de células inmunitarias están directamente involucradas en el rechazo de un órgano trasplantado?
    • a) Linfocitos B
    • b) Linfocitos T citotóxicos (Tc)
    • c) Macrófagos
    • d) Células NK

    Respuesta: b) Linfocitos T citotóxicos (Tc). Los linfocitos T citotóxicos (Tc) son los principales responsables del rechazo, ya que atacan y destruyen las células del tejido trasplantado al reconocer los antígenos del MHC como no propios.

  3. ¿Qué antígenos son los principales responsables del rechazo en los trasplantes de órganos?
    • a) Antígenos del grupo sanguíneo ABO
    • b) Autoantígenos del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC)
    • c) Antígenos específicos de cada tejido
    • d) Antígenos bacterianos presentes en el órgano

    Respuesta: b) Autoantígenos del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC). Los autoantígenos del MHC presentes en la superficie celular son los principales responsables del rechazo, ya que son reconocidos como extraños por el sistema inmunitario del receptor.

15. Procesos inmunitarios en el desarrollo del cáncer

Flashcards

¿Qué antígenos presentan las células tumorales en su superficie?
Antígenos distintos o asociados, expresados en mayor medida que en células normales.
¿Cuál es el objetivo de la vigilancia inmunitaria?
Eliminar células tumorales antes de su multiplicación masiva.
¿Qué células inmunitarias participan en la inmunidad inespecífica contra tumores?
Macrófagos y células NK.
¿Qué hacen los linfocitos T citotóxicos (Tc)?
Destruyen células con antígenos alterados.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de antígenos se encuentran en la superficie de las células tumorales?
    • a) Antígenos idénticos a los de las células normales
    • b) Antígenos completamente ausentes
    • c) Antígenos distintos o asociados, expresados en mayor medida que en células normales
    • d) Antígenos presentes solo en células sanas

    Respuesta: c) Antígenos distintos o asociados, expresados en mayor medida que en células normales. Las células tumorales presentan antígenos distintos o asociados que se expresan más que en las células normales, lo que permite al sistema inmunitario diferenciarlas y atacarlas.

  2. ¿Cuál es el propósito de la vigilancia inmunitaria en el contexto del cáncer?
    • a) Promover la multiplicación de células tumorales
    • b) Ignorar la presencia de células cancerosas
    • c) Eliminar las células portadoras de antígenos tumorales antes de que se multipliquen masivamente
    • d) Transformar las células cancerosas en células normales

    Respuesta: c) Eliminar las células portadoras de antígenos tumorales antes de que se multipliquen masivamente. La vigilancia inmunitaria busca eliminar las células que expresan antígenos tumorales antes de que formen tumores significativos.

  3. ¿Qué células inmunitarias participan en la eliminación de células tumorales de manera inespecífica?
    • a) Linfocitos T citotóxicos
    • b) Macrófagos y células NK (Natural Killers)
    • c) Linfocitos B
    • d) Células dendríticas

    Respuesta: b) Macrófagos y células NK (Natural Killers). Los macrófagos y las células NK son parte de la inmunidad innata y actúan de forma inespecífica contra las células tumorales, especialmente cuando estas tienen anticuerpos unidos a su membrana.

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Texto del documento

Biología 2º Bachillerato Tema 15. Inmunología Los animales a lo largo de su historia evolutiva, se han dotado de un sistema inmunitario basado en una serie de mecanismos que les permite reconocer microorganismos (infecciones por patógenos), sustancias extrañas para el organismo (polen, polvo, órganos/ tejidos trasplantados, etc.) o sus propias células modificadas (cancerígenas, dañadas, envejecidas, etc). Se centra en generar respuestas inmunitarias, es decir, eliminar o neutralizar la acción de los mismos y mantener la identidad molecular del organismo. Esto es estudiado por la inmunología1 , una rama de la biología.

Estos agentes extraños presentan moléculas de gran tamaño2 y estables denominadas antígenos, los cuales son reconocidos por nuestras células (reconocimiento de lo propio frente a lo ajeno3 ). Para que el sistema inmunitario desencadene una respuesta cuando detecta la presencia de antígenos, en primer lugar, reconoce a este gracias a su unión selectiva con ciertas moléculas (receptores antigénicos) situados en la membrana plasmática de algunas células del organismo (existe una complementariedad entre la forma espacial de estos receptores y la de los antígenos).

El antígeno se une al receptor antigénico por una zona llamada epítopo, que suele estar constituida por una corta secuencia de 4-5 aminoácidos. 1. Composición del sistema inmune El sistema inmune es un sistema difuso, constituido por un conjunto de órganos, células y moléculas específicas distribuidas por todo el cuerpo: 1.1 Órganos linfoides primarios:se produce la diferenciación de los linfocitos. Médula ósea roja: tejido hematopoyético presente en el tejido óseo esponjoso, donde se originan y desarrollan las células sanguíneas. En ella maduran los linfocitos B. Timo: glándula situada en el cuello, donde maduran los linfocitos T.

