Exámenes de Portugués PAU Andalucía 2022
Los 8 exámenes oficiales de Portugués de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2022 (Ordinaria Suplente, Ordinaria Titular (Acceso) y Ordinaria Titular (Admisión)), con 59 problemas resueltos. Entran temas como Comprensión lectora, Gramática y estructuras lingüísticas y Expresión escrita. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria Suplente (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Leia o Texto A sobre Frida Kahlo e responda a quatro perguntas: duas de desenvolvimento (A1) sobre os elementos característicos da sua obra e o motivo pelo qual o acidente de autocarro nunca foi… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Texto B sobre a cerimónia dos Oscars (Will Smith e Chris Rock). B1: porque Will Smith esbofeteou Chris Rock; a quem ia dirigida a piada. B2: verdadeiro ou falso, justificando com palavras do texto:… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os contrários das seguintes palavras: “devagar ” e “forte”. - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escreva os seguintes números por extenso: (643) e (1200). - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe as seguintes palavras para o plural: “lápis” e “réptil”. - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Nesta série de cinco palavras, há uma que está deslocada e não tem nada a ver com as outras. Indique qual é a “intrusa” e justifique a sua resposta: “pai”, “primo”, “padrinho”, “padre” e “padrasto”. - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o género (masculino ou feminino) das seguintes palavras: “costume” e “paisagem”. - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “O povo elegeu-o”. - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Ordene as palavras para formar uma frase: “tarde” / “eles” / “às” / “se” / “nunca” / “deitam” / “segundas-feiras”. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
A seguinte frase apresenta um erro, encontre e corrija: “Esta água é mais boa do que aquela”. - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o feminino das seguintes palavras: “cão” e “leão”. - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique a primeira pessoa do singular do Presente do Conjuntivo dos verbos “pedir” e “trazer”. - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Cão, leão...são nomes de animais; escreva o nome de mais quatro (4) animais. - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique a primeira pessoa do plural do Pretérito Imperfeito do Indicativo dos verbos “pôr” e “ver”. - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Faça uma descrição de algum/ alguns dos seus quadros e/ou monumentos preferidos em aproximadamente 120 palavras. - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Gosta do cinema? Fale sobre alguns dos seus filmes e atores prediletos em aproximadamente 120 palavras.
Ordinaria Titular (Acceso) (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Texto A sobre o álbum Perfil e a carreira de Dulce Pontes. A1: principais influências musicais e quando começou a ser reconhecida. A2: verdadeiro/falso com justificação textual: o fado está muito… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Compreensão de texto em Português sobre o cão Patron na guerra da Ucrânia. B1: Responder a duas perguntas abertas com palavras próprias. B2: Indicar se duas afirmações são verdadeiras ou falsas… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os contrários das seguintes palavras: «melhor» e «perto». - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Nesta série de cinco palavras, há uma que está deslocada e não tem nada a ver com as outras. Indique qual é a «intrusa» e justifique a sua resposta: «sobrancelha», «cabelo», «pálpebra», «pêlo» e… - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe as seguintes palavras para o plural: «feliz» e «fácil». - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o género (masculino ou feminino) das seguintes palavras: «viagem» e «nariz». - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados no Pretérito Imperfeito do Indicativo: “A minha irmã e eu (PÔR) a mesa todos os dias enquanto a nossa mãe (COZINHAR).” - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
A seguinte frase apresenta um erro, encontre e corrija: “Eu vou ao trabalho em bicicleta”. - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Ontem, a polícia prendeu o ladrão”. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o superlativo sintético (uma palavra) dos seguintes superlativos analíticos: “muito fácil” e “muito fiel”. - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Quais são as estações do ano? - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma frase com a palavra “chato” e outra com a palavra “coitado”. - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a frase conjugando os verbos ESTAR e TRAZER no Pretérito Perfeito Simples: “A São e o Miguel _____ (ESTAR) em Lisboa e _____ (TRAZER) um presente para a Miguela.” - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique a primeira pessoa do singular do Presente do Indicativo dos verbos “OUVIR” e “PERDER”. - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Composição escrita de cerca de 120 palavras sobre o Tema 1: Quais são as suas músicas e cantores preferidos? - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Composição escrita de cerca de 120 palavras sobre o Tema 2: Gosta de animais? Descreva o seu animal de estimação predileto.
