Examen ordinario. Septiembre 2025 - Modelo F

Fundamentos de Psicobiología · 1.º curso · Grado en Psicología · Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña (UVIC). Examen de Fundamentos de…

Fundamentos de Psicobiología · Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña · Grado en Psicología · 1.º curso

20 problemas · Procesos cognitivos básicos: atención y memoria · Procesos psicosociales: identidad social, influencia y actitudes · Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests · Motivación, emoción, personalidad y desarrollo · Bases cerebrales de las funciones cognitivas y alteraciones neuropsicológicas · Diseño de investigación y estadística inferencial

Pregunta 1. De acuerdo con el modelo reconstructivo propuesto por Bartlett, ¿por qué los recuerdos son susceptibles de…

Procesos cognitivos básicos: atención y memoria

Pregunta 1. Teoría reconstructiva de Bartlett

De acuerdo con el modelo reconstructivo propuesto por Bartlett, los recuerdos son susceptibles de alterarse tras la incorporación de nueva información debido a que:

Enunciado: Pregunta 1

Pregunta 2. Atendiendo al concepto de influencia social normativa, ¿cómo se denomina cuando un individuo manifiesta…

Procesos psicosociales: identidad social, influencia y actitudes

Pregunta 2. Influencia normativa y conformidad

Atendiendo al concepto de influencia social normativa, cuando un individuo manifiesta externamente conformidad con el criterio colectivo a pesar de discrepar en su fuero interno, nos encontramos ante:

Enunciado: Pregunta 2

Pregunta 3. En el proceso de traducción de un instrumento psicométrico a otra lengua, se comprueba que la correspondencia…

Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests

3 Pregunta 3. Adaptación de cuestionarios e ítems

En el proceso de traducción de un instrumento psicométrico a otra lengua, se comprueba que la correspondencia literal respeta el sentido formal del lenguaje, pero distorsiona el significado psicológico de varios reactivos. ¿Cuál es la estrategia metodológica aconsejada?

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Enunciado: Pregunta 3

Pregunta 4. Según la formulación del procesamiento emocional desarrollada por Foa y Kozak, para que la exposición…

Motivación, emoción, personalidad y desarrollo

Pregunta 4. Procesamiento emocional de Foa y Kozak

Según la formulación del procesamiento emocional desarrollada por Foa y Kozak, para que la exposición terapéutica logre atenuar las respuestas fóbicas es indispensable:

Enunciado: Pregunta 4

Pregunta 5. Identificar el cuadro clínico coherente con la incapacidad de identificar rostros familiares manteniendo…

Bases cerebrales de las funciones cognitivas y alteraciones neuropsicológicas

Pregunta 5. Caso de prosopagnosia

Un paciente es plenamente consciente de que un estímulo visual corresponde a un rostro humano, pero se muestra incapaz de identificar la identidad del sujeto, incluso tratándose de parientes de primer grado. ¿Qué cuadro clínico es el más coherente con esta alteración?

Enunciado: Pregunta 5

Pregunta 6. Definir el significado de incrementar la potencia de un contraste en inferencia estadística.

Diseño de investigación y estadística inferencial

Pregunta 6. Potencia de una prueba estadística

En el marco de la inferencia estadística, elevar la potencia de un contraste significa esencialmente:

Enunciado: Pregunta 6

Pregunta 7. Identificar las condiciones que optimizan la retención mnésica de acuerdo con la teoría de la codificación…

Procesos cognitivos básicos: atención y memoria

Pregunta 7. Codificación dual de Paivio

Basándose en la teoría de la codificación dual de Paivio, la retención mnésica de un material resulta más eficaz si:

Enunciado: Pregunta 7

Pregunta 8. Pregunta de opción múltiple sobre qué denota fundamentalmente la obtención de un intervalo de confianza de…

Diseño de investigación y estadística inferencial

Pregunta 8. Amplitud del intervalo de confianza

En análisis estadístico aplicado, la obtención de un intervalo de confianza de amplitud muy reducida denota fundamentalmente:

Enunciado: Pregunta 8

Pregunta 9. Pregunta de opción múltiple sobre la definición de la «zona de desarrollo próximo» en la teoría sociocultural…

Motivación, emoción, personalidad y desarrollo

Pregunta 9. Zona de desarrollo próximo de Vygotsky

Desde la perspectiva de la teoría sociocultural de Vygotsky, la «zona de desarrollo próximo» se define como:

Enunciado: Pregunta 9

Pregunta 10. Pregunta de opción múltiple sobre las consecuencias de percibir una amenaza externa en el propio colectivo…

Procesos psicosociales: identidad social, influencia y actitudes

Pregunta 10. Teoría de la identidad social

En concordancia con la teoría de la identidad social, ante un incremento en la percepción de amenaza externa hacia el propio colectivo, tiende a agudizarse:

Enunciado: Pregunta 10

Pregunta 11. Pregunta de opción múltiple sobre el procedimiento metodológico correcto cuando existe invarianza de medida…

Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests

Pregunta 11. Invarianza factorial y baremación

Durante el proceso de adaptación transcultural de una prueba psicológica, se confirma que la configuración factorial, los pesos factoriales, los interceptos y los residuos son invariantes entre distintas naciones; no obstante, los baremos normativos divergen significativamente por razones demográficas y de escolarización. ¿Qué procedimiento metodológico es el correcto?