1.2 Órganos linfoides secundarios: acumulan e interaccionan los linfocitos. Incluyen los ganglios linfáticos, el bazo, las amígdalas, el apéndice, las placas de Peyer del intestino delgado y las adenoides (vegetaciones). 1 Inmunitas: libre de enfermedad 2 Las biomoléculas de bajo peso molecular, como aminoácidos y monosacáridos, carecen de capacidad antigénica. Aunque no existe una regla fija, se puede afirmar que las moléculas entre 5-34 Å suelen ser buenos antígenos, principalmente polisacáridos complejos y proteínas (pueden estar libres o formando parte de diversas estructuras; membrana plasmática, glicocálix, flagelos, pared, cápsida, envuelta de virus, etcétera).

3 El complejo mayor de histocompatibilidad (CMH) es una familia de unos 20 genes, presente en todos los vertebrados, ubicados en el brazo corto del cromosoma 6 en el caso de los humanos. Cada gen tiene entre 8 a 10 alelos que codifican proteínas (glucoproteínas) denominadas antígenos de histocompatibilidad. Estas proteínas son parte de la membrana de las células de cada individuo. Salvo en gemelos univiteinos, las posibilidades de que dos personas tengan la misma combinación y presenten las mismas proteínas CMH en sus membranas es prácticamente nula.

En los humanos hay dos tipos; las CMH I, están presentes en prácticamente todas las células, salvo en las células killer y, las CMH I, que se encuentran en células especializadas del sistema inmunitario, como macrófagos y linfocitos B. En humanos el CMH también recibe el nombre de HLA (antígenos linfocitarios humanos). Biología 2º Bachillerato 2. Las células específicas del sistema inmunitario, principalmente linfocitos, se estudiarán a lo largo del tema. 3. Las moléculas (destacar los anticuerpos) están distribuidas por todo el cuerpo. Este sistema se organiza en una serie de barreras sucesivas que se oponen a la entrada o acción de agentes extraños. 2.

Tipos de inmunidad y respuestas inmunitarias Son términos estrechamente relacionados y, a veces, se usan como sinónimos pero no significan exactamente lo mismo. Concepto ¿Qué es? ¿Ejemplos? Tipos de inmunidad Formas de adquirir o clasificar la inmunidad Inmunidad innata, adaptativa, activa y pasiva Respuestas inmunitarias Reacciones del cuerpo ante amenazas Inflamación, producción de anticuerpos, etc. 2.1 Inmunidad innata: primera línea de defensa Es un sistema defensivo rápido e inespecífico, activo desde el nacimiento. Actúa como primera barrera frente a cualquier agente extraño y facilita la posterior respuesta inmunitaria específica. Está compuesta por cinco tipos de respuestas: 1.

Inflamación: respuesta rápida y eficaz ante una lesión o invasión de agentes extraños que a atravesado las barreras. Las células dañadas liberan mediadores inflamatorios que aumentan la permeabilidad de los capilares (llega más sangre), facilitando la llegada de células inmunitarias y moléculas del sistema inmunitario al tejido afectado. Entre estas células se encuentran los fagocitos. La inflamación se caracteriza por calor, enrojecimiento, dolor y tumefacción. 2. Células NK (natural killer): destruyen células infectadas por virus, bacterias o tumorales (detectan anomalías en el glucocalix), liberando perforinas y granzimas que rompen sus membranas.

Además, regulan la actividad de otros linfocitos mediante moléculas señalizadoras. 3. Fagocitos (línea mieloide): leucocitos capaces de fagocitar mediante pseudópodos. Se originan en la médula ósea y se dividen en: o Granulocitos polimorfonucleares: contienen gránulos citoplásmicos con enzimas y un núcleo polilobulado. Incluyen: Neutrófilos: los primeros en acudir al sitio de infección aguda. Eosinófilos: desgranulan (liberan productos tóxicos), para eliminar patógenos de gran tamaño que no pueden ser fagocitados. Ej: parásitos. Basófilos: liberan histamina (mediador inflamatorio). o Monocitos: sin gránulos ni núcleo polilobulado.

Al salir de los capilares, se transforman en macrófagos4 con gran capacidad fagocítica. Estas células eliminan microorganismos o estructuras extrañas por fagocitosis. La activación se produce gracias a mediadores de inflamación o sustancias producidas por 4 Los primeros en actuar, con menor capacidad, se denominan histiocitos (no se desplazan). Biología 2º Bachillerato linfocitos. Consiste en la producción de glucoproteínas en la membrana las cuales aumentan su capacidad de adhesión. Los macrófagos permiten a los linfocitos reconocer e identificar los antígenos. 4. Sistema del complemento: conjunto de unas 30 proteínas plasmáticas que complementan y potencian la acción de los anticuerpos.

Actúan como mediadores de la inflamación, intervienen en la opsonización5 de células extrañas a un organismo para facilitar la acción de los fagocitos y de los anticuerpos y, por último, provocan la lisis celular por rotura de su membrana. Para todo ello, debe producirse la activación del mismo por medio de una serie de reacciones en cascada. o Vía clásica: mediante anticuerpos unidos a antígenos (específica). o Vía alternativa: sin anticuerpos (inespecífica). 5. Citoquinas: grupo de moléculas señalizadoras que permiten la comunicación entre leucocitos. Algunas participan en la respuesta inespecífica, como: o Interleucinas: inducen el crecimiento y diferenciación de leucocitos.

o Linfocinas y monocinas o Interferones: proteínas producidos por células infectadas por virus. Estos impiden la replicación gracias a proteínas antivíricas (AVP), activan linfocitos citolílitos o células NK, macrófagos y linfocitos B. 2.2 Inmunidad adaptativa, adquirida o específica: Es un tipo de inmunidad específica, que se activa frente a un antígeno concreto. Para cada antígeno se genera una respuesta distinta. Una vez reconocido, el sistema inmunitario desarrolla una memoria inmunitaria, lo que permite una respuesta más eficaz en exposiciones futuras.

