Ejercicio 2.a · Lengua Castellana y Literatura II PAU Cantabria Extraordinaria 2024
Tema: Actitud e intencionalidad del autor: rasgos lingüísticos y estilísticos · Del examen Extraordinaria (2024)
Enunciado
Cómo saber si tus piernas son #legginglegs
Si escribes en el buscador de TikTok la etiqueta #legginglegs, la plataforma no te envía ningún vídeo. En
su lugar, te envía este mensaje: “No estás solo/a. Si tú o alguien que conoces está pasando por un momento
difícil, siempre hay ayuda disponible”. Es la reacción de la plataforma a la última tendencia en TikTok,
perjudicial para la salud mental de mujeres y niñas, que llegó a acumular 33 millones de visualizaciones.
5 Las legginglegs son la última exigencia de belleza (no hay día sin una nueva inseguridad) y suponen una
alerta más sobre el precio a pagar, en cuestiones de salud mental, por habitar un cuerpo femenino.
El reto lo protagonizan niñas y mujeres jóvenes en el 100 % de los vídeos que he podido ver. Basta con
ponerse unos leggings y comprobar si se abre un hueco entre los muslos de quien los lleva, para averiguar si tus
piernas son (o no) las correctas. La primera vez que ves el juego, lo más probable es que te parezca una idiotez.
10 Pero si te sumas a la tendencia, comprobarás si tienes (o no) unas buenas legginglegs. Si resulta que sí, es
posible que sientas un pellizco de satisfacción. Pero si resulta que no, empezará a gestarse una nueva inseguridad.
Esta tendencia es peligrosa para la salud y está directamente relacionada con trastornos de la alimentación e
inseguridad corporal. Por eso, porque supone un riesgo denunciable e indemnizable, la plataforma ha decidido
eliminar la etiqueta #legginglegs y todo el contenido asociado. Sin embargo, por alguna razón, otras con el
15 mismo contenido siguen activas. Básicamente, porque nadie regula el contenido con el que las plataformas
intoxican a sus usuarios, salvo ellas mismas. Y su interés principal no es el bienestar adolescente o infantil,
sino la cuenta de resultados. La reputación importa, pero la explotación comercial importa más.
Con todo, no podemos caer en la trampa de pensar que el problema de la percepción corporal en mujeres
y niñas es exclusivo de las redes sociales. Porque, si bien las redes potencian los riesgos en la salud mental
20 de las niñas, lo cierto es que lo realmente peligroso no es usar una u otra tecnología, sino habitar un cuerpo
femenino en nuestra sociedad. Por eso la ansiedad, la depresión y los trastornos alimenticios tienen mayor
prevalencia entre las niñas, tal y como señalaba esta semana el Estudio de la carga global de las enfermedades.
Las legginglegs son solo la punta del iceberg. Pero obviarla supone hundir el barco de miles de niñas que se
van a poner los dichosos leggings buscando el maldito agujero entre sus muslos.
Nuria Labari, adaptado de El País, 03/02/2024
Parte A. CUESTIONES COMENTARIO CRÍTICO DEL TEXTO
2. [2 PUNTOS] Elija UNA de las siguientes preguntas:
a)
[2 PUNTOS] Tipo de texto y modo del discurso. Justificación con elementos lingüísticos y estilísticos relevantes.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Tipo de texto y justificación con elementos lingüísticos y estilísticos
Solución: - Identificación: Texto periodístico de opinión (artículo de opinión / columna), firmado por Nuria Labari y publicado en *El País*. - Rasgos justificativos y ejemplos: * Función apelativa y expresiva del lenguaje: presencia de marcas de subjetividad y apelación implícita a los lectores. * Léxico valorativo y connotativo: adjetivos y sustantivos valorativos como *«perjudicial»*, *«idiotez»*, *«peligrosa»*, *«dichosos»*, *«maldito agujero»*. * Recursos estilísticos e ironía: metáforas (*«la punta del iceberg»*, *«hundir el barco»*, *«pellizco de satisfacción»*). * Referencias de actualidad y tecnología: términos y tecnicismos del entorno digital (*«buscador de TikTok»*, *«etiqueta #legginglegs»*, *«visualizaciones»*, *«plataformas»*).
Modo del discurso y justificación con elementos lingüísticos y estilísticos
Solución: - Identificación: Discurso argumentativo con secuencias expositivas (texto expositivo-argumentativo). - Rasgos justificativos y ejemplos: * Secuencias expositivas para asentar los hechos: datos objetivos y citas de estudios (*«33 millones de visualizaciones»*, *«Estudio de la carga global de las enfermedades»*). * Conectores y marcadores contraargumentativos y consecutivos: *«Sin embargo»*, *«Por eso»*, *«Con todo»*, *«Porque, si bien... lo cierto es que»*. * Modalizadores deónticos y epistémicos: construcciones de necesidad y juicio (*«no podemos caer en la trampa»*, *«lo más probable es que»*). * Implicación del emisor y receptor: uso de la primera persona del singular (*«he podido ver»*), plural sociativo/inclusivo (*«no podemos caer»*) y segunda persona generalizadora (*«si te sumas»*, *«para averiguar si tus piernas son...»*).
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