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Examen de Francés PAU Extremadura 2024 · Ordinaria

Examen de Francés de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2024, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Verdadero o falso con frase del texto (Vrai ou faux) · Oui ou non y respuesta breve sin repetir el texto (Répondez brièvement) · Léxico: definiciones, sinónimos y antónimos en el texto (Contenu lexical) · Gramática: opción múltiple y transformaciones (Contenu linguistique) · Redacción de 120-150 palabras: tema propuesto u opinión sobre el texto (Production écrite)

Bloque 1 - Texte A - 1. Vrai ou faux · Verdadero o falso con frase del texto (Vrai ou faux)

TEXTE A

Les patrons de la technologie qui ne mettent pas leurs enfants devant des écrans, une légende urbaine

C'est probablement l'école la plus célèbre de Californie: depuis le début des années 2010, des centaines d'articles et de reportages ont été consacrés à cette école, la Waldorf School of the Peninsula. « Pourquoi les titans de la Silicon Valley, qui ont rendu nos enfants addicts aux écrans, envoient leurs propres enfants dans des écoles Waldorf sans écrans », écrivait ainsi le journal The Times, en 2018. Vingt mille euros l'année environ, aucun écran, et une méthode d'enseignement fondée sur la pédagogie – discutée – de Steiner-Waldorf: ce petit établissement est souvent utilisé comme une « preuve » que les grandes entreprises du numérique seraient conscientes du danger que représenteraient les écrans pour les plus jeunes. Une « preuve » souvent assortie d'exemples de patrons de grandes entreprises du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfants », publiait le site d'informations Franceinfo en 2017. Mais cette histoire simple et percutante est très largement fausse, comme le soulignaient dès la fin des années 2010 de multiples articles. La Waldorf School of the Peninsula est bien une école sans écrans et accueille effectivement des enfants de travailleurs du secteur technologique. Mais avec ses 300 élèves, elle ne représente qu'une infime minorité des centaines de milliers de rejetons* de la Silicon Valley, zone de pointe en technologie avancée. Pour leurs enfants, la vaste majorité des dirigeants de la technologie choisissent plutôt les lycées publics de la région, très bien financés et où les écrans sont très présents. Quant aux patrons du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfant », une lecture attentive de leurs déclarations révèle une réalité bien plus nuancée. Le fondateur de Microsoft, Bill Gates, et sa femme, Melinda, interdisent bien les téléphones… à table. Les enfants de Jony Ive, le designer en chef d'Apple, n'ont pas accès à l'iPad… sans supervision. Susan Wojcicki, l'ancienne patronne de Youtube, limitait bien le temps d'accès de ses enfants aux smartphones… mais les a autorisés à en avoir un à partir de 11 ans.

*Rejetons: enfants, fils.

D'après Damien Leloup, https://www.lemonde.fr/pixels/article/2024/03/23/les-patrons-de-la-tech-qui-ne-mettent-pas-leurs-enfants-devant-des-ecrans-une-legendeurbaine_6223674_4408996.html#:~:text=Parentalit%C3%A9

TEXTE A, QUESTIONS:

1. Vrai ou faux. D'après le texte, dites si c'est vrai ou faux et justifiez votre réponse avec une phrase extraite du texte. Choisissez deux questions parmi les trois proposées. Total: 1 point maximum.

1.1.a.1.-

Actuellement, les patrons du secteur technologique de la Silicon Valley ont majoritairement tendance à envoyer leurs enfants dans des école sans écrans. [0,50 points maximum]

Vrai

Faux

1.1.a.2.-

Depuis 2018, on sait que la croyance générale selon laquelle la plupart des travailleurs du secteur technologique préfèrent une éducation sans écrans pour leurs enfants, est, en fait, une croyance fausse. [0,50 points maximum]

Vrai

Faux

1.1.a.3.-

Certaines interprétations concernant les interdictions d'utiliser les écrans faites par les parents à leurs enfants nécessitent une lecture approfondie. [0,50 points maximum]

Vrai

Faux

Bloque 1 - Texte A - 2. Répondez brièvement · Oui ou non y respuesta breve sin repetir el texto (Répondez brièvement)

TEXTE A

Les patrons de la technologie qui ne mettent pas leurs enfants devant des écrans, une légende urbaine