Las células responsables de esta inmunidad son los linfocitos, un tipo de leucocito que no fagocita ni posee pseudópodos y muestra capacidad de reconocer antígenos. Se clasifican en dos tipos principales: 1. Linfocitos B: Sintetizan anticuerpos o inmunoglobulinas específicos frente a antígenos. Como los anticuerpos se difunden en los líquidos corporales, se habla de inmunidad humoral. Los anticuerpos son proteínas globulares con una pequeña parte glucídica (unida covalentemente y se desconoce su función) que pueden permanecer unidos a la membrana del linfocito B (anticuerpos de superficie) o ser liberados al medio extracelular (anticuerpos libres).

Las funciones de los anticuerpos, es decir, las reacciones que se dan entre el anticuerpo y el antígeno, son: 5Opsonización: proceso inmunológico mediante el cual ciertas moléculas (llamadas opsoninas) marcan a los patógenos para que sean reconocidos y fagocitados más fácilmente por células del sistema inmune. Las opsoninas sirven como puentes moleculares entre los receptores del fagocito y la pared bacteriana.

Biología 2º Bachillerato Efecto directo: neutralización (eliminan el efecto negativo; anticuerpos se unen a antígenos (toxinas, virus) e impiden que actúen), precipitación (antígeno soluble + anticuerpo formación de complejos insolubles)y aglutinación (antígenos están en superficie de células o partículas) Efecto indirecto: opsonización y activación del complemento por vía clásica (destrucción directa del patógeno o facilita su eliminación). Gracias a su estructura tridimensional, se unen con alta precisión al antígeno. Se encuentran en la sangre, leche materna, lágrimas, etc., y representanhasta el 20 % de las proteínas plasmáticas.

Estructura de un anticuerpo Cada molécula costa de cuatro moléculas polipeoptídicas; dos de mayor tamaño idénticas (pesadas o H; 420-440 aa) y dos más pequeñas idénticas (ligeras o L; 210-230 aa). Entre ellas se dan enlaces disulfuro. Región constante: igual en todos los anticuerpos de un mismo tipo. Permite la unión a la membrana del linfocito B, fagocitos o complemento. Está situada en la parte inferior de la Y (cadenas pesadas y ligeras). Región variable: distinta en cada anticuerpo. Se ubica en los extremos de los "brazos" de la Y. Contiene el parátopo, que se une al epítopo del antígeno. Cada anticuerpo puede unirse a dos moléculas de antígeno.

Tipos de inmunoglobulinas: IgG: monoméricas. Principalmente en sangre y líquidos extracelulares. Actúan como opsoninas y antitoxinas. Son las más abundantes en la respuesta inmunitaria secundaria. IgA: monométicas o diméricas. Presente en secreciones como la leche materna. Protege las mucosas de infecciones. IgM: pentaméricas. Primera en producirse en una respuesta primaria; activan el complemento y la precipitación de antígenos. IgD: monoméricas. Actúa como receptor en linfocitos B, reconociendo antígenos y estimulan la producción de anticuerpos. IgE: monoméricas. Relacionada con inflamaciones, alergias y defensa contra parásitos (desgranulación). 2.

Linfocitos T: responsables de la inmunidad celular, ya que no producen anticuerpos, sino que destruyen células alteradas (células diana con antígenos en su superficie). También regulan otras funciones del sistema inmune. Biología 2º Bachillerato Estos linfocitos poseen receptores de antígenos; región constante unida a la membrana celular y una región variable que reconoce y se une al antígeno. Los linfocitos T no pueden identificar antígenos libres y, además, deben reconocer a la vez el antígeno extraño y la molécula propia (autoantígeno; relacionado con el MHC).

Tipos de linfocitos T: T4 (con proteína CD4 en su membrana): Th (cooperadores): activan linfocitos B y otros T; primeros en activarse gracias a la interlucina 1 (citocina que liberan los macrófagos). Una vez activos, se libera interlucina 2, que generan más estimulación (autoactivación) y activa a Tc y Ts. Td: estimulan la actividad de los macrófagos. Reconocido por el MHC II T8 (con proteína CD8): Tc (citotóxicos): destruyen células diana. La citotoxicidad Ts (supresores): modulan la respuesta inmunitaria para evitar respuestas excesivas. Reconocidos por el MHC I ¿Cómo se lleva a cabo la respuesta adquirida?

La respuesta inmunitaria específica se desarrolla siempre a lo largo de las siguientes fases: 1. Identificación y reconocimiento del antígeno extraño: el proceso comienza cuando una sustancia extraña (antígeno) entra en el organismo y es detectada por los linfocitos. Los linfocitos B tienen anticuerpos en su membrana que reconocen directamente al antígeno, mientras que los linfocitos T lo hacen mediante unos receptores específicos llamados TCR. 1.1 ¿Cómo se produce la unión entre un anticuerpo o TCR y el antígeno? La región variable del anticuerpo tiene una forma tridimensional que encaja exactamente con el epítopo del antígeno.

