Examen de Psicología de la Percepción y la Emoción UOC 2021 · Setembre Serie 1

Pregunta 1. Psicofísica auditiva y curvas isofónicas

En un proceso de selección para un puesto que requiere una alta sensibilidad acústica, se evalúa a dos candidatos mediante una prueba psicofísica en la que se presentan sonidos a diferentes intensidades a lo largo de varias series ascendentes y descendentes.

a. Identifique el método psicofísico clásico empleado y determine el umbral absoluto de cada candidato a partir de los puntos de transición registrados en las cinco series administradas:

Candidato 1: Serie 1 (18-22 dB); Serie 2 (14-18 dB); Serie 3 (22-26 dB); Serie 4 (26-30 dB); Serie 5 (18-22 dB).

Candidato 2: Serie 1 (18-22 dB); Serie 2 (22-26 dB); Serie 3 (22-26 dB); Serie 4 (26-30 dB); Serie 5 (18-22 dB).

Concluya razonadamente cuál de los dos aspirantes presenta una mayor idoneidad para el puesto en función de su umbral.

A

Candidato 1

B

Candidato 2

Pregunta 1. Psicofísica auditiva y curvas isofónicas

En un proceso de selección para un puesto que requiere una alta sensibilidad acústica, se evalúa a dos candidatos mediante una prueba psicofísica en la que se presentan sonidos a diferentes intensidades a lo largo de varias series ascendentes y descendentes.

b. Explique de qué modo variaría el umbral absoluto de intensidad si, en lugar del tono estándar utilizado, se hubiera presentado una frecuencia de 200 Hz frente a una de 2.000 Hz, fundamentando su respuesta en las curvas isofónicas de Fletcher y Munson. ¿Qué ocurre con esta diferencia a niveles de intensidad elevados?

Pregunta 2. Procesamiento perceptivo arriba-abajo y abajo-arriba en el cine

Analice las siguientes dos situaciones contextualizadas en una sala de cine a partir de los tipos de procesamiento perceptivo:

a.

Elena entra en la sala y cree reconocer inmediatamente la ubicación de su grupo de amigas porque observa a unas chicas situadas en su fila habitual consumiendo los snacks que suelen pedir, a pesar de que la iluminación es tenue y la fisonomía real de las asistentes difiere de la de sus amigas. Explique el tipo de procesamiento perceptivo y los factores cognitivos implicados en este error de reconocimiento.

b.

Posteriormente, una amiga le pide a Elena que busque en la sala a un chico al que solo le han descrito con dos rasgos físicos objetivos: tiene el pelo oscuro y un lunar característico en la mejilla, sin ningún otro dato sobre su identidad ni ubicación exacta. Describa qué tipo de procesamiento deberá poner en marcha prioritariamente Elena para localizarlo y cómo influirán en dicha tarea las condiciones del entorno y sus esquemas previos.

Pregunta 3. Identificación olfativa, aliestesia y saciedad sensorial específica

Responda a las cuestiones relativas a la percepción de los sentidos químicos:

a.

¿Por qué el entrenamiento y la práctica mejoran la capacidad de las personas para reconocer y diferenciar olores? Razone la implicación de la memoria léxica y el etiquetado semántico en este fenómeno.

b.

Una persona entra hambrienta a un restaurante tras oler la comida, pero cuando lleva ingerida la mayor parte de su plato principal es incapaz de dar un bocado más e incluso el plato le empieza a resultar poco apetecible; no obstante, acepta con entusiasmo tomar una tarta dulce de postre. Explique las bases psicofisiológicas de esta experiencia aludiendo a la activación del córtex orbitofrontal, el concepto de aliestesia y el mecanismo de saciedad sensorial específica.

Pregunta 4. Marcador somático y toma de decisiones

Considere una situación en la que una persona debe escoger con rapidez qué sabor de helado pedir entre varias opciones de una carta:

a.

Explique, a la luz de la teoría del marcador somático (Damasio), cómo las experiencias viscerales pasadas (por ejemplo, haber sufrido malestar estomacal y cefaleas tras consumir fresa o vainilla en ocasiones anteriores) facilitan y aceleran la toma de decisiones al inclinarse por el sabor de chocolate frente a un amigo indeciso.

b.

Suponga ahora que la heladería introduce una promoción con recompensa inmediata al comprar helado de vainilla. ¿Cómo modificaría este nuevo incentivo la evaluación cognitiva de costes y beneficios y el valor afectivo de dicha opción mediante procesamiento bottom-up ?

Pregunta 5. Regulación emocional, control ejecutivo y mindfulness

Marcos presenta episodios recurrentes de ingesta compulsiva e incontrolada de alimentos en respuesta a estados de ira o tristeza, lo que agrava su malestar psicológico.

a.

Explique cómo la práctica de mindfulness (atención plena) puede contribuir a interrumpir este ciclo según el modelo de Teper, Segal e Inzlicht (2013), detallando la interacción recíproca entre conciencia interoceptiva, control ejecutivo y regulación emocional.

b.

Diseñe una propuesta de intervención informal breve basada en la técnica del escáner corporal ( body-scan) orientada a la conducta alimentaria de Marcos, detallando las pautas e instrucciones concretas que debería seguir a lo largo de una semana.