Examen de Ciencias Generales PAU Aragón 2026 · Ordinaria

1) (2 puntos) La siguiente gráfica muestra la evolución de la temperatura media en la Tierra en los ñltimos años.

a)

Comente dos causas, científicamente demostradas, de esta evolución en el aumento de la temperatura media de nuestro planeta (1 punto).

b)

±Cuánta es la diferencia entre el aumento de temperatura que hubo hasta 2010 y el que hubo hasta 2023? (0,5 puntos).

c)

Plantee dos medidas que puedan ayudar a amortiguar esta tendencia al alza de la temperatura global (0,5 puntos).

OPCIÓN 2.1) Durante una actividad deportiva del instituto, el alumnado debe preparar una bebida isotónica casera para evitar la deshidratación. Segón las recomendaciones, la bebida debe contener glucosa ($\mathrm{C_6H_{12}O_6}$) disuelta en agua en una concentración de entre 6 y 8 % en masa (m/m). El alumnado prepara la bebida disolviendo $18\text{ g}$ de glucosa en agua hasta obtener un volumen final de $300\text{ mL}$ de disolución. Nota: puedes considerar que la disolución tiene una densidad = $1\text{ g/ml}$.

a)

Calcule la concentración de la disolución preparada y concluye si es adecuada o no (1 punto).

b)

Manteniendo los $300\text{ ml}$ de disolución final, ¿cuántos gramos de glucosa harían falta para que la disolución tuviera una concentración del $8\%\text{ m/m}$? (1 punto).

OPCIÓN 2.2) En una práctica de laboratorio, el alumnado estudia la reacción de una pastilla efervescente en agua. Se realizan tres experiencias distintas, aunque en todos los casos se utiliza el mismo volumen de agua y la misma masa de pastilla:

Experiencia A: pastilla entera en agua fría ($10\text{ °C}$).

Experiencia B: pastilla entera en agua caliente ($40\text{ °C}$).

Experiencia C: pastilla triturada en agua fría ($10\text{ °C}$).

Se observa que en la experiencia A la reacción es lenta, en la B la reacción es muy rápida, en la C la reacción es más rápida que en A, pero más lenta que en B.

a)

Explique por qué la velocidad de reacción es diferente en los tres casos (1 punto).

b)

¿Por qué la reacción es más rápida en agua caliente? (0,5 puntos).

c)

¿Por qué triturar la pastilla acelera la reacción? (0,5 puntos).

OPCIÓN 3.1) Imagine que se ha olvidado el DNI en casa, justo hoy, día de la PAU. La distancia desde donde está ahora hasta su casa es de $2\text{ km}$ en línea recta. Mientras va corriendo hacia casa, llama a su madre para que salga a su encuentro. Usted corre a $3\text{ m/s}$, mientras que su madre, preocupadísima, corre a $5\text{ m/s}$.

a)

¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse? (1 punto).

b)

±A qué distancia de su punto de partida se encontrarán? (0,5 puntos).

c)

Represente gráficamente ambos movimientos en una gráfica espacio-tiempo. (0,5 puntos).

OPCIÓN 3.2) Un estudiante se encuentra grabando un vídeo con su teléfono móvil desde una ventana del segundo piso de un edificio. Accidentalmente, el móvil se le resbala de las manos y cae verticalmente hacia el suelo. La altura desde la que cae el móvil es de 8 m. Considerando que: el móvil se cae desde el reposo, la resistencia al aire es despreciable y la aceleración de la gravedad es $g = 9{,}8\text{ m/s}^2$, responde:

a)

¿Qué tipo de movimiento realiza el móvil desde que se suelta hasta que llega al suelo? [0,5 puntos]

b)

Calcule cuánto tiempo tardará el móvil en llegar al suelo [0,5 puntos].

c)

Si el tiempo para que avise a un viandante que pasa justo por debajo de la ventana y este reaccione para coger el móvil antes de que impacte es de 4 s, de acuerdo al cálculo del apartado b), ¿tiene posibilidades de que su móvil se salve del impacto contra el suelo? [0,5 puntos]

d)

Calcule la velocidad con la que el móvil llega al suelo [0,5 puntos].

