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Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Madrid 2026 · Ordinaria

Examen de Historia de la Música y de la Danza de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2026, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Audiciones musicales · Terminología musical · Desarrollo histórico-musical

Ejercicio 1 - Audición 1 · Audiciones musicales

AUDICIONES

AUDICIÓN 1. Se escuchará un fragmento de una obra musical.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

Música coral

Ópera

Sinfonía

Aria

Beethoven

Bach

Música instrumental

Obertura

Expresionismo

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición, justificando los tres términos seleccionados y contextualizando histórica y estilísticamente la obra.

Ejercicio 1 - Audición 2 · Audiciones musicales

AUDICIÓN 2

Se escuchará un fragmento de Ave María, de Josquin des Prez. Como apoyo, se adjunta una partitura que se corresponde con el fragmento escuchado.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

Renacimiento

Edad Media

Monodia

Lied

Música coral

Música concreta

Música instrumental

Canto gregoriano

Motete

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición, justificando los tres términos seleccionados y contextualizando histórica y estilísticamente la obra.

Ejercicio 1 - Audición 3 · Audiciones musicales

AUDICIÓN 3

Se escuchará un fragmento de una obra de Chopin. Como apoyo, se adjunta una partitura que se corresponde con el fragmento escuchado.

a)

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

Expresionismo · Nocturno · Obertura

Bach · Siglo XX · Piano

Romanticismo · Forma sonata · Cantata

1.

2.

3.

b)

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición, justificando los tres términos seleccionados y contextualizando histórica y estilísticamente la obra.

Ejercicio 1 - Audición 4 · Audiciones musicales

AUDICIÓN 4. Se escuchará un fragmento de una obra musical.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

Siglo IX · Mozart · Oratorio

Música coral · Big band · Canto gregoriano

Impresionismo · Haendel · Banda de música

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición, justificando los tres términos seleccionados y contextualizando histórica y estilísticamente la obra.

Ejercicio 2 - Términos, nombres y definiciones · Terminología musical

2. TÉRMINOS, NOMBRES Y DEFINICIONES

Responda a las cuestiones planteadas a continuación.

a)

Elija la respuesta correcta en las siguientes CINCO preguntas tipo test (solo hay una respuesta correcta en cada pregunta):

.

)

b)

Defina o caracterice, en no más de cinco líneas, CUATRO de los siguientes ocho términos:

Aria

Querella de los bufones

Impresionismo

Villancico

Atonalismo

Monodia

Maurice Bejart

Cancionero

Ejercicio 3 - Opción A: Tema · Desarrollo histórico-musical

OPCIÓN A. TEMA

Desarrolle el tema « Vanguardias musicales del siglo XX: expresionismo, dodecafonismo, neoclasicismo y futurismo ».

Como orientación se sugieren los epígrafes siguientes:

Características principales de cada corriente musical.

Nuevas formas de entender la música y el sonido.

Compositores representativos de cada uno de los diferentes movimientos.

Obras representativas de dichas vanguardias.

(Extensión aproximada de una cara / una página)

Ejercicio 3 - Opción B: Imagen/texto · Desarrollo histórico-musical

OPCIÓN B. IMAGEN/TEXTO

Bajo estas líneas observamos dos imágenes, una de Farinelli y otra del grupo británico The Beatles, artistas representativos de sus respectivas épocas.

Relacione el contenido de ambas imágenes con la evolución de la función social del músico y su papel como reflejo del cambio social.

Como orientación, se sugieren los siguientes epígrafes:

Transformación social del músico: del patronazgo a la cultura de masas.

Evolución del papel del músico en la sociedad desde el siglo XVIII al siglo XX.

Diferencias en el papel que ejercen los músicos en la sociedad de su época.

(Extensión aproximada de una cara / una página)

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