Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Madrid 2024 · Ordinaria

AUDICIÓN 1

Se escuchará O vos omnes de Tomás Luis de Victoria. Como apoyo se adjunta el texto y su traducción.

Texto del motete:

O vos omnes qui transitis per viam, attendite et videte:

si est dolor similis sicut dolor meus.

Attendite universi populi, et videte dolorem meum:

si est dolor similis sicut dolor meus.

(Lamentaciones de Jeremías, 1, 12)

Traducción:

¡Oh, vosotros todos, los que pasáis por el camino! Prestad atención y ved si existe dolor semejante al mío.

Atended, pueblos del mundo, y ved mi dolor, si existe dolor semejante al mío.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición.

AUDICIÓN 2. Se escuchará un fragmento de La consagración de la primavera ("Danza de las adolescentes"). Como apoyo se adjunta una partitura del inicio del fragmento.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición.

AUDICIÓN 3. Se escuchará un fragmento de la Música para cuerda, percusión y celesta (primer movimiento) de Béla Bartók. Como apoyo se adjunta una partitura del inicio del fragmento.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición.

AUDICIÓN 4

Se escuchará un fragmento del Pierrot Lunaire: “Nacht”, de Arnold Schönberg. Como apoyo se adjunta una partitura del inicio del fragmento.

a.

Escriba las TRES palabras, de entre las nueve propuestas, que considere correctas:

b.

Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos musicales de la audición.

2. TÉRMINOS Y NOMBRES. Defina o caracterice en no más de cinco líneas SEIS de los doce términos y nombres siguientes:

3. TEMA / IMAGEN — OPCIÓN A. TEMA

La Ópera Romántica. Desarrolle el tema. Como orientación se sugieren los epígrafes siguientes:

• Características musicales de la ópera romántica

• La ópera romántica en Italia, Francia y Alemania

• El caso de Wagner

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3. TEMA / IMAGEN — OPCIÓN B. IMAGEN

Explique y contextualice musicalmente las características estéticas y artísticas del cuadro: Impresión, sol naciente (1872), de Claude Monet, que dio nombre al movimiento impresionista. Como orientación se sugieren los epígrafes siguientes:

• El impresionismo en la música. Fijación del momento a través de la música. Alejamiento de la melodía y la armonía tradicional. Nuevas fórmulas armónicas, rítmicas y tímbricas del impresionismo.

• Claude Debussy. La creación de atmósferas y la representación de la naturaleza en la música.

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