Opción B - Pregunta 3 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Castilla y León Ordinaria 2024

Tema: Mecanismos de cohesión y elementos formales del texto · Del examen Ordinaria (2024)

Enunciado

OPCIÓN B

COMBATIR EL EDADISMO

1 La discriminación de las personas mayores por razones de edad se está

convirtiendo en un factor de exclusión comparable al racismo o al sexismo, pero,

a diferencia de estos, la menor conciencia social en los afectados hace que se

extienda sin apenas resistencia. Al contrario, a medida que se consolida la cultura

5 del rendimiento, que entroniza la productividad como clave en la valoración de las

personas, cada vez más ciudadanos se ven privados de poder realizar trabajos y

actividades para los que están capacitados. Esto ocurre por un prejuicio que toma la

edad como referencia ignorando la gran variabilidad individual que existe en

cualquier segmento de la población.

10 Que a partir de los 50 años sea mucho más difícil encontrar trabajo es una

manifestación clara de edadismo y significa que esa discriminación se ha

normalizado como algo natural en el mundo laboral. En España hay unas 850.000

personas en paro de más de 50 años. Muchas empresas se dejan llevar por el

prejuicio de que a partir de ciertos años se tienen menos competencias. Esto se

15 traduce en que un parado de 49 años tiene que enviar el doble de currículos que otro

de 35 para conseguir una entrevista de trabajo, según un estudio realizado por la

Fundación ISEAK. [...].

El edadismo priva también a muchas personas de servicios y recursos culturales

o de ocio a los que tienen derecho. Según una encuesta encargada por la ONU en la

20 que se entrevistó a 83.000 personas de 57 países, el 45% de los españoles dicen

haber sufrido discriminación por la edad. [...].

La discriminación por edad afecta al conjunto de la sociedad porque impide

aprovechar la energía y creatividad de los excluidos, pero también a la salud física

y mental de los afectados. La discriminación genera aislamiento social y

25 sentimiento de rechazo, empeora la calidad de vida y puede provocar incluso

muertes prematuras en la medida en que la falta de vínculos sociales crea

inseguridad y reduce en algunas personas el deseo de cuidarse y vivir. Es preciso

fomentar la conciencia social sobre este problema, evitar el lenguaje que infantiliza

a las personas mayores y aplicar políticas activas de vigilancia contra cualquier tipo

30 de discriminación.

Editorial, El País

3. Mencione y explique tres mecanismos de distinto tipo que contribuyan a la cohesión del texto (máximo 1 punto).

Enunciado: Opción B - Pregunta 3 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Castilla y León Ordinaria 2024

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

3. Mencione y explique tres mecanismos de distinto tipo que contribuyan a la cohesión del texto (máximo 1 punto).

Solución: Se pueden seleccionar tres mecanismos de niveles diferentes como los siguientes: 1. Mecanismo léxico-semántico (red léxica / campo semántico y sinonimia): - Red léxica en torno al ámbito sociolaboral y la discriminación: *edadismo, exclusión, racismo, sexismo, mundo laboral, paro, currículos, entrevista de trabajo*. - Sinonimia contextual o correferencia para no repetir términos: *discriminación de las personas mayores por razones de edad* se retoma mediante *edadismo* o *factor de exclusión*. 2. Mecanismo gramatical / morfosintáctico (deixis y sustitución anafórica): - Pronombres y determinantes anafóricos: el pronombre demostrativo neutro *Esto* (línea 14) que hace referencia a toda la proposición anterior («Muchas empresas se dejan llevar por el prejuicio...»); o el determinante demostrativo *esa discriminación* (línea 11) que retoma lo expuesto en el primer párrafo. - Elipsis o mantenimiento del sujeto a lo largo de varias proposiciones coordinadas. 3. Mecanismo pragmático-textual (conectores discursivos): - Conectores contraargumentativos como *pero* (líneas 2 y 23) o *al contrario* (línea 4), que contrastan ideas orientando la argumentación y articulando la relación entre los párrafos.

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