Ordinaria Titular (Admisión) (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Texto A (mercado de Vila Nova de Famalicão). A1: objetivo da reforma do mercado; como varia o público ao longo do dia. A2: indicar se são verdadeiras ou falsas, justificando com o texto: o objetivo… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Compreensão do Texto B (Sophia de Mello Breyner Andresen, Contos Exemplares). B1: perguntas abertas (renúncias de Mónica e se triunfa nos negócios). B2: afirmações Verdadeiro/Falso justificadas com o… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Reescreva as frases e use os possessivos como no exemplo: a) “Nós temos um apartamento.” b) “Ele comprou uma casa.” - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escreva por extenso o número: 1919 - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete as frases com as preposições necessárias: “Espera [ ... ] mim no café” e “O mercado cheira [ ... ] flores”. - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escreva os superlativos absolutos sintéticos de: bom, fácil, cedo, difícil. - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os sinónimos das seguintes palavras: chefe, muito duro, êxito, mágoa. - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a frase conjugando os verbos indicados no pretérito perfeito ou imperfeito do indicativo: Quando (SAIR) ... do teatro, já (SER) ... uma da manhã, mas mesmo assim, (DECIDIR) ... passar pelo… - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o feminino dos seguintes graus de parentesco: avô, pai, genro, irmão. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Forme uma frase com as seguintes palavras: anos / tema / instituições / avançar / as / nos / se / a / próximos / nesse / comprometem. - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Substitua o complemento direto pelo pronome correspondente: «Para conquistar todo o sucesso ela teve que trabalhar muito». - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Preencha os espaços em branco com o verbo conjugado no Pretérito Perfeito simples: SER, NASCER, ESTUDAR, ESCREVER. - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete as frases com o verbo no futuro: «A noiva (trazer) ... um ramo de rosas brancas» / «Os visitantes (fazer) ... a visita ao mercado hoje de manhã». - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Qual é a palavra «intrusa» nesta série? mel, sal, legume, salsa. - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Composição escrita (aproximadamente 120 palavras): Descreva a última vez que foi com a sua mãe ao mercado. - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Composição escrita (aproximadamente 120 palavras): Fale sobre a pessoa mais importante na sua vida.
Extraordinaria Reserva (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Texto A sobre séries de televisão e Verão Azul. A1: responder com palavras próprias porque gostamos das séries de antes e que geração representa a série espanhola. A2: indicar se são verdadeiras ou… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Texto B sobre o alojamento Casa da Moira em Avis. B1: responder com palavras próprias (1. porque é diferente dos outros alojamentos; 2. propostas de hospedagem). B2: verdadeiro/falso com justificação… - Bloque B · Gramática y estructuras lingüísticas
Responder a 6 das 12 perguntas de uso da língua portuguesa (artigos, números por extenso, preposições/artigos, plural, antónimos, homófonos à/às/ah/há, femininos, coletivos, voz ativa, particípio… - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Composição de aproximadamente 120 palavras sobre o Tema 1: Gosta de séries? Qual é a sua série preferida? - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Composição de aproximadamente 120 palavras sobre o Tema 2: Fale sobre a sua casa ideal.
Ordinaria Reserva (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
COMPREENSÃO sobre o Texto A. Responda com as suas próprias palavras a duas perguntas sobre a burla de férias (A1.1 e A1.2) e indique se duas afirmações são verdadeiras ou falsas, justificando com… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
TEXTO B: 'Chá das cinco'. Perguntas B1 (respostas com palavras próprias sobre como o chá chegou à corte inglesa e como foi descoberto segundo a lenda) e B2 (Verdadeiro ou Falso com justificação… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os antónimos das seguintes palavras: “descer” e “magro”. - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique um sinónimo de “criança” e de “chateado”. - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe as seguintes palavras para o plural: “fértil” e “região”. - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Das 3 palavras indicadas entre parênteses, escolha a adequada para completar a frase: “O _______ é a parte do corpo que nos permite dobrar a perna” (joelho / tornozelo / calcanhar). - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma pergunta para a seguinte resposta: “Há três anos”. - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma frase com todas as palavras dadas: ginástica/ eu/ faço/ enquanto / música/ gosto /muito/ ouvir/ de - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “O Luís pôs o carro na garagem”. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete com “Tudo” ou “Todo(s)/Toda(s)”: “Quando estive em Lisboa, segui _____ as tuas dicas. _____ o que me indicaste foi muito útil para a nossa viagem” - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indicar o particípio passado dos verbos 'vir' e 'ler'. - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete as seguintes frases, com as preposições e artigos necessários: “___ Páscoa, quero ir passar uns dias de férias ___ Algarve” - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados no pretérito perfeito simples: Na terça-feira passada, eu _____ (FAZER) um exame de inglês e acho que me _____ (CORRER) muito bem. - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados nos tempos adequados: Normalmente (eu) _____ (LER) um revista antes de adormecer. Mas ontem estava tão cansada que, quando me deitei, (eu)… - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Tema 1: As novas tecnologias abrem-nos as portas para muita informação e serviços, mas também podem esconder alguns perigos. Comente esta frase (aproximadamente 120 palavras). - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Tema 2: Se pudesse viajar no tempo, que época histórica gostava de visitar e porquê? (aproximadamente 120 palavras).
