Pregunta 210 · PIR 2025 · Psicopatología y terapia infantojuvenil

Especialidad: Psicopatología y terapia infantojuvenil · Del examen PIR 2025 (convocatoria 2024/25, examen del 25 de enero de 2025) · Preguntas PIR de Psicopatología y terapia infantojuvenil 2025

Enunciado

210. ¿Cuáles son las tres etapas propuestas por la teoría de la disociación estructural para el tratamiento de niños con trauma grave?:

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  1. Creación de la alianza terapéutica y objetivos terapéuticos; entrenamiento en reducción de ansiedad; procesamiento de recuerdos traumáticos.
  2. Psicoeducación; reelaboración narrativa del trauma (adaptado con dibujo o juego en función de la edad); reintegración en el entorno familiar y escolar.
  3. Psicoeducación y objetivos; desarrollo de capacidades de afrontamiento (atención flexible, atención plena, imaginación); tratamiento de la disociación.
  4. Estabilización, seguridad y reducción de síntomas; procesamiento de los recuerdos traumáticos; integración de estilos de afrontamiento adaptativos.

Solución

Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad

210. ¿Cuáles son las tres etapas propuestas por la teoría de la disociación estructural para el tratamiento de niños con trauma grave?:

Respuesta correcta: 4. Estabilización, seguridad y reducción de síntomas; procesamiento de los recuerdos traumáticos; integración de estilos de afrontamiento adaptativos.

Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La teoría de la disociación estructural de la personalidad (Van der Hart, Nijenhuis y Steele) recoge el modelo clásico de tratamiento orientado por fases de Janet, también aplicado a niños con trauma grave. Las tres etapas son: 1) estabilización, seguridad y reducción de síntomas, sin la cual no se toca el trauma; 2) procesamiento de los recuerdos traumáticos, superando la fobia al recuerdo traumático; 3) integración y

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Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.

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