Esta especificidad es el resultado de la gran diversidad de anticuerpos que puede producir el cuerpo. La unión se basa en interacciones no covalentes, como puentes de hidrógeno, interacciones iónicas, fuerzas de Van der Waals e interacciones hidrofóbicas. Estas fuerzas, aunque débiles individualmente, juntas permiten una unión fuerte y específica. Un anticuerpo solo se une a su antígeno específico o a antígenos muy parecidos, son uniones reversibles (puede romperse si cambian las condiciones), tanto el anticuerpo como el antígeno pueden modificar ligeramente su forma para adaptarse mejor, como si fueran piezas flexibles.

Esta unión es importante ya que permite marcar al antígeno para que otras células del sistema inmunitario lo reconozcan y lo eliminen y, también, puede neutralizar toxinas o virus directamente, impidiendo que actúen sobre las células del organismo. Generalmente, intervienen también las células presentadoras de antígenos (CPA), 6 que 6 Las importantes son los macrófagos, las células dendríticas y los linfocitos B. Biología 2º Bachillerato fagocitan al antígeno, lo fragmentan en su interior y luego colocan estos fragmentos en su superficie (suele ser un pequeño peptído). Después, se dirigen a los órganos linfoides y presentan el antígeno a los linfocitos.

Es el caso de la unión al TCR, presente en la superficie del linfocito T, reconoce a antígenos fragmentados o presentados por otra célula. También son interacciones no covalentes. Los linfocitos T colaboradores activan a los linfocitos B mediante señales químicas (citoquinas), lo que mejora la respuesta de los B. 2. Activación de los linfocitos: cuando los linfocitos reconocen el antígeno se activan, sufren una serie de cambios metabólicos y fisiológico y esto provoca que se multipliquen rápidamente (proliferación clonal) y comiencen a desarrollar su función defensiva. 3. Desencadenamiento de la respuesta inmunitaria: los linfocitos activados cumplen distintas funciones según su tipo.

Los linfocitos B se transforman en células plasmáticas, que producen grandes cantidades de anticuerpos específicos y, por su parte, los linfocitos T atacan directamente a las células que portan el antígeno (células diana) y las destruyen. En todo este proceso intervienen las citocinas, proteínas permanentes que aumentan el número de receptores, estimulan el crecimiento de linfocitos regulan las respuestas. 4. Formación de linfocitos memoria: Al finalizar la respuesta, algunos linfocitos B y T se convierten en linfocitos memoria, que permanecen en el organismo durante años.

Gracias a ellos, si el mismo antígeno vuelve a entrar, el sistema inmunitario podrá reaccionar de forma más rápida y eficaz (este hecho es la base de las vacunas), evitando que la enfermedad se desarrolle o reduciendo su gravedad. Según si el organismo ya ha estado en contacto con el antígeno, la respuesta adquirida se clasifica en primaria o secundaria. Explicación del gráfico (pregunta tipo en PAU) Cuando un antígeno es reconocido por primera vez, se desencadena la respuesta inmunitaria primaria, que consiste en la activación de los linfocitos B y T, así como la producción inicial de anticuerpos.

Durante esta fase se generan linfocitos de memoria, que permanecen en los órganos linfoides durante meses o incluso años, conservando la capacidad de reconocer ese antígeno específico. Si el mismo antígeno vuelve a ingresar en el organismo, estos linfocitos memoria activan rápidamente la respuesta inmunitaria secundaria, que es más rápida, intensa y eficaz que la primaria. La producción de anticuerpos es más rápida y abundante y la concentración de anticuerpos se mantiene elevada por más tiempo.Esta rapidez impide que el microorganismo tenga tiempo suficiente para reproducirse, diseminarse o causar síntomas.

En cambio, durante la respuesta primaria, hay un período de latencia antes de que se produzcan anticuerpos, lo que permite al patógeno multiplicarse y provocar síntomas. Por eso, tras superar una enfermedad, el organismo queda inmunizado mientras persistan los linfocitos de memoria.

Respuesta Primaria Secundaria Cuándo Primer contacto con el antígeno Segundo contactos con el mismo antígeno Velocidad Lenta (se activa en varios días) Rápida (puede activarse en horas) Intensidad Baja o moderada Mucho más intensa Duración Más corta Más prolongada Responsables Linfocitos vírgenes y células plasmáticas de primera generación Linfocitos memoria (B y T) Biología 2º Bachillerato La tolerancia inmunitaria es la capacidad del sistema inmunitario para no atacar los propios antígenos del organismo. Según la teoría de la selección clonal, este proceso ocurre durante la maduración de las células T en el timo: 1.

Selección positiva: sobreviven solo las células T que pueden reconocer moléculas propias del MHC. 2. Selección negativa: se eliminan las células T que reaccionan fuertemente contra antígenos propios, evitando respuestas autoinmunes. Así, solo permanecen los linfocitos T que reconocen lo propio pero no lo atacan, asegurando la tolerancia inmunitaria. 3. Enfermedades infecciosas Las enfermedades infecciosas son trastornos causados por la invasión de patógenos en el cuerpo humano. Los patógenos pueden ser virus, bacterias, hongos, protozoos o helmintos7 , y provocan infecciones al multiplicarse en el organismo.

