Bloque A - Texto B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Ordinaria Titular 2021

Tema: Comunicación y análisis de textos · Del examen Ordinaria Titular (2021)

Enunciado

Responda a las siguientes cuestiones:

1.

Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. [1.5 puntos]

2.

Explique la intención comunicativa de la autora [0.5 puntos] y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual [1 punto].

3.

¿Considera el hecho de viajar como una actividad fundamental para el enriquecimiento del ser humano? Elabore un discurso argumentativo, entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado. [2 puntos]

Enunciado: Bloque A - Texto B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Ordinaria Titular 2021

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura.

Solución: Respuesta abierta según el contenido del texto: - Ideas principales y secundarias: La evocación de la chimenea y la vuelta a la realidad del cuarto; el cambio de habitación como equivalente al viaje para la narradora; la crítica al viaje por imposición social o moda, que anula el descubrimiento y el misterio; la intervención del desconocido sosteniendo que el ser humano contemporáneo ha destruido el misterio al querer programarlo todo. - Organización y estructura: Texto narrativo-dialogado articulado en tres partes: 1) Introducción narrativa (desvanecimiento de la visión imaginaria y anclaje en el espacio físico); 2) Diálogo entre la narradora y el desconocido sobre la concepción del viaje y la pérdida del asombro; 3) Conclusión/cierre narrativo (efecto perturbador de las palabras y la mirada del interlocutor).

2. Explique la intención comunicativa de la autora (0.5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual (1 punto).

Solución: Respuesta abierta: - Intención comunicativa (0,5 p.): Reflexionar sobre la pérdida del misterio, la autenticidad y la capacidad de asombro en la sociedad contemporánea a través del acto de viajar desprovisto de curiosidad genuina y sometido a convencionalismos y programas. - Mecanismos de cohesión (1 p.): Identificación y justificación de dos mecanismos presentes en el texto, como por ejemplo: 1. Léxico-semánticos: Red temática y campos semánticos en torno al viaje (*viajar*, *ciudad*, *lejos*, *distancia*, *guías*), repeticiones léxicas (*viajar*, *misterio*) o relaciones de antonimia (*cerca/lejos*, *revelar/oculto*). 2. Gramaticales: Deixis personal y alternancia de pronombres de primera persona del singular y plural (*me*, *yo*, *hemos perdido*); uso de conectores y marcadores del discurso (*pero*, *precisamente porque*, *sin embargo*).

3. ¿Considera el hecho de viajar como una actividad fundamental para el enriquecimiento del ser humano? Elabore un discurso argumentativo, entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado.

Solución: Discurso argumentativo de respuesta abierta (entre 200 y 250 palabras) con posicionamiento personal claro, argumentos fundamentados y estructura cohesionada.

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