Extraordinaria Suplente (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
COMPREENSÃO (Texto A): Responder às perguntas A1 (1 e 2) sobre o texto com palavras próprias e às afirmações A2 (1 e 2) indicando se são verdadeiras ou falsas e justificando com palavras do texto. - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Perguntas de compreensão B1 (perguntas abertas sobre ideias principais e a surpresa no concerto) e B2 (indicar se as afirmações são verdadeiras ou falsas e justificar com palavras do texto) sobre o… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os contrários das seguintes palavras: «mal» e «atrasado». - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma frase com a palavra «guardanapo» e outra com a palavra «borracha». - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe as seguintes palavras para o plural: «capitão» e «papel». - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Nesta série de cinco palavras, há uma que está deslocada e não tem nada a ver com as outras. Indique qual é a «intrusa» e justifique a sua resposta: «após», «ali», «acolá», «além» e «aí». - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o género (masculino ou feminino) das seguintes palavras: «cor» e «fome». - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Não me agrada a proposta que aceitaram na reunião”. - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Ordene as palavras para formar uma frase: “também”, “fria”, “me”, “água”, “eu”, “com”, “lavo”. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escreva por extenso os números (552) e (1600). - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o feminino das seguintes palavras: “cavaleiro” e “cavalheiro”. - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique a primeira pessoa do singular do Presente do Indicativo dos verbos “poder” e “dormir”. - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Pai, mãe...são parentescos familiares; escreva o nome de mais quatro (4) parentescos. - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique a primeira pessoa do singular do Futuro Imperfeito do Indicativo dos verbos “trazer” e “fazer”. - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
COMPOSIÇÃO: Escreva sobre os seus livros e autores preferidos. (Romance, poesia, teatro...). Desenvolva o tema em 120 palavras, aproximadamente. - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
COMPOSIÇÃO: Faça uma descrição pormenorizada de algum membro da sua unidade familiar. (Retrato físico e psicológico). Desenvolva o tema em 120 palavras, aproximadamente.
Extraordinaria Titular (Acceso) (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Compreensão de texto a partir do excerto de Dom Casmurro de Machado de Assis com perguntas de resposta aberta (A1.1 e A1.2) e verdadeiro/falso com justificação textual (A2.1 e A2.2). - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Compreensão de texto: Texto B (1ª Conferência Internacional de Resíduos Sólidos). Responder a duas perguntas abertas com palavras próprias (B1.1 e B1.2) e indicar verdadeiro ou falso com justificação… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escrever os superlativos absolutos sintéticos dos termos: bom, fácil, cedo, difícil. - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Escrever por extenso o numeral cardinal 2030. - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
Reescrever a frase contraindo os complementos direto e indireto: 'Já te emprestei os livros de português'. - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe para o plural as seguintes palavras: presencial, civil. - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a seguinte frase conjugando os verbos no pretérito perfeito ou no imperfeito do indicativo: “Quando (SAIR) ... do teatro, já (SER) ... uma da manhã, mas mesmo assim, (DECIDIR) ... passar… - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete com as preposições e os artigos necessários: “O transporte é responsável ... maior parte de todas as emissões... Para combater as mudanças climáticas ... mais facilidade, organize um serviço… - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o feminino dos seguintes graus de parentesco: avô, pai, genro, irmão. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Preencha os espaços em branco com o verbo conjugado no Futuro Imperfeito do Indicativo: “ (HAVER) ______ inúmeros projetos que (AJUDAR) ______ o ambiente. “ - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “O evento reúne representantes dos setores público e privado” - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Preencha os espaços em branco com o particípio passado do verbo “MATAR”: “Caso tenha ______ aquele mendigo, você ficará preso durante muitos anos. / Meu vizinho foi ______ por uma picada de uma… - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique os sinônimos das seguintes palavras: “alcunha”, “amuado”. - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Forme uma frase com as palavras dadas: extinção / mudança / milhão / perigo / climática / espécies / conta / de / em / de / por / da / de / um / mais / estão - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Tema 1: Descreva a última pessoa que conheceu (aproximadamente 120 palavras). - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Tema 2: O que podemos fazer para evitar as mudanças climáticas? (aproximadamente 120 palavras).
