Examen de Artes Escénicas PAU Madrid 2023 · Modelo

A.1. Responda con brevedad a TRES de las cuestiones siguientes (3 puntos):

a)

Enumere las partes de la tragedia griega

b)

Qué es una mojiganga

c)

Describa el personaje de Pantalone en la comedia del arte

d)

Describa las partes de un teatro a la italiana

e)

En qué consiste el teatro documento

Realice un comentario libre de la siguiente escena y relaciónela con la imagen correspondiente (Imagen A.2). Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas:

a) Situación en la que acaece la escena;

b) Disposición de los personajes y su relación con el diálogo que mantienen;

c) Vestuario y accesorios.

TRISTÁN: Recógeme.

CORDELIA: Por favor, necesito pasar.

TRISTÁN: Pasa pero antes recógeme.

CORDELIA: Ahora no tengo tiempo, de verdad, no tengo tiempo.

TRISTÁN: Entonces recógeme sin tiempo.

CORDELIA: No tengo la cabeza para esto, Tristán. Ahora no, por favor. No puedo más. Yo ya no puedo más.

TRISTÁN: Entonces es el momento perfecto para que unamos nuestra impotencia.

CORDELIA. Deja de hablarme así. Deja de inventar escenas. Deja de disfrazarte. ¿Qué quieres de mí, Tristán? ¿Qué quieres de mí?

TRISTÁN: Quiero enloquecerte de un vértigo repentino pero reversible. Quiero recorrer contigo todos los estadios del amor desordenado. Quiero que esparzamos juntos un rastro de sangre y esperma por el universo. Quiero mirarte la noche entera mientras finges que duermes y acariciarte como si no te quisiera despertar. Quiero que en todas nuestras riñas esté latente la reconciliación. Quiero que cada palabra que salga de mis labios te haga sentirte escogida (Toca el acordeón).

Denise Despeyroux, Un tercer lugar, Madrid, Artezblai, 2017.

A.3. Comentario y valoración de un espectáculo que usted haya visto a lo largo del curso. Debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

a)

Contextualización de la obra representada y del espectáculo

b)

Comentario del montaje: género, estilo, tipo de producción, sentido general o ideas eje, relación con el presente

c)

Análisis de los elementos no verbales desde una perspectiva significativa (música, espacio sonoro, iluminación, espacio escénico, vestuario, maquillaje, interpretación, dirección)

B1. Responda con brevedad (un máximo de tres líneas por cada cuestión) a TRES de las cuestiones siguientes (3 puntos):

a)

Explique tres rasgos representativos de la tragedia griega

b)

Mencione tres títulos de Calderón de la Barca

c)

¿Quién formula la teoría del extrañamiento y en qué consiste?

d)

Mencione al menos cuatro corrientes teatrales del siglo XX

e)

¿Qué se entiende por teatro gestual?

B.2. Realice un comentario libre de la siguiente escena y relaciónela con la imagen correspondiente (Imagen B.2). Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas: a) Análisis de la situación y el conflicto dramático; b) Configuración plástica de la imagen en lo referente a espacio, vestuario y personajes.

PEDRO (Abrazándola.):

¡Mariana!

Como dos blancos ríos de rubor y silencio,

así enlazan tus brazos mi cuerpo combatido.

MARIANA (Cogiéndole la cabeza.):

Ahora puedo perderte, puedo perder tu vida.

Como la enamorada de un marinero loco

que navegara eterno sobre una barca vieja,

acecho un mar oscuro, sin fondo ni oleaje,

en espera de gentes que te traigan ahogado.

PEDRO:

No es hora de pensar en quimeras, que es hora

de abrir el pecho a bellas realidades cercanas

de una España cubierta de espigas y rebaños,

donde la gente coma su pan con alegría,

en medio de estas anchas eternidades nuestras

y esta aguda pasión de horizonte y silencio.

España entierra y pisa su corazón antiguo,

su herido corazón de Península andante,

y hay que salvarla pronto con manos y con dientes.

MARIANA (Pasional.):

Y yo soy la primera que lo pide con ansia.

Quiero tener abiertos mis balcones al sol

para que llene el suelo de flores amarillas

y quererte, segura de tu amor sin que nadie

me aceche, como en este decisivo momento.

Federico García Lorca, Mariana Pineda, Barcelona, Aymá, 1976.

IMAGEN B.2.

Federico García Lorca, Mariana Pineda (Javier Hernández-Simón. Teatro Español, 2021). Fotografía: marcosGpunto.

B.3. Comentario y valoración crítica de una de las creaciones escénicas (muestra, prácticas, montaje, etc.) que se haya realizado a lo largo del curso. Organice su respuesta atendiendo al proceso, fases de elaboración de la creación escénica y a su participación específica en la misma (3 puntos).