Ejercicios de Sociolingüística: prexuízos, normalización e linguas da Península

16 ejercicios de Sociolingüística: prexuízos, normalización e linguas da Península de Lingua Galega e Literatura II que han salido en la Selectividad de…

Ejercicio 3.1 · Extraordinaria 2026

Redactar un texto de opinión (aprox. 150 palabras) sobre a importancia dos medios e redes sociais na normalización lingüística do galego, con introdución, corpo argumentativo (mínimo dous argumentos) e conclusión.

Ejercicio 3.2 · Extraordinaria 2026

Redactar un texto de opinión (aprox. 150 palabras) sobre a riqueza cultural, social, histórica e patrimonial da diversidade de idiomas na Península Ibérica, con introdución, dous argumentos e conclusión.

Ejercicio 3.1 · Ordinaria 2026

Redactar un texto de opinión (aprox. 150 palabras) sobre a importancia do galego como lingua propia e o necesario rexeitamento de prexuízos e estereotipos lingüísticos, con introdución, dous argumentos e conclusión.

Pregunta 4.1 · Extraordinaria 2024

A partir da campaña #aquítaménsefala, reflexiona sobre as medidas de normalización lingüística: son necesarias? Para que serven? Exemplifica no eido do deporte (aprox. 250 palabras).

Pregunta 4.1 · Ordinaria 2024

Analice a viñeta dada e explique por que existen diferentes actitudes na aprendizaxe segundo as linguas e cal é o papel dos neofalantes na normalización da lingua galega (aprox. 250 palabras).

Pregunta 4.1 · Extraordinaria 2023

Análise do prexuízo lingüístico denunciado na viñeta de Pepe Carreiro (o galego só vale para a poesía e non para a ciencia) e a súa presenza na historia e na actualidade con exemplos concretos.

Pregunta 4.2 · Extraordinaria 2023

Situación histórica e trazos lingüísticos dun fragmento do prólogo de Cantares Gallegos de Rosalía de Castro (época popularizante, vulgarismos, castelanismos, contraccións da oralidade).

Pregunta 4.2 · Ordinaria 2023

4.2. Analice esta viñeta utilizando os conceptos técnicos de estereotipo e prexuízo lingüístico. Explique como cambiaron os prexuízos cara ao galego a raíz do proceso de normalización lingüística. (Extensión aprox. 250 palabras) [2,5 puntos]

Pregunta 4.1 · Extraordinaria 2022

Explicar o cambio que supuxo para a lingua galega a aprobación do Estatuto de Autonomía (conceptos de lingua propia e lingua oficial) e indicar dúas consecuencias prácticas da súa aplicación.

Pregunta 4.2 · Extraordinaria 2022

Analice o seguinte gráfico sobre a lingua habitual en Galicia en función do número de habitantes do municipio (IGE, 2018) e indique o prexuízo que historicamente se orixinou a raíz desta situación e un argumento para desmontalo.

Pregunta 4.1 · Ordinaria 2022

Explique a situación que denuncia Marilar Aleixandre no artigo empregando conceptos técnicos de normalización e axentes de transmisión lingüística, e sinale dúas posibles medidas de normalización para a súa superación.

Pregunta 4.2 · Ordinaria 2022

Sitúe o fragmento de Retrincos (1934) na historia da normativización, indique dúas características lingüísticas fundamentais con exemplos do texto e explique os avances e o acontecemento que os truncou.

Pregunta 4.1 · Extraordinaria 2021

Desenvolver o tema de Lingua e sociedade 4.1: O galego no primeiro terzo do século XX: características lingüísticas fundamentais. Contexto histórico e situación sociolingüística (aprox. 200-250 palabras).

Pregunta 4.2 · Extraordinaria 2021

Desenvolver o tema de Lingua e sociedade 4.2: O galego a finais do século XX e comezos do XXI: características lingüísticas fundamentais, contexto histórico e situación sociolingüística (aprox. 200-250 palabras).

Pregunta 4.1 · Ordinaria 2021

Desenvolvemento teórico sobre o galego a finais do século XX e comezos do XXI: características lingüísticas fundamentais, contexto histórico e situación sociolingüística. (Extensión aprox. 200-250 palabras)

Pregunta 4.2 · Ordinaria 2021

Desenvolvemento teórico sobre estereotipos e prexuízos lingüísticos: a súa repercusión nos usos. (Extensión aprox. 200-250 palabras)

Otros temas de Lingua Galega e Literatura II

Comunicación

Reflexión sobre a lingua

A lingua e os seus falantes

Educación literaria