Extraordinaria Titular (Admisión) (2022)
Temas del examen: Comprensión lectora · Gramática y estructuras lingüísticas · Expresión escrita
- Bloque A - Texto A · Comprensión lectora
Compreensão de texto (Texto A: 'Número privado'): responder a duas perguntas abertas com as próprias palavras (A1.1 e A1.2) e indicar se duas afirmações são verdadeiras ou falsas justificando com… - Bloque A - Texto B · Comprensión lectora
Texto B sobre o concurso Árvore Europeia do Ano. B1: responder com palavras próprias (árvore portuguesa e lugar; porque houve mais foco mediático). B2: indicar se são verdadeiras ou falsas,… - Bloque B - 1 · Gramática y estructuras lingüísticas
1. Indique os antónimos das seguintes palavras: “sozinho” e “cedo”. - Bloque B - 2 · Gramática y estructuras lingüísticas
Identificar as duas palavras intrusas numa lista de utensílios para comer ou beber: faca, colher, caneta, garfo, copo, chávena, cachecol, tigela. - Bloque B - 3 · Gramática y estructuras lingüísticas
3. Passe as seguintes palavras para o plural: “ritual” e “solução”. - Bloque B - 4 · Gramática y estructuras lingüísticas
4. Das 3 palavras indicadas entre parênteses, escolha a adequada para completar a seguinte frase: - Quando alguém fala muito, podemos dizer que fala pelos ___________ (cotovelos / tornozelos /… - Bloque B - 5 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma pergunta para a seguinte resposta: “Às duas em ponto” - Bloque B - 6 · Gramática y estructuras lingüísticas
Faça uma frase com todas as palavras dadas: vir / eu / sempre / costumo / de / faculdade / a / para / autocarro - Bloque B - 7 · Gramática y estructuras lingüísticas
Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Os alunos entregarão os livros na biblioteca depois do exame”. - Bloque B - 8 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete com “Este(s), esta(s) / Esse(s), essa(s) / Aquele(s), aquela(s)”: - “___ livros aqui são meus” / - “___ rapazes que estão além são da minha turma” - Bloque B - 9 · Gramática y estructuras lingüísticas
Indique o gerúndio dos verbos 'conseguir' e 'ler'. - Bloque B - 10 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete as frases com as preposições e artigos necessários: 'Gosto muito ___ carro novo do João.' e '...amigos que vivem ___ Brasil.' - Bloque B - 11 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete as frases conjugando no presente do conjuntivo os verbos 'trazer' (eles) e 'pôr' (tu). - Bloque B - 12 · Gramática y estructuras lingüísticas
Complete a frase conjugando o verbo 'vir' nos tempos adequados para ação habitual ('Normalmente eu...') e pontual no passado ('ontem... eu...'). - Bloque C - Tema 1 · Expresión escrita
Composição (aproximadamente 120 palavras): Conte algumas das melhores recordações que tem da escola primária. - Bloque C - Tema 2 · Expresión escrita
Composição (aproximadamente 120 palavras): Escreva um email a um amigo contando sobre a mudança recente de cidade para estudar ou trabalhar, descrevendo a experiência, a nova cidade e convidando-o a…
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Gramática y estructuras lingüísticas · 610 problemas · 95 % de que salga
- Expresión escrita · 132 problemas · 95 % de que salga
- Comprensión lectora · 121 problemas · 95 % de que salga