Ejercicio 3.a · Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja Extraordinaria 2025

a) Analice el texto A y describa los elementos de cohesión gramaticales, léxicos, semánticos y discursivos. Aporte ejemplos para fundamentar su comentario.

Solución: Un análisis completo debe abordar: 1. Cohesión gramatical: - Deixis anafórica y catatórica / sustitución pronominal: pronombres personales y átonos que remiten a antecedentes del texto («los abandonan», «le cupiera», «con ella»), pronombres relativos («que resulta ser», «que se vuelve malvado») y demostrativos con función anafórica de resumen conceptual («Esa ha sido la función...», «Lo que se consigue así...»). - Elipsis: omisión recurrente de sujetos elípticos compartidos a lo largo de las enumeraciones y oraciones compuestas. 2. Cohesión léxica y semántica: - Recurrencia léxica: repetición de términos nucleares en torno a la narración y los destinatarios (*cuento*, *cuentos clásicos/infantiles*, *niño*, *infancia*). - Campos léxico-semánticos y familias de palabras: el campo de los cuentos de hadas y personajes (*Hansel y Gretel*, *bruja*, *Pulgarcito*, *Caperucita roja*, *lobo*, *Cenicienta*, *princesas*, *Cruella de Vil*, *Aurora*, *Grimm*, *Perrault*); el campo del peligro y la crueldad (*caníbal*, *se zampa*, *brutales*, *se amputó*, *automutilaban*, *escabrosos*, *malas*, *peligros*, *crueles*, *maltratador*, *abusador*, *asesino*, *demonio*). - Relaciones de antonimia / contraste: oposición semántica entre el mal y el bien o la inocencia (*malos* / *bueno*; *crueles* / *pedagógico*; *desvestir a un santo* / *vestir a un demonio*). 3. Mecanismos discursivos y conectores: - Conectores y marcadores de ordenación: estructuradores de la argumentación como «Primero... Y segundo...» (líns. 22-23). - Conectores de consecuencia y causa: «de ahí que» (lín. 6), «Por eso» (lín. 9), «porque» (líns. 4, 18, 22, 23). - Marcadores de transición temática y ejemplificación: «En cuanto a» (lín. 11), «Así» (lín. 17). - Marcadores de reformulación y matización: «O, mejor» (lín. 25).