Examen de Fundamentos Artísticos PAU País Vasco 2022 · Ordinaria

1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita) - Imagen A

1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita): Se proponen dos imágenes. Elige una y coméntala. Es necesario seguir el guión que se propone como modelo.

Guion:

Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso de la pintura, dibujo, color, luz, composición, etc.; en el caso de la escultura, volumen, calidades de la superficie, composición, etc.).

Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

1.

Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso de la pintura, dibujo, color, luz, composición, etc.).

2.

Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

3.

Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

4.

Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita) - Imagen B

1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita): Se proponen dos imágenes. Elige una y coméntala. Es necesario seguir el guión que se propone como modelo.

Guion:

Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso de la pintura, dibujo, color, luz, composición, etc.; en el caso de la escultura, volumen, calidades de la superficie, composición, etc.).

Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

1.

Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso de la escultura, volumen, calidades de la superficie, composición, etc.).

2.

Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

3.

Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

4.

Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

2ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita): Se proponen dos opciones de tema. Elige uno y desarróllalo teóricamente. Se plantean varias imágenes que pueden dar pie al discurso. Se valorará que se haga referencia a ellas en el desarrollo.

Propuesta de tema A: Explica el desarrollo del expresionismo abstracto americano.

Propuesta de tema B: Explica el desarrollo del cubismo.

Desarrolla el tema relacionando las características del movimiento, sus etapas (analítico, sintético...), artistas clave y haciendo referencia coherente a las imágenes facilitadas:

3ª PREGUNTA (vale el 20% de la prueba-escrita): A continuación, se propone un fragmento de texto. Léelo, resume sus ideas más importantