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Examen de Física PAU Murcia 2025 · Extraordinaria

Examen de Física de Selectividad de Murcia (PAU/EBAU) 2025, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Campo gravitatorio: gravitación, satélites, órbitas y energía · Campo eléctrico: fuerza, campo, potencial, energía y trabajo · Campo magnético: fuerza de Lorentz y campo creado por corrientes · Ondas: función de onda, intensidad y sonido · La luz: naturaleza, espectro, refracción y reflexión total · Óptica geométrica: lentes, espejos y el ojo · Física cuántica: fotones, efecto fotoeléctrico y dualidad onda-corpúsculo · Física nuclear y de partículas: radiactividad, energía de enlace y partículas elementales

Opción 1-A · Campo gravitatorio: gravitación, satélites, órbitas y energía

Bloque 1: Campo gravitatorio — Opción 1-A

a)

Desde la superficie de la Luna, se lanza una cápsula espacial con una velocidad inicial igual al doble de la velocidad de escape lunar. Determinar la velocidad de la cápsula cuando se encuentra a una distancia infinita de la Luna, despreciando la influencia gravitatoria de la Tierra u otros astros.

Datos:

G=6,67×10−11 N⋅m2/kg2G = 6{,}67 \times 10^{-11}\ \mathrm{N\cdot m^2/kg^2}, masa de la Luna = 7,3×1022 kg7{,}3 \times 10^{22}\ \mathrm{kg}, radio de la Luna = 1740 km1740\ \mathrm{km}

b)

El sistema estelar llamado 36-Ophiuchi está formado por tres estrellas casi idénticas, cada una de ellas de masa 0,80{,}8 veces la masa del Sol. Si consideramos que cada una se encuentra en los vértices de un triángulo equilátero de lado 200 UA200\ \mathrm{UA}, calcular la energía potencial total del sistema.

Datos:

1 UA=150×106 km1\ \mathrm{UA} = 150 \times 10^6\ \mathrm{km}, G=6,67×10−11 N⋅m2/kg2G = 6{,}67 \times 10^{-11}\ \mathrm{N\cdot m^2/kg^2}, masa del Sol = 2×1030 kg2 \times 10^{30}\ \mathrm{kg}

Opción 1-B · Campo gravitatorio: gravitación, satélites, órbitas y energía

Bloque 1: Campo gravitatorio — Opción 1-B

El cohete Starship de la compañía SpaceX explotó el pasado 16 de enero cuando se encontraba a una altitud de 150 km150\ \mathrm{km} sobre la superficie terrestre. Su objetivo era alcanzar una órbita a 200 km200\ \mathrm{km} de altura. Calcular:

a)

El periodo orbital del Starship si hubiera alcanzado la órbita final a 200 km200\ \mathrm{km} de altura.

b)

El trabajo realizado por el campo gravitatorio de la Tierra desde el despegue hasta la explosión.

Datos:

G=6,67×10−11 N⋅m2/kg2G = 6{,}67 \times 10^{-11}\ \mathrm{N\cdot m^2/kg^2}, masa de la Tierra = 6×1024 kg6 \times 10^{24}\ \mathrm{kg}, radio de la Tierra = 6400 km6400\ \mathrm{km}, masa del Starship = 15×104 kg15 \times 10^4\ \mathrm{kg}

Opción 2-A · Campo eléctrico: fuerza, campo, potencial, energía y trabajo

Bloque 2: Campo electromagnético — Opción 2-A

a)

Una carga q1=+2 μCq_1 = +2\ \mu\mathrm{C} y otra q2=+3 μCq_2 = +3\ \mu\mathrm{C} están separadas una distancia de 2 m2\ \mathrm{m}. ¿A qué distancia de q1q_1 habría que colocar una tercera carga q3=+5 μCq_3 = +5\ \mu\mathrm{C} para que la fuerza neta sobre q3q_3 fuera nula?

b)

Razonar cuáles de las representaciones de líneas de campo eléctrico mostradas en la figura son incorrectas:

a)

b)

c)

Opción 2-B · Campo magnético: fuerza de Lorentz y campo creado por corrientes

Opción 2-B

En un laboratorio de Física se dispone de un solenoide de 1 m1\text{ m} de longitud que genera un campo magnético uniforme de 5 mT5\text{ mT} en su interior. Un electrón se introduce por el centro del solenoide.

a)

[1.25p] Si el electrón se mueve a lo largo del eje longitudinal del solenoide, razonar si experimenta o no aceleración debido al campo magnético.

b)

[1.25p] Si ahora el electrón se introduce con una velocidad de 2×106 m/s2 \times 10^6\text{ m/s} en dirección perpendicular al campo magnético, calcular el radio de su trayectoria.