Enunciado: Pregunta 11

Pregunta 12. Al evaluar una batería diagnóstica internacional con invarianza métrica y fiabilidad, pero cuya capacidad de…

Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests

Pregunta 12. Validez predictiva contextual

Al evaluar una batería diagnóstica internacional, se constatan altos índices de fiabilidad, invarianza métrica y ausencia de funcionamiento diferencial en sus ítems. Sin embargo, la capacidad de pronosticar el rendimiento académico varía sensiblemente entre países a causa de las disparidades de sus currículos y modelos educativos. ¿Cuál es la conclusión técnica adecuada?

Enunciado: Pregunta 12

Pregunta 13. En el modelo expectativa-valor de Atkinson, ¿por qué componentes está condicionada la probabilidad de…

Motivación, emoción, personalidad y desarrollo

Pregunta 13. Motivación de logro de Atkinson

En el marco teórico de la expectativa-valor planteado por Atkinson, la probabilidad de emprender una conducta orientada al logro está condicionada esencialmente por:

Enunciado: Pregunta 13

Pregunta 14. Dentro del modelo de la personalidad de Cloninger, ¿cómo se manifiesta una puntuación alta en la dimensión de…

Motivación, emoción, personalidad y desarrollo

Pregunta 14. Dimensión de persistencia de Cloninger

Dentro del modelo psicobiológico de la personalidad formulado por Cloninger, una puntuación elevada en el rasgo de persistencia se manifiesta principalmente mediante:

Enunciado: Pregunta 14

Pregunta 15. Si el tamaño del efecto se mantiene estable pero se reduce la variabilidad de las mediciones, ¿cuál es el…

Diseño de investigación y estadística inferencial

Pregunta 15. Variabilidad y precisión estadística

Si en un estudio estadístico el tamaño del efecto se mantiene estable pero se reduce de forma notable la dispersión o variabilidad de las mediciones, el efecto directo consistirá en:

Enunciado: Pregunta 15

Pregunta 16. Según los postulados de la teoría de la autocategorización de Turner, cuando una categoría endogrupal…

Procesos psicosociales: identidad social, influencia y actitudes

Pregunta 16. Teoría de la autocategorización

Según los postulados de la teoría de la autocategorización de Turner, cuando una categoría endogrupal adquiere alta saliencia contextual, suele ocurrir que:

Enunciado: Pregunta 16

Pregunta 17. Dentro de los modelos logísticos de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), el parámetro b cuantifica…

Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests

Pregunta 17. Parámetro b en TRI

Dentro de los modelos logísticos de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), el parámetro b cuantifica principalmente:

Enunciado: Pregunta 17

Pregunta 18. ¿Qué estructura cortical desempeña un papel clave en la reconfiguración y actualización de estrategias…

Bases cerebrales de las funciones cognitivas y alteraciones neuropsicológicas

Pregunta 18. Flexibilidad cognitiva y neuroanatomía

¿Qué estructura cortical desempeña un papel clave en la reconfiguración y actualización de estrategias cognitivas durante pruebas que demandan alternancia de criterios y flexibilidad mental?

Enunciado: Pregunta 18

Pregunta 19. ¿Qué área del encéfalo está especializada en los procesos de monitorización, diseño de planes y regulación…

Bases cerebrales de las funciones cognitivas y alteraciones neuropsicológicas

Pregunta 19. Planificación y control conductual

¿Qué área del encéfalo está especializada en los procesos de monitorización, diseño de planes y regulación ejecutiva de conductas finalistas?

Enunciado: Pregunta 19

Pregunta 20. Al adaptar un cuestionario transculturalmente se logra una traducción formalmente rigurosa; con todo,…

Psicometría: fiabilidad, validez, TRI y adaptación de tests

Pregunta 20. Equivalencia conceptual transcultural

Al adaptar un cuestionario transculturalmente se logra una traducción formalmente rigurosa; con todo, diversos ítems evocan interpretaciones distintas debido a los marcos normativos particulares de cada sociedad. ¿Qué cualidad metodológica es imperativo contrastar empíricamente para dar por válida la comparabilidad del test?

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Enunciado: Pregunta 20

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