Una infección ocurre cuando un patógeno entra, se establece y se multiplica en un huésped. La patogenicidad es la capacidad del microorganismo para causar enfermedad, mientras que la virulencia se refiere al grado de daño que puede provocar. El proceso infeccioso sigue varias fases: 1. Adhesión al hospedador: el patógeno se adhiere a las células del huésped. 2. Invasión de las células: atraviesa barreras físicas. La infección puede ser localizada, en el mismo lugar o, diseminarse por todo el cuerpo y se produce una infección generalizada (septicemia). 3.

Desarrollo de la infección: puede causar daño mediante lesión directa de tejidos o a través de la acción de factores de virulencia (enzimas de virulencia;) y producción de toxinas (sustancias tóxicas; exotoxinas y endotoxinas) La aparición de enfermedad depende también de factores del huésped, como su estado inmunológico, edad, nutrición y existencia de enfermedades previas. 3.1 Mecanismos de defensas del hospedador frente a patógenos El organismo dispone de distintos mecanismos de defensa, que pueden clasificarse en naturales y artificiales: 7 Ejemplos: gripe, cólera, sida, lepra, tétanos, malaira, peste, candisiasis… Biología 2º Bachillerato 3.1.

Defensas naturales: Son inespecíficas (no distinguen entre distintos patógenos) y actúan como primera línea de defensa. Se dividen en: 3.1.1. Defensas externas (primera barrera): Estructurales (piel y mucosas): la piel forma una barrera física gracias a la queratina, el pH ácido del sudor y la grasa. Las mucosas recubren cavidades internas y producen secreciones como moco, saliva y lágrimas, que contienen enzimas antimicrobianas como la lisozima. Mecánicas: sistema de expulsión; cilios, flujo de orina o movimiento intestinal. Bioquímicas: sustancias que contrarestan o neutralizan al patógeno; lisozimas (ruptura de la pared), ácido grasos y ácido láctico (descenso el pH) y jugos gástricos.

Ecológicas (flora bacteriana autóctona; microbiota): microorganismos beneficiosos que compiten con los patógenos por espacio y nutrientes, y pueden producir sustancias que inhiben su crecimiento. 3.1.2. Defensas internas (segunda barrera): Incluyen tanto la inmunidad innata (inespecífica) como la inmunidad adquirida (específica), ya descrita anteriormente. Se activan cuando los patógenos superan las defensas externas. 3.2. Defensas artificiales: son intervenciones externas, naturales o creadas por el ser humano, con función preventiva (como las vacunas) o curativa (como los antibióticos). Algunas se explican en apartados posteriores o en el bloque de biotecnología.

Además de inmunidad natural y artificial, dentro de la inmunidad adquirida, se puede estas clasificar en pasiva y activa, diferenciándose en cómo se adquieren los anticuerpos que protegen al organismo: En el caso de la activa, el propio cuerpo produce anticuerpos y células inmunitarias en respuesta a un antígeno (como un virus o bacteria), su duración es larga (a veces de por vida), porque se generan células de memoria. En el caso de la pasiva, el cuerpo recibe anticuerpos ya formados desde una fuente externa, su duración es corta y no generan células memoria. 4.

Inmunidad Se entiende por inmunidad como capacidad del organismo para defenderse o resistir a elementos extraños, puede conseguirse de forma natural, pero los avances médicos permiten alcanzarla de forma más rápida y segura por métodos artificiales. La inmunidad colectiva o de rebaño es un tipo de inmunidad que se crea en una población en la que la mayor parte es inmune, de forma que disminuye mucho la posibilidad de diseminación del patógeno.

Se distinguen dos tipos de inmunidad: 4.1 La inmunidad natural; se adquiere mediante procesos naturales no inducidos medicamente, puede ser pasiva (se adquiere por aporte de defensas desarrolladas por otro individuo, por ejemplo, vía materna: placenta y lactancia) o activa (linfocitos memoria tras una infección). 4.2 Inmunidad artificial o inmunización; se induce mediante técnicas médicas.

Puede ser pasiva, gracias a anticuerpos desarrollados en otro organismo (inmunidad temporal) como (anti)sueros, antitoxinas o anticuerpos purificados de otro individuo inmune o activa, se adquiere por exposiciones artificiales a microorganismo, antígenos o toxinas, como es el caso de las vacunas Biología 2º Bachillerato (inmunidad permanente). Dentro de la inmunización, se encuentra: 4.1. Las vacunas y sueros La vacunación es una medida preventiva en forma de inmunización activa y duradera, que estimula las defensas inmunitarias (fabricación de anticuerpos y linfocitos memoria) frente a determinados agentes patógenos o sustancias dañinas, sin llegar a desarrollar la enfermedad.

Para que una vacuna sea comercializada debe cumplir dos requisitos: Tener capacidad inmunogénica para provocar una respuesta inmunitaria eficaz Ser segura, para no reproducir la enfermedad ni causar efectos secundarios indeseables. ¿Cómo actúan? 1. Desencadena una respuesta inmunitaria primaria (igual que durante una la infección). El individuo desarrolla, como consecuencia, memoria inmunitaria. Si el individuo vacunado entra en contacto con el patógeno, se producirá una respuesta inmunitaria secundaria con mayores niveles de anticuerpos en un corto período de tiempo.