C'est probablement l'école la plus célèbre de Californie: depuis le début des années 2010, des centaines d'articles et de reportages ont été consacrés à cette école, la Waldorf School of the Peninsula. « Pourquoi les titans de la Silicon Valley, qui ont rendu nos enfants addicts aux écrans, envoient leurs propres enfants dans des écoles Waldorf sans écrans », écrivait ainsi le journal The Times, en 2018. Vingt mille euros l'année environ, aucun écran, et une méthode d'enseignement fondée sur la pédagogie – discutée – de Steiner-Waldorf: ce petit établissement est souvent utilisé comme une « preuve » que les grandes entreprises du numérique seraient conscientes du danger que représenteraient les écrans pour les plus jeunes. Une « preuve » souvent assortie d'exemples de patrons de grandes entreprises du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfants », publiait le site d'informations Franceinfo en 2017. Mais cette histoire simple et percutante est très largement fausse, comme le soulignaient dès la fin des années 2010 de multiples articles. La Waldorf School of the Peninsula est bien une école sans écrans et accueille effectivement des enfants de travailleurs du secteur technologique. Mais avec ses 300 élèves, elle ne représente qu'une infime minorité des centaines de milliers de rejetons* de la Silicon Valley, zone de pointe en technologie avancée. Pour leurs enfants, la vaste majorité des dirigeants de la technologie choisissent plutôt les lycées publics de la région, très bien financés et où les écrans sont très présents. Quant aux patrons du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfant », une lecture attentive de leurs déclarations révèle une réalité bien plus nuancée. Le fondateur de Microsoft, Bill Gates, et sa femme, Melinda, interdisent bien les téléphones… à table. Les enfants de Jony Ive, le designer en chef d'Apple, n'ont pas accès à l'iPad… sans supervision. Susan Wojcicki, l'ancienne patronne de Youtube, limitait bien le temps d'accès de ses enfants aux smartphones… mais les a autorisés à en avoir un à partir de 11 ans.

*Rejetons: enfants, fils.

D'après Damien Leloup, https://www.lemonde.fr/pixels/article/2024/03/23/les-patrons-de-la-tech-qui-ne-mettent-pas-leurs-enfants-devant-des-ecrans-une-legendeurbaine_6223674_4408996.html#:~:text=Parentalit%C3%A9

2. Répondez brièvement à ces questions selon le texte, mais sans répéter les phrases de celui-ci. Choisissez deux questions parmi les trois proposées. Total: 2 points maximum.

1.2.a.1.-

Est-ce que les médias ont participé à rendre la Waldorf School of the Peninsula célèbre ? (1 point maximum).

1.2.a.2.-

Est-ce que les écrans causent des addictions chez les plus jeunes ? (1 point maximum).

1.2.a.3.-

Est-ce que le créateur de Microsoft interdit, en toutes circonstances, l'usage des smartphones à ses enfants ? (1 point maximum).

Bloque 1 - Texte B - 1. Vrai ou faux · Verdadero o falso con frase del texto (Vrai ou faux)

1. Vrai ou faux. D'après le texte, dites si c'est vrai ou faux et justifiez votre réponse avec une phrase extraite du texte. Choisissez deux questions parmi les trois proposées. Total: 1 point maximum.

1.1.b.

Bloque 1 - Texte B - 2. Répondez brièvement · Oui ou non y respuesta breve sin repetir el texto (Répondez brièvement)

2. Répondez brièvement à ces questions selon le texte, mais sans répéter les phrases de celui-ci. Choisissez deux questions parmi les trois proposées. Total: 2 points maximum.

1.2.b.

Bloque 2 - Texte A · Léxico: definiciones, sinónimos y antónimos en el texto (Contenu lexical)

TEXTE A

Les patrons de la technologie qui ne mettent pas leurs enfants devant des écrans, une légende urbaine