Datos:

masa del electrón =9,1×10−31 kg= 9{,}1 \times 10^{-31}\text{ kg}, carga del electrón =−1,6×10−19 C= -1{,}6 \times 10^{-19}\text{ C}

Opción 3-A · Ondas: función de onda, intensidad y sonido

Bloque 3: Vibraciones y Ondas

Opción 3-A

En una fábrica, una alarma de seguridad emite un sonido de 2000 Hz2000\text{ Hz} con una potencia de 2.83 W2.83\text{ W} para alertar a los trabajadores en caso de emergencia. Para garantizar la efectividad del sistema de alerta, se desea analizar algunos aspectos del sonido emitido.

a)

[1.25p] Dos sensores de sonido están separados 60 cm60\text{ cm} entre sí y alineados en la dirección de propagación del sonido. Calcular la diferencia de fase de la onda sonora entre ambos sensores.

(Dato habitual: velocidad del sonido en el aire v=340 m/sv = 340\text{ m/s})

b)

[1.25p] Calcular el nivel de intensidad acústica (o sonoridad) que escuchará un trabajador que se encuentre a 15 metros15\text{ metros} de la alarma.

Dato:

I0=10−12 W/m2I_0 = 10^{-12}\text{ W/m}^2

Opción 3-B - La luz · La luz: naturaleza, espectro, refracción y reflexión total

Bloque 3: Vibraciones y Ondas

Opción 3-B

a)

[1,25 puntos]

i) Explique qué es una onda electromagnética y represéntela mediante un dibujo, indicando la relación entre los campos eléctrico y magnético y la dirección de propagación.

ii) Ordene las siguientes ondas electromagnéticas de mayor a menor frecuencia: luz visible, microondas, ultravioleta.

1.ª (Mayor frecuencia):

2.ª (Frecuencia intermedia):

3.ª (Menor frecuencia):

Opción 3-B - Óptica geométrica · Óptica geométrica: lentes, espejos y el ojo

Bloque 3: Vibraciones y Ondas

b) [1,25p] Un óptico utiliza una lente divergente con una potencia de −6 dioptrıˊas-6\text{ dioptrías} para corregir la visión de un paciente. Si colocamos un objeto a 40 cm40\text{ cm} de la lente, calcule a qué distancia de la lente se forma su imagen. Además, indique si la imagen es real o virtual, si está derecha o invertida, y cuál es el defecto de visión del paciente que la lente pretende corregir.

Real

Virtual

Derecha

Invertida

Opción 4-A · Física cuántica: fotones, efecto fotoeléctrico y dualidad onda-corpúsculo

Bloque 4: Física relativista, cuántica, nuclear y de partículas

Opción 4-A

a)

[1.25p] Explicar brevemente el concepto de dualidad onda-corpúsculo según la hipótesis de De Broglie.

b)

[1.25p] Se ilumina una superficie de aluminio con luz de 238 nm238\text{ nm} de longitud de onda. La función de trabajo (o trabajo de extracción) del aluminio es 4.2 eV4.2\text{ eV}. Calcular la velocidad máxima de los electrones emitidos.

Datos:

h=6.63×10−34 J⋅sh = 6.63 \times 10^{-34}\text{ J}\cdot\text{s}, masa del electrón =9.1×10−31 kg= 9.1 \times 10^{-31}\text{ kg}, carga del electrón =−1.6×10−19 C= -1.6 \times 10^{-19}\text{ C}

Opción 4-B · Física nuclear y de partículas: radiactividad, energía de enlace y partículas elementales

Bloque 4: Física relativista, cuántica, nuclear y de partículas

Opción 4-B

En un hospital especializado en tratamientos de medicina nuclear, se utilizan dos isótopos radiactivos comunes en diagnóstico y tratamiento: Iodo-123 (123I^{123}\text{I}) y Tecnecio-99* (99Tc∗^{99}\text{Tc}^*). Un físico de radiología ha preparado muestras de 10 mg10\text{ mg} de cada radioisótopo y ha medido la masa restante (en mg\text{mg}) de cada uno en función del tiempo, recogiéndolo en la siguiente tabla (los valores están expresados en mg\text{mg}):

a)

[1.25p] Para cada isótopo, obtener su periodo de semidesintegración (aproximándolo a un número de horas entero) a partir de los datos de la tabla.

horas

horas

b)

[1.25p] Un paciente necesita recibir una cantidad de 99Tc∗^{99}\text{Tc}^* con una actividad mínima de 300 MBq300\text{ MBq} para una prueba de diagnóstico. Si preparamos una muestra de 99Tc∗^{99}\text{Tc}^* con una actividad inicial de 4800 MBq4800\text{ MBq}, ¿cuánto tiempo máximo (en horas) puede pasar desde que se prepara la muestra hasta que se administra al paciente para asegurar que se obtiene al menos la actividad requerida?

horas

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