Hay distintos tipos de vacunas: Vacunas atenuadas: contienen microorganismos vivos, pero debilitados, que se reproducen en el individuo vacunado y originan una infección muy limitada. Estos microorganismos se obtienen a partir de cepas virulentas que se cultivan en hospedadores y pierden su virulencia con reinoculaciones. Presentan mayor riesgo. Por ejemplo, la vacuna contra la poliomielitis, el sarampión y la rubéola. Vacunas inactivadas: sólo contienen microorganismos muertos (por calor o químicos), por lo que no se reproducen en el organismo. La inmunidad es más variable, por ello, es preciso suministrar una dosis más alta que contenga suficientes antígenos, así como dosis de recuerdo.

No existe riesgo de reversión. Por ejemplo, la vacuna contra la rabia, tos ferina y difteria. Las vacunas actuales suelen ser acelulares porque no contienen células completas, solo partes o productos de los microorganismos. Se fabrican con técnicas de biotecnología y llevan solo antígenos del microorganismo, por lo que no provocan reacciones adversas. Son (vistas en biotecnología): Vacunas de subunidades: contienen péptidos sintéticos, antígenos proteicos o polisacáridos. Conjugadas: antígenos conjugados con proteínas o con toxoides. Vacunas recombinantes: virus o bacterias no virulentos con antígenos inmunogénicos del patógeno.

Los vectores se reproducen en las células del hospedador, producen los antígenos recombinantes y generan inmunidad humoral y celular. Vacunas de ADN y ARN: el vector es un plásmido recombinante con el gen del antígeno seleccionado; el fragmento de ADN entra en el núcleo de la célula hospedadora y expresa las proteínas antigénicas activando la respuesta inmunitaria completa. Por ejemplo, la vacuna de la hepatitis B, meningitis meningocócica, o del virus del papiloma humano. Las vacunas monovalentes inmunizan frente a un antígeno o un microorganismo patógeno, Biología 2º Bachillerato mientras que las vacunas polivalentes inmunizan frente a varios antígenos o cepas microbianas patógenas.

Otros componentes de las vacunas son los adyuvantes (que estimulan la respuesta inmunitaria del hospedador, los liposomas, nanopartículas o toxinas atenuadas, así como estabilizantes y excipientes, también se incluyen en las vacunas. En resumen, las vacunas generan una inmunidad adquirida, artificial y activa (los anticuerpos los produce el cuerpo). No presenta un efecto inmediato pero es duradero (células memoria). Otra alternativa son los sueros, es decir, un producto biológico que contiene anticuerpos específicos contra una enfermedad. Se obtiene del plasma de personas o animales que han sido inmunizados o han superado la enfermedad.

Sueroterapia: Proceso por el que se administra un suero a un organismo con una enfermedad en curso (finalidad curativa). El suero contiene anticuerpos específicos contra el patógeno que lo está produciendo para ayudar al organismo a combatirlo. Por ejemplo, el suero antitetánico, suero antiofídico, inmunoglobulina contra rabia. Se trata de una inmunidad adquirida, artificial y pasiva (los anticuerpos no los produce el sujeto). Efecto inmediato pero es temporal (no células memoria). Comparativa entre vacunas y sueros Aspecto Sueros / Sueroterapia Vacunas / Vacunación Definición Administración de anticuerpos ya formados para brindar protección inmediata.

Administración de antígenos para estimular la producción de anticuerpos propios. Tipo de inmunidad Inmunidad pasiva (temporal y directa). Inmunidad activa (duradera y desarrollada por el organismo). Duración de protección Corta duración (se pierde cuando los anticuerpos se degradan). Larga duración, puede ser para años o toda la vida. Momento de administración Después de la exposición o cuando ya hay riesgo inmediato de infección. Antes de la exposición, como método preventivo. Composición Contiene anticuerpos específicos listos para actuar. Contiene virus/bacterias atenuados, inactivos o fragmentos para estimular respuesta inmune.

Objetivo principal Proteger o tratar inmediatamente, sin esperar a que el cuerpo genere defensas. Prevenir enfermedades mediante la generación de memoria inmunológica. Ventajas Protección rápida, útil en casos de emergencia. Protección duradera y preparación del sistema inmunológico. Limitaciones Protección temporal y puede causar reacciones alérgicas. No proporciona inmunidad inmediata, requiere tiempo para generar respuesta. 5. Alteraciones y disfunciones del sistema inmunitario 5.1 Deficiencias inmunitarias Una inmunodeficiencia es la incapacidad para desarrollar una respuesta inmunitaria adecuada ante la presencia de antígenos extraños.

Como consecuencia, las estructuras antigénicas no rechazadas pueden causar graves lesiones en el hospedador. Existen dos clases de inmunodeficiencias: -Inmunodeficiencias congénitas: son enfermedades causadas por defectos genéticos en el desarrollo o en la función del sistema inmunitario que se desarrollan en los primeros años de vida. Pueden provocar anomalías en las defensas inespecíficas o en las específicas.

