Pregunta 2 · Psicología del Desarrollo: Infancia UOC Juny 2022
Tema: Desarrollo psicosocial de 0 a 11 años: apego, emociones, familia e iguales · Del examen Juny (2022)
Enunciado
Pregunta 2 (33% del total). Intervención para fortalecer el vínculo de apego en un Espacio Familiar
Desde tu función de asesor/a técnico/a en un Espacio Familiar, debes diseñar propuestas de intervención dirigidas a la educadora responsable de acompañar a Mario (un niño de 4 años que asiste junto a su padre y a su madre).
Propón dos actividades fundamentadas para fortalecer y trabajar el vínculo de apego entre el menor y sus progenitores. Para cada actividad debes explicitar:
El rol que ha de desempeñar la educadora.
El papel concreto del padre y de la madre.
Los beneficios esperados para el desarrollo del niño.
La vinculación razonada de cada propuesta con un concepto clave distinto de la disciplina y con dos autores o autoras en total.
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Propuesta de Actividad 1 (diseño, rol de la educadora, papel de los progenitores, beneficios para el niño, concepto clave y autor/a de referencia)
Solución: Actividad 1: «Construyendo nuestro refugio seguro» (Juego cooperativo guiado) - Descripción y roles: Padre, madre e hijo reciben materiales abiertos (telas, cojines, cajas) para diseñar y habitar conjuntamente una «cabaña protectora». *Rol de los progenitores:* Estar atentos a las iniciativas de Mario, responder con calidez y ofrecer apoyo instrumental y afectivo sin imponer ni descalificar sus ideas. *Rol de la educadora:* Modelar pautas de sintonización y sensibilidad parental, observando la interacción y reforzando las señales de sincronía comunicativa. - Beneficios para el menor: Refuerzo del modelo interno de trabajo con respecto a figuras parentales disponibles y confiables, favoreciendo la autorregulación emocional y la seguridad personal. - Concepto clave y autor: *Sensibilidad materna/parental y base segura* (Mary Ainsworth). La capacidad de percibir, interpretar de forma veraz y responder con prontitud y contingencia a las señales del hijo fomenta la consolidación del apego seguro.
Propuesta de Actividad 2 (diseño, rol de la educadora, papel de los progenitores, beneficios para el niño, concepto clave y autor/a de referencia)
Solución: Actividad 2: «El baúl de las emociones compartidas» (Narración y juego dramático) - Descripción y roles: A través de títeres, progenitores e hijo dramatizan pequeñas historias cotidianas que suscitan miedo, tristeza o alegría, y buscan conjuntamente resoluciones reconfortantes. *Rol de los progenitores:* Validar expresamente las emociones que Mario exprese durante la dramatización y aportarle consuelo físico y verbal. *Rol de la educadora:* Andamiar la actividad, sugiriendo preguntas abiertas para que los padres ayuden al niño a poner en palabras sus estados internos. - Beneficios para el menor: Desarrollo de la función reflexiva y consolidación de la regulación emocional guiada, reduciendo la ansiedad ante situaciones de separación o conflicto. - Concepto clave y autor: *Modelos internos de trabajo (internal working models)* (John Bowlby). La experiencia reiterada de cuidado responsivo organiza representaciones cognitivo-afectivas del yo como digno de afecto y de los demás como accesibles y protectores.
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