Ejercicio 2.1 · Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja Extraordinaria 2026
Tema: Comentario del texto: intención comunicativa, funciones del lenguaje, estructura y argumentos · Del examen Extraordinaria (2026)
Enunciado
Texto
Mentimos: nos mentimos sin parar porque hace cinco siglos alguien mintió. Primero mintió un señor; después otro señor le creyó y mintió en consecuencia. Años más tarde, el segundo intentó desmentirse: dijo que el primero lo había engañado y que olvidaran lo que él había dicho. Lo olvidaron a él: lo que había dicho ya pasaba por verdad porque muchos lo seguían repitiendo. Así, todo un continente recibió el nombre de un farsante florentino. MAGA, mucha MAGA.
Ese primer señor era un muchacho de buena familia en la ciudad más culta de esos días: Amerigo Vespucci, que había nacido en 1454 y se educó leyendo, escuchando a sabios parlanchines, disfrutando de los mejores cuadros y sus modelos de más carne que hueso. Así, cuando llegó el momento, no le costó mucho escribir unas cartas donde contaba ¿sus? viajes a esas tierras que Colón había encontrado años antes. Esos viajes quizás existieron, quizá, no. En cambio, su carta Mundus Novus (1507) existió y fue un best seller en las ciudades de Europa: decía confusamente que quizás esas costas lejanas fueran un continente nuevo. Y así fue como un cartógrafo belga, Martin Waldseemüller, autor del primer mapamundi que lo incluyó, lo bautizó con la palabra America [sic].
Y Amerigo, ya Américo Vespucio, continuó su carrera como organizador de expediciones y armador de barcos para los Reyes de Castilla, que terminaron por nombrarlo "natural de sus tierras" y piloto mayor.
Años después, cuando las incoherencias de sus escritos avivaron las dudas, cuando el cartógrafo belga pidió disculpas por difundir mentiras y cambió en sus mapas el rótulo de America [sic] por el de Terra Incognita, cuando el padre Bartolomé de las Casas y otros sabios insistieron en que si alguien debía darle su nombre al continente era Cristóbal Colón, ya era demasiado tarde.
España durante siglos siguió hablando de Indias. Pero, en el resto de Europa, America [sic] fue el nombre, y terminó de afirmar algo que sospechábamos: que muchas veces contar las cosas te recompensa más que hacerlas. Así, cuando las 13 colonias inglesas se deshicieron de su rey, lo incluyeron en su título oficial: los Estados Unidos de América.
Así se llaman, con esta palabra que no tendría que existir. Sería otra marca de la supuesta excepcionalidad norteamericana: se apropiaron del nombre y nos dejaron a todos los demás americanos sin un nombre propio, pero, entonces, también sería alguna forma de justicia que el nombre que nos robaron sea una mentira.
Martín Caparrós, "La palabra América", El País, 24/01/2026 (adaptado)
2.1. Analice la estructura y organización de las ideas principales, junto con el tipo de argumentos usados para defenderlas o rebatirlas. (Ponga ejemplos y explíquelos).
Extensión recomendada: entre 60 y 100 palabras.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
2.1. Analice la estructura y organización de las ideas principales, junto con el tipo de argumentos usados para defenderlas o rebatirlas. (Ponga ejemplos y explíquelos).
Solución: El texto presenta una estructura encuadrada o circular: - Introducción (párrafo 1): Plantea la idea de que vivimos en una mentira originada hace siglos sobre el nombre del continente («un farsante florentino»). - Cuerpo argumentativo / Desarrollo (párrafos 2 a 5): Expone hechos y datos históricos (argumento de datos y hechos/ejemplificación) sobre Amerigo Vespucci, su carta Mundus Novus (1507), el cartógrafo Martin Waldseemüller y la rectificación tardía en favor de Colón, así como la independencia de las 13 colonias. - Conclusión (párrafo 6): Recoge la tesis final mediante un argumento de generalización/experiencia colectiva e ironía sobre la apropiación indebida del término por parte de EE. UU.
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