-Inmunodeficiencias adquiridas: no tienen origen genético y aparecen en cualquier momento de la vida como consecuencia de diversos factores, como algunos tipos de cáncer (leucemia, mieloma), exposición a radiaciones, tratamiento durante largo tiempo con inmunosupresores, Biología 2º Bachillerato desnutrición grave o algunos virus, como el de la hepatitis o VIH que se pasa a describir: SIDA (Síndrome de inmunodeficiencia adquirida) El agente causante del sida es un retrovirus (ARN como materia genético, con cápsida icosaédrica y compleja cubierta lipoproteica); el VIH (virus de la inmunodeficiencia humana), el cuál ataca y destruye los linfocitos Th, por lo que impide una defensa eficaz contra los antígenos microbianos y células tumorales.

Existen dos variantes del virus: El VIH-1, responsable principal de la pandemia de sida, y el VIH-2, menos patogénico y menos transmisible. El proceso infeccioso de la enfermedad se desarrolla por la penetración de este procedente de otra persona (sangre, el semen, las secreciones vaginales o de la madre al hijo, durante la gestación o el parto), cuando alcanza el sistema circulatorio se fusiona a los linfocitos T4 por su envoltura y el ARN monocatenario, juntos con la enzima transcriptasa inversa del propio virus forman ADN bicatenario que se incorpora al genoma del linfocito. Se forma un provirus cuyo ADN se integra en el celular y pasa lentamente a células hijas.

Los linfocitos T4 no sufren daños inmediatos, pero a largo plazo los infectados mueren, provocando la inmunodeficiencia. La deficiencia inmunitaria es grave y la muerte sobreviene por infecciones oportunistas, como tuberculosis pulmonar y neumonía, entre otras. También es frecuente la aparición de tumores raros, como el sarcoma de Kaposi. 5.2 Hipersensibilidad inmunitaria El sistema inmunitario desencadena una respuesta excesiva que provoca lesiones perjudiciales en los tejidos del propio organismo. Según el efecto producido, el proceso inmunitario causante y el tiempo que tarda en aparecer tras el contacto con el antígeno, se distinguen cuatro tipos de hipersensibilidad: 1.

Hipersensibilidad de tipo I (inmediata o anafiláctica): conocida también como reacción alérgica, el desarrollo de esta hipersensibilidad es muy rápido tras la exposición al antígeno, que en este caso se denomina alérgeno. La reacción alérgica se desarrolla en dos etapas: 1º Sensibilización: estímulo de los linfocitos Th que, a su vez, inducen la activación de los linfocitos B, los cuales fabrican IgE que se fijan a los basófilos y a los mastocitos. 2º Nueva exposición al alérgeno: se une a las IgE fijadas, lo cual provoca la desgranulación de estos, que consiste en la secreción de sustancias que se encuentran en el citoplasma celular.

Las sustancias expulsadas son mediadores de la inflamación (histamina, prostaglandinas y leucotrienos), lo cuales provocan los síntomas a nivel local (inflamación cutánea con enrojecimiento, hinchazón y picor o aumento de la secreción nasal y lacrimal) o reacciones generalizadas (contracción de los músculos de bronquios y bronquiolos, que genera dificultades respiratorias, asma o bien una importante vasodilatación general). En este último caso se puede producir la muerte por asfixia o bien por un descenso acusado de la presión sanguínea (shock anafiláctico). Ejemplos: rinitis alérgica (alergia al polvo, polen, ácaros), asma alérgico o urticarias 2.

Hipersensibilidad de tipo II (citotóxica): se produce por anticuerpos IgM o IgG que se unen a los antígenos de la superficie celular. Se genera la activación del complemento, la lisis de las células y la fagocitosis. Causa algunas enfermedades autoinmunitarias y el rechazo de los órganos trasplantados, incluida la incompatibilidad de los grupos sanguíneos. Ejemplo: anemia hemolítica autoinmune o enfermedad hemolítica del recién nacido, reacción por transfusión sanguínea incompatible. 3.

Hipersensibilidad de tipo III (mediada por complejos inmunitarios): semejanzas con la de tipo II, pero los antígenos a los que se unen los anticuerpos no forman parte de células, sino que Biología 2º Bachillerato circulan libres en la sangre. En esta hipersensibilidad los complejos antígeno-anticuerpo creados no son eliminados por los macrófagos, sino que hay una activación excesiva del complemento y una respuesta inflamatoria en la que se liberan enzimas que ejercen una acción destructiva sobre los tejidos. Se produce en algunas infecciones crónicas, enfermedades autoinmunes (artritis reumatoide o lupus eritematoso) y en la inmunización pasiva realizada con un suero. 4.

Hipersensibilidad de tipo IV (retardada): no intervienen anticuerpos, sino un clon de células iguales. Tras una segunda exposición al mismo antígeno, los linfocitos Td de este clon celular liberan linfocinas que provocan la estimulación de los macrófagos y desencadenan un proceso inflamatorio. Este tipo es el causante de las dermatitis de contacto originadas por algunos cosméticos, prendas de vestir, bisutería o plantas en contacto con la piel o algunos de los procesos de rechazo de órganos trasplantados. Otro tipo es la reacción granulomatosa que produce daños en los tejidos y se forman nódulos con inflamación continua con presencia de macrófagos y monocitos.