C'est probablement l'école la plus célèbre de Californie: depuis le début des années 2010, des centaines d'articles et de reportages ont été consacrés à cette école, la Waldorf School of the Peninsula. « Pourquoi les titans de la Silicon Valley, qui ont rendu nos enfants addicts aux écrans, envoient leurs propres enfants dans des écoles Waldorf sans écrans », écrivait ainsi le journal The Times, en 2018. Vingt mille euros l'année environ, aucun écran, et une méthode d'enseignement fondée sur la pédagogie – discutée – de Steiner-Waldorf: ce petit établissement est souvent utilisé comme une « preuve » que les grandes entreprises du numérique seraient conscientes du danger que représenteraient les écrans pour les plus jeunes. Une « preuve » souvent assortie d'exemples de patrons de grandes entreprises du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfants », publiait le site d'informations Franceinfo en 2017. Mais cette histoire simple et percutante est très largement fausse, comme le soulignaient dès la fin des années 2010 de multiples articles. La Waldorf School of the Peninsula est bien une école sans écrans et accueille effectivement des enfants de travailleurs du secteur technologique. Mais avec ses 300 élèves, elle ne représente qu'une infime minorité des centaines de milliers de rejetons* de la Silicon Valley, zone de pointe en technologie avancée. Pour leurs enfants, la vaste majorité des dirigeants de la technologie choisissent plutôt les lycées publics de la région, très bien financés et où les écrans sont très présents. Quant aux patrons du numérique qui « interdisent les écrans à leurs enfant », une lecture attentive de leurs déclarations révèle une réalité bien plus nuancée. Le fondateur de Microsoft, Bill Gates, et sa femme, Melinda, interdisent bien les téléphones… à table. Les enfants de Jony Ive, le designer en chef d'Apple, n'ont pas accès à l'iPad… sans supervision. Susan Wojcicki, l'ancienne patronne de Youtube, limitait bien le temps d'accès de ses enfants aux smartphones… mais les a autorisés à en avoir un à partir de 11 ans.

*Rejetons: enfants, fils.

D'après Damien Leloup, https://www.lemonde.fr/pixels/article/2024/03/23/les-patrons-de-la-tech-qui-ne-mettent-pas-leurs-enfants-devant-des-ecrans-une-legendeurbaine_6223674_4408996.html#:~:text=Parentalit%C3%A9

BLOQUE 2: CUESTIONES LÉXICO-SEMÁNTICAS

Identifique, en el texto que haya elegido (A o B) del Bloque 1, las cuestiones indicadas a continuación. Se deberá contestar, únicamente, a dos de las cuatro preguntas propuestas para cada uno de los textos A o B. Total: máximo 1 punto.

2. TEXTE A

2.a.1.-

Repérez le substantif qui correspond à la définition suivante: « Ensemble ordonné de manière logique de principes, de règles, d'étapes, qui constitue un moyen pour parvenir à un résultat ». (0,50 points maximum)

2.a.2.-

Trouvez le verbe correspondant à la définition suivante: « Admettre quelqu'un au sein d'un groupe, d'une famille, d'une institution, d'une assemblée ». (0,50 points maximum)

2.a.3.-

Notez le terme synonyme de: « polémique ». (0,50 points maximum)

2.a.4.-

Indiquez le substantif antonyme de: « sécurité ». (0,50 points maximum)

Bloque 2 - Texte B · Léxico: definiciones, sinónimos y antónimos en el texto (Contenu lexical)

2. TEXTE B. Identifique, en el texto, las cuestiones indicadas a continuación (se deberá contestar, únicamente, a dos de las cuatro preguntas propuestas). Total: máximo 1 punto.

2.b.

Bloque 3 · Gramática: opción múltiple y transformaciones (Contenu linguistique)

BLOQUE 3: CUESTIONES GRAMÁTICO-SINTÁCTICAS

Se deberá contestar, exclusivamente, a dos de las cuatro preguntas propuestas. Total: máximo 2 puntos.

3.1.

Complétez avec le pronom tonique qui convient: Tu penses encore à Julien ? Oui, je pense à. [1 point maximum]

3.2.

Transformez à l'impératif affirmatif la phrase suivante: Ne me téléphone pas ! ! [1 point maximum]

3.3.

Complétez avec un pronom: Tu veux de l'eau ? Non, je n' veux pas. [1 point maximum]

3.4.

Mettez le verbe entre parenthèses au passé composé: Et la pomme qui était ici ? Tu l' (MANGER) ? [1 point maximum]

Bloque 4 - 4.1 · Redacción de 120-150 palabras: tema propuesto u opinión sobre el texto (Production écrite)

BLOQUE 4: EXPRESIÓN ESCRITA

Redacte un texto –de 150 palabras aproximadamente– acerca de uno de los dos temas siguientes. Total: máximo 4 puntos.

4.1.

Des amis français hésitent entre aller en vacances en Extrémadure ou en Andalousie. Donnez-leur votre avis et argumentez votre choix. (4 points maximum)

Bloque 4 - 4.2 · Redacción de 120-150 palabras: tema propuesto u opinión sobre el texto (Production écrite)

BLOQUE 4: EXPRESIÓN ESCRITA

Redacte un texto –de 150 palabras aproximadamente– acerca de uno de los dos temas siguientes. Total: máximo 4 puntos.

4.2.

Exprimez votre opinion sur les idées essentielles exposées dans le texte que vous avez choisi précédemment (Bloque 1, texte A ou B). (4 points maximum)

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