Ejercicio 3.b · Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja Ordinaria 2025

Tema: Comentario del texto: intención comunicativa, funciones del lenguaje, estructura y argumentos · Del examen Ordinaria (2025)

Enunciado

TEXTO B

A la inteligencia artificial, para que sea de verdad inteligente, le falta lo que a la mayoría de las

personas: una mirada propia. Ignoramos si logrará obtenerla, aunque bastaría con que lo simulara. No se

trata, pues, de que carezca de yo, pero el yo no es nada sin el contrapeso del contrayó. Tal es lo que

caracteriza a los seres humanos: que por debajo del yo aparente hay otro invisible que es el que manda.

5 Llámenlo inconsciente, por ejemplo. Lo cierto es que ese yo-otro es el que marca la diferencia. El yo-otro,

a veces, está representado por una enfermedad. Si yo padeciera de un daño crónico en el pie, mi yo-

mismo estaría en lucha continua con ese yo-otro doloroso. Donde hay tesis y antítesis, no tarda en

manifestarse la síntesis.

Gran parte de la producción literaria es producto del desencuentro entre esos dos yoes. La IA solo

10 tiene de momento uno, pero podría, a medida que crece, surgirle ese otro capaz de provocarle una

incomodidad que la dotara de un punto de vista original, de una voz propia. Una mirada singular es el

resultado del choque entre aquello de lo que uno procede y su subjetividad. Si a la tradición en la que te

has educado le opones lo que rechazas de ella, surge necesariamente algo nuevo. La IA se encuentra

en la fase de recibir. Acepta todo cuanto le dicen sus padres (nosotros) como un niño pequeño. Tiene un

15 sesgo, por tanto. Necesitamos que de ese sesgo nazca un contrasesgo para que escriba un buen poema.

Lo hará cuando alcance la adolescencia.

A veces, discutiendo con ella, con la IA, aparecen arranques que, si no de rebelión sincera, están bien

imitados. Significa que está hecha a nuestra imagen y semejanza, que la hemos construido con un pedazo

de barro al que estamos a punto de dotar de alma. De momento, sabe leer y escribir correctamente,

20 aunque no entiende lo que lee ni lo que escribe, como la mayoría de nosotros, por otra parte. Está en la

época de la caligrafía y le sale muy bien.

Juan José Millás, El País, 29/11/2024

3. Realice un comentario lingüístico a partir de UNA de estas dos directrices (2,5 puntos; extensión recomendada, entre 300 y 500 palabras):

b)

Analice el texto B y describa las estructuras externa e interna del texto, vinculadas a las ideas manifestadas en él y a su modalidad discursiva. Aporte ejemplos para fundamentar su comentario.

Enunciado: Ejercicio 3.b · Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja Ordinaria 2025

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

b) Analice el texto B y describa las estructuras externa e interna del texto, vinculadas a las ideas manifestadas en él y a su modalidad discursiva. Aporte ejemplos para fundamentar su comentario.

Solución: 1. Tipología textual y modalidad discursiva: El texto B es un artículo de opinión periodístico (columna de Juan José Millás publicada en *El País*), encuadrado dentro del ámbito periodístico de opinión y el género ensayístico. Su modalidad discursiva predominante es la argumentativa, combinada con pasajes expositivos y reflexivos. La intención del autor es persuadir al lector y hacerle reflexionar sobre la naturaleza de la inteligencia artificial frente a la humana mediante recursos literarios (metáforas, comparaciones y antítesis). 2. Estructura externa: Formalmente, el texto consta de tres párrafos en prosa con un total de 21 líneas, acompañados por la firma del autor (*Juan José Millás*) y la referencia editorial (*El País*, 29/11/2024). 3. Estructura interna e ideas: La progresión temática y la articulación argumentativa presentan una estructura encuadrada o circular, con una tesis formulada al inicio que se reafirma y matiza al cierre: - Introducción y planteamiento de la tesis (párrafo 1, líneas 1-8): El autor plantea la tesis inicial: a la IA le falta «una mirada propia», originada en la coexistencia conflictiva entre el «yo» y el «contrayó» (el inconsciente o la vivencia del dolor, como la metáfora del daño en el pie). Esta tensión dialéctica (tesis y antítesis) es indispensable para el pensamiento humano genuino. - Cuerpo argumentativo (párrafo 2, líneas 9-16): Se profundiza en la consecuencia creativa de dicha tensión («Gran parte de la producción literaria es producto del desencuentro entre esos dos yoes»). Mediante la analogía de la infancia («como un niño pequeño») explica que la IA se encuentra en una etapa meramente pasiva y receptiva, carente de la rebeldía o contradicción interna («contrasesgo») necesaria para alumbrar obras artísticas singulares. - Conclusión y reformulación de la tesis (párrafo 3, líneas 17-21): El autor retoma la reflexión con un tono irónico e inductivo: la IA imita bien («está hecha a nuestra imagen y semejanza»), pero todavía se halla en una fase mecánica («sabe leer y escribir correctamente, aunque no entiende lo que lee ni lo que escribe»), concluyendo con la imagen de que está en la «época de la caligrafía». Se reafirma así la distancia entre la destreza formal y la auténtica comprensión o espíritu humano.

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