Las lesiones tisulares que caracterizan a la tuberculosis y la lepra. 6. Enfermedades autoinmunitarias Se produce cuando el sistema inmune actúa sobre las células del propio cuerpo (autodestrucción) gracias a una actuación de clones de linfocitos que son autorreactivos y que no han sido eliminados. Este hecho, da lugar a las enfermedades autoinmunitarias, cuyo desarrollo es lento pero progresivo. Tal y como hemos visto, algunas enfermedades autoinmunitarias están causadas por una hipersensibilidad de tipo II o III pero, también, implicados componentes genéticos, factores endocrinos y algunos factores externos, como radiaciones o ciertas sustancias químicas o microorganismos.

Aunque el mecanismo preciso del desarrollo de estas enfermedades sigue investigándose, se cree que la activación de linfocitos autorreactivos se produce por cambios en los autoantígenos, que impiden que el sistema inmunitario los reconozca como propios, aparición de antígenos extraños semejanzantes con los autoantígenos y de células que no suelen contactar con los linfocitos, por lo que previamente no han sido reconocidas como propias. Estas pueden afectar a tejidos u órganos concretos (diabetes mellitus) o ser sistémicas (esclerosis múltiple, miastenia grave o enfermedad de Addison).

Se diferencian en si las respuestas de los linfocitos T se localizan en áreas concretas o son circulantes y se reparten por diferentes órganos. 7. Trasplantes y su relación con el sistema inmune Existen cuatro tipos de trasplantes, autotrasplantes (donante y receptor son el mismo individuo), isotrasplantes (donante y receptor no son el mismo pero MHC coinciden), alotrasplantes (donante y receptor son de la misma especie, pero los antígenos no coinciden) y xenotrasplantes (el donante y el receptor son de diferente especie). La mayor dificultad del trasplante de órganos es su rechazo.

Los antígenos responsables del rechazo son los autoantígenos del MHC que se encuentran en la superficie celular. El rechazo comienza con el ataque de los linfocitos Tc, los cuales causan la lisis de las células del tejido. Por ello, previamente al trasplante, es imprescindible realizar pruebas para asegurarse de que los Biología 2º Bachillerato autoantígenos de las células del donante y del receptor son iguales o muy semejantes. También, intervienen la respuesta específica humoral (anticuerpos), la respuesta inespecífica (macrófagos, activación del complemento) y la hipersensibilidad de tipo II (en 48 horas) o hipersensibilidad de tipo IV (semanas).

Para evitar el rechazo, se suministran al enfermo fármacos inmunosupresores que inhiben la respuesta inmunitaria, principalmente esteroides; que actúan sobre los macrófagos y, ciclosporina; que bloquea los receptores de las interleucinas. 7. Procesos inmunitarios en el desarrollo del cáncer El sistema inmunitario interviene activamente en la inhibición del desarrollo del cáncer. Las células tumorales poseen en sus superficies antígenos distintos (específicos solo de las tumorales, o los asociados, que se expresan más) a los de las células normales. Por esta razón, el organismo no las considera como células propias y desarrolla mecanismos inmunitarios para destruirlas.

Estos antígenos tumorales son la consecuencia de la expresión de genes o inducidos por virus oncogénicos. Algunos antígenos tumorales (marcadores tumorales) pueden utilizarse como prueba de laboratorio para estudiar si un paciente está desarrollando un tumor maligno. 7.1 Vigilancia inmunitaria Ante la aparición de células portadoras de antígenos tumorales, el sistema inmunitario elimina estas peligrosas células antes de que se multipliquen masivamente y puedan desarrollar un cáncer. En el proceso intervienen todos los mecanismos inmunitarios, tanto las defensas innatas como las adquiridas, humorales y celulares.

Las defensas inespecíficas (macrófagos y NK), eliminan a las células tumorales más eficazmente cuando tienen anticuerpos unidos a su membrana. También participan en la acción antitumoral algunas sustancias citotóxicas, como el factor de necrosis tumoral (TNF), producido por varias células del sistema inmunitario. Las defensas específicas (linfocitos Tc), se unen a las células con antígenos alterados y provocan su destrucción. Además, los linfocitos TH liberan linfocinas que favorecen la función de los linfocitos Tc y la activación de macrófagos y de los linfocitos B.

Las defensas específicas humorales (anticuerpos) se unen a las células cancerígenas, favorecen la acción de los macrófagos y también de las células NK, así como la activación del complemento por la vía clásica. 7.2 Inmunoterapia antitumoral Es un conjunto de técnicas basadas en la acción inmunitaria.

Su finalidad es reforzar y activar las defensas del organismo frente a las células anormales que constituyen un tumor: administración de interferón para tratar algunas leucemias, extracción de linfocitos del enfermo que posteriormente se activan por medio de linfocinas y se reintroducen en el organismo, modificación de linfocitos T (células CAR-T) para que reconozcan y ataquen a las células tumorales, creación de vacunas contra antígenos tumorales y, en fase experimental, se está desarrollando el uso de anticuerpos purificados, específicos contra antígenos de las células cancerosas, que están ligados a fármacos letales.

De esta forma se podrá lograr destruir de una forma selectiva las células tumorales sin dañar las células normales.

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