Ejercicio 1 - Texto B · Historia de la Filosofía PAU Valencia Ordinaria 2026

Tema: Filosofía de la sospecha: decadencia y disolución de la filosofía occidental (Marx y Nietzsche) · Del examen Ordinaria (2026)

Enunciado

1 COMENTARIO DE TEXTO (4 PUNTOS). Elija uno de los dos textos propuestos (a o b), léalo detenidamente y conteste las tres cuestiones siguientes:

1.1.

Especifique el tema y/o problemática del texto (1 punto) (1 o 2 frases).

1.2.

Indique la tesis defendida y explique las ideas en las que esta se apoya en el texto y la relación que guardan entre ellas (1.5 puntos) (100 palabras, aprox.).

1.3.

Sitúe el tema o problemática del texto en su contexto histórico-filosófico y relaciónela con otro/a/s/as autor/es/as y/o corriente/s de dicho periodo o de otros que se enfrenten al mismo problema (1.5 puntos) (200 palabras, aprox.).

TEXTO B

1 El filósofo formado en la escuela de Descartes sabe que las cosas son dudosas, que no son tales como

2 aparecen; pero no duda de que la conciencia sea tal como se aparece a sí misma; en ella, sentido y

3 conciencia del sentido coinciden; desde Marx, Nietzsche y Freud, lo dudamos. Después de la duda

4 sobre la cosa, entramos en la duda sobre la conciencia. Pero estos tres maestros de la sospecha no son

5 tres maestros de escepticismo; son seguramente tres grandes "destructores" y, sin embargo, ni siquiera

6 esto debe extraviarnos; (…). Es más allá de la "destrucción" donde se plantea la cuestión de saber lo

7 que todavía significan pensamiento, razón e incluso fe. Ahora bien, los tres despejan el horizonte para

8 una palabra más auténtica, para un nuevo reinado de la Verdad, no sólo por medio de una crítica

9 "destructora" sino mediante la invención de un arte de interpretar. (…) A partir de ellos, la comprensión

10 es una hermenéutica: buscar el sentido, en lo sucesivo, ya no es deletrear la conciencia del sentido, sino

11 descifrar sus expresiones.

Paul Ricoeur, Freud: una interpretación de la cultura (trad. Armando Suárez, Siglo XXI Editores, 1970).

1.1.

1.2.

1.3.

Enunciado: Ejercicio 1 - Texto B · Historia de la Filosofía PAU Valencia Ordinaria 2026

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1.1. Especifique el tema y/o problemática del texto (1 punto) (1 o 2 frases).

Solución: Según los criterios de corrección oficiales: identificación del tema o asunto general del que trata el texto y/o, en su caso, exposición de la problemática o pregunta que se ha planteado en él.

1.2. Indique la tesis defendida y explique las ideas en las que esta se apoya en el texto y la relación que guardan entre ellas (1.5 puntos) (100 palabras, aprox.).

Solución: Según los criterios de corrección oficiales: - a) Identificación explícita de la tesis o idea principal defendida en el texto en relación con el tema o problema que plantea (hasta 0,5 puntos). - b) Identificación explícita y explicación clara de las ideas del texto y de la relación que guardan entre sí, evitando la mera repetición del texto (hasta 1 punto).

1.3. Sitúe el tema o problemática del texto en su contexto histórico-filosófico y relaciónela con otro/a/s/as autor/es/as y/o corriente/s de dicho periodo o de otros que se enfrenten al mismo problema (1.5 puntos) (200 palabras, aprox.).

Solución: Según los criterios de corrección oficiales: - a) Contextualización histórico-filosófica (hasta 0,5 puntos): situar adecuadamente el texto, el tema y la problemática tratada dentro de su contexto histórico-filosófico, indicando las circunstancias sociales, políticas y/o culturales relevantes que influyen en la cuestión presentada. - b) Relación con otros autores o corrientes (hasta 1 punto): relacionar el tema o la problemática del fragmento con al menos otro autor o corriente filosófica del mismo periodo o de otros que aborden un tema o problema similar, mencionando sus ideas y cómo se enfrentan a la misma cuestión. Se valora un análisis crítico de las similitudes y diferencias entre las posturas del autor del fragmento y los otros autores o corrientes mencionados.

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