4) (2 puntos)

OPCIÓN 4.1) En la siguiente figura está representado de forma esquemática el ciclo geológico de las rocas.

a)

Indique los procesos mediante los cuales un magma se transforma en una roca ígnea (1) y una roca ígnea en una sedimentaria (2) [0,5 puntos].

b)

Cite los factores que intervienen en la transformación de una roca sedimentaria en una roca metamórfica (3) y una roca metamórfica en un magma (4) [0,5 puntos].

c)

Explique los principales agentes geológicos externos [0,5 puntos].

d)

Defina mineral y roca y ponga dos ejemplos de cada uno [0,5 puntos].

4) (2 puntos)

OPCIÓN 4.2) Según una encuesta nacional de 2024, el 63,7% de los hombres y el 48,4% de las mujeres de nuestro país presentan exceso de peso, mientras que la obesidad afecta al 19,3% de los hombres y al 18,0% de las mujeres. Si se mantienen las tendencias actuales, se prevé que para el año 2035 la prevalencia de obesidad grave afectará al 37% de la población española. Esta tendencia es especialmente preocupante en la edad infantil, cuya prevalencia se estima que aumentará entorno al 2,5% anual hasta dicha fecha.

a)

¿Por qué se puede asegurar que la obesidad es considerada la pandemia silenciosa del siglo XXI? [0,5 puntos]

b)

¿Cómo define la OMS el concepto de salud? [0,5 puntos]

c)

¿Qué diferencia hay entre las enfermedades infecciosas y las no infecciosas? Indique dos ejemplos de cada tipo [0,5 puntos].

d)

Explique los principales factores que determinan la salud [0,5 puntos].

Comprueba tu respuesta con la solución oficial detallada a continuación.

5) (2 puntos)

OPCIÓN 5.1) La provincia de Teruel es la principal región productora mundial de trufa negra ( Tuber melanosporum), un hongo de gran valor económico cuyo cultivo se basa en la micorrización controlada entre el hongo y las raíces de distintas especies principalmente del género Quercus. Este proceso se ha realizado tradicionalmente mediante técnicas biológicas sin modificación directa del material genético, aunque en la actualidad la biotecnología moderna ofrece nuevas herramientas para mejorar la producción, el control de enfermedades del cultivo y la conservación del ecosistema asociado. A partir de esta información, responde razonadamente a las siguientes cuestiones:

a)

Defina los conceptos de biotecnología e ingeniería genética [0,5 puntos].

b)

Explique la diferencia entre biotecnología tradicional y biotecnología moderna basada en la ingeniería genética, puede usar la trufa negra de Teruel para ayudarse [0,5 puntos].

c)

Esta biotecnología tradicional se ha empleado desde la antigüedad. Enumere dos alimentos que se obtienen mediante biotecnología tradicional [0,5 puntos].

d)

La industria farmacéutica también utiliza microorganismos tanto naturales como modificados genéticamente para la obtención de medicamentos esenciales. Uno de estos medicamentos es la insulina, explique brevemente cómo se sintetiza esta hormona y qué ventajas presenta la utilización de técnicas de ingeniería genética frente a los métodos tradicionales [0,5 puntos].

OPCIÓN 5.2) El cáncer es una enfermedad caracterizada por la división descontrolada de células, originada frecuentemente por mutaciones que afectan la información contenida en el ADN y alteran la síntesis de proteínas que controlan la división celular.

a)

Haga un esquema sencillo en el que muestre cómo fluye la información genética desde el ADN hasta la proteína, relacionando los procesos de replicación, transcripción y traducción, e indique dónde ocurren estos procesos en las células eucariotas (0,75 puntos).

b)

Explique brevemente cómo se realiza la traducción del material genético (0,75 puntos).

c)

Razone por qué se dice que la replicación del ADN es semiconservativa (0,5 puntos).