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Examen de Portugués PAU Andalucía 2013 · Ordinaria Titular
Examen de Portugués de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2013, Ordinaria Titular (junio): 3 problemas con solución. Temas: Comprensión lectora. Gratis.
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
Ejercicio Opção A - A. Compreensão · Comprensión lectora
OPÇÃO A
Fizera setenta anos mas parecia menos. Era magrinho e mirrado, tinha uma madeixa branca caída para a testa, a pele curtida do sol, fundos sulcos verticais na face serena e sem espanto. Vestia o fato preto das grandes ocasiões, arvorara chapéu de aba larga, e, na mão grosseira de unhas ancestralmente sujas, tinha uma mala barata e um saco de plástico com alimentos. Haviam-lhe dito que não precisava de levar nada para comer, mas ele não “era parvo” e não fora nisso, achava que umas fatias de pão com chouriço e duas ou três maçãs não ocupavam grande espaço e sempre davam certa tranquilidade a uma pessoa. Lá estava ele, portanto, sério e atento, na bicha, à espera da sua vez de mostrar “os papéis”.
Um velho sozinho na cidade, no aeroporto. Raramente viera a Lisboa, nunca se tinha aproximado de um aeroporto. E os grandes aviões sempre haviam sido para ele grandes pássaros misteriosos em pleno céu. Trabalhara a vida inteira nas terras dos outros, sem amealhar o que quer que fosse. Tinha-lhe morrido a família inteira, só lhe restava o filho mais novo, que emigrara há muitos anos. Era esperto, era trabalhador, esse filho. E soubera fazer uma coisa espantosa: dinheiro. “Fez dinheiro”, dizia-se na aldeia, e isso era uma coisa que ele, seu pai, não percebia bem como podia conseguir-se. E eis que o filho, rico, o mandava chamar, lhe enviava mesmo o dinheiro para a passagem de avião, o seu sonho.
Maria Judite de Carvalho, in Diário de Lisboa (adaptado)
A. COMPREENSÃO (4 pontos; 1 ponto por cada pergunta)
1. Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras:
1.1.
O homem do texto tinha muito dinheiro?
1.2.
Ele tinha muita família?
2. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.
2.1.
O velho levava fruta para comer durante a viagem.
2.2.
A roupa dele era escura.
Ejercicio Opção A - B. Uso da Língua · Gramática y estructuras lingüísticas
OPÇÃO A
Fizera setenta anos mas parecia menos. Era magrinho e mirrado, tinha uma madeixa branca caída para a testa, a pele curtida do sol, fundos sulcos verticais na face serena e sem espanto. Vestia o fato preto das grandes ocasiões, arvorara chapéu de aba larga, e, na mão grosseira de unhas ancestralmente sujas, tinha uma mala barata e um saco de plástico com alimentos. Haviam-lhe dito que não precisava de levar nada para comer, mas ele não “era parvo” e não fora nisso, achava que umas fatias de pão com chouriço e duas ou três maçãs não ocupavam grande espaço e sempre davam certa tranquilidade a uma pessoa. Lá estava ele, portanto, sério e atento, na bicha, à espera da sua vez de mostrar “os papéis”.
Um velho sozinho na cidade, no aeroporto. Raramente viera a Lisboa, nunca se tinha aproximado de um aeroporto. E os grandes aviões sempre haviam sido para ele grandes pássaros misteriosos em pleno céu. Trabalhara a vida inteira nas terras dos outros, sem amealhar o que quer que fosse. Tinha-lhe morrido a família inteira, só lhe restava o filho mais novo, que emigrara há muitos anos. Era esperto, era trabalhador, esse filho. E soubera fazer uma coisa espantosa: dinheiro. “Fez dinheiro”, dizia-se na aldeia, e isso era uma coisa que ele, seu pai, não percebia bem como podia conseguir-se. E eis que o filho, rico, o mandava chamar, lhe enviava mesmo o dinheiro para a passagem de avião, o seu sonho.
Maria Judite de Carvalho, in Diário de Lisboa (adaptado)
B. USO DA LÍNGUA (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)
1.
No texto aparecem as palavras “espantosa” e “percebia”. Indique um sinónimo para cada uma.
2.
No texto aparecem as palavras “sujas” e “magrinho”. Indique o contrário de cada uma delas.
3.
No texto aparecem as formas verbais “viera” e “fez”. Indique: pessoa, número, tempo, modo e verbo.
4.
No texto aparece a palavra “preto”. Escreva o nome de 5 cores.
5.
Ponha os verbos entre parênteses na forma correcta:
6.
(CINTO) e (SINTO): Faça uma frase com cada uma das palavras dadas para explicar a diferença entre elas.
Ejercicio Opção A - C. Composição · Expresión escrita
C. COMPOSIÇÃO (3 pontos)
Escreva cerca de 120 palavras sobre o seguinte tema:
Conte a sua primeira viagem de avião (sensações, qual foi o motivo, quando e onde foi, o que fez, etc.).
Ejercicio Opção B - A. Compreensão · Comprensión lectora
OPÇÃO B
Um ou outro domingo, pela tarde, as mulheres desciam à Baixa para ver as montras. Não me lembro das montras, nem é para falar delas que estou aqui, assuntos mais sérios me ocupam neste momento. Junto a uma das portas dos Armazéns Grandella havia um homem a vender balões, e, se fosse por tê-lo pedido (do que duvido muito, porque só quem espera que se lhe dê é que se arrisca a pedir), fosse porque minha mãe tivesse querido, excepcionalmente, fazer-me um carinho público, um daqueles balões passou às minhas mãos. Não me lembro se ele era verde ou vermelho, ou branco simplesmente. O que depois se passou iria apagar para sempre da minha memória a cor que deveria ter-me ficado pegada aos olhos para sempre, uma vez que aquele era nada mais nada menos que o meu primeiro balão em todos os seis ou sete anos que levava de vida. Íamos nós no Rossio, já de regresso a casa, eu impante como se conduzisse pelos ares, atado a um cordel, o mundo inteiro, quando, de repente, ouvi que alguém se ria nas minhas costas. Olhei e vi. O balão esvaziara-se, tinha vindo a arrastá-lo pelo chão sem me dar conta, era uma coisa suja, enrugada, informe, e dois homens que vinham atrás riam-se e apontavam-me com o dedo, a mim, naquela ocasião o mais ridículo dos espécimes humanos. Nem sequer chorei. Deixei cair o cordel, agarrei-me ao braço da minha mãe como se fosse uma tábua de salvação e continuei a andar. Aquela coisa suja, enrugada e informe era realmente o mundo.
José Saramago, As Pequenas Memórias
A. COMPREENSÃO (4 pontos; 1 ponto por cada pergunta)
1. Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras:
1.1.
Qual foi a reacção do autor ao ver o balão esvaziado?
1.2.
Qual é o motivo da risada dos dois homens?
2. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.
2.1.
O menino sentia-se orgulhoso e importante com o seu balão.
Verdadeira
Falsa
2.2.
O autor lembra-se da cor do balão.
Verdadeira
Falsa
Ejercicio Opção B - B. Uso da Língua · Gramática y estructuras lingüísticas
OPÇÃO B
Um ou outro domingo, pela tarde, as mulheres desciam à Baixa para ver as montras. Não me lembro das montras, nem é para falar delas que estou aqui, assuntos mais sérios me ocupam neste momento. Junto a uma das portas dos Armazéns Grandella havia um homem a vender balões, e, se fosse por tê-lo pedido (do que duvido muito, porque só quem espera que se lhe dê é que se arrisca a pedir), fosse porque minha mãe tivesse querido, excepcionalmente, fazer-me um carinho público, um daqueles balões passou às minhas mãos. Não me lembro se ele era verde ou vermelho, ou branco simplesmente. O que depois se passou iria apagar para sempre da minha memória a cor que deveria ter-me ficado pegada aos olhos para sempre, uma vez que aquele era nada mais nada menos que o meu primeiro balão em todos os seis ou sete anos que levava de vida. Íamos nós no Rossio, já de regresso a casa, eu impante como se conduzisse pelos ares, atado a um cordel, o mundo inteiro, quando, de repente, ouvi que alguém se ria nas minhas costas. Olhei e vi. O balão esvaziara-se, tinha vindo a arrastá-lo pelo chão sem me dar conta, era uma coisa suja, enrugada, informe, e dois homens que vinham atrás riam-se e apontavam-me com o dedo, a mim, naquela ocasião o mais ridículo dos espécimes humanos. Nem sequer chorei. Deixei cair o cordel, agarrei-me ao braço da minha mãe como se fosse uma tábua de salvação e continuei a andar. Aquela coisa suja, enrugada e informe era realmente o mundo.
José Saramago, As Pequenas Memórias
B. USO DA LÍNGUA (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)
1.
No texto aparecem as palavras “lembro” e “alguém”. Indique o contrário de cada uma delas.
2.
Passe as seguintes palavras para o plural: “ocasião” e “vez”.
3.
No texto aparecem as formas verbais “vinham” e “fosse”. Indique: pessoa, número, tempo, modo e verbo.
4.
Quais são os últimos três meses do ano?
5.
A frase apresentada tem um erro, encontre e corrija: “Esta prova de Português é dificilíssima”
6.
Indique o género das seguintes palavras com o artigo (o / a): “sangue”, “nariz”, “paisagem”, “leite” e “dor”.
Ejercicio Opção B - C. Composição · Expresión escrita
C. COMPOSIÇÃO (3 pontos)
Escreva cerca de 120 palavras sobre o seguinte tema:
Conte quais foram os brinquedos e jogos da sua infância. (Descrições, atitudes, que fazia, com quem jogava, etc.)
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- Expresión escrita · 132 problemas · 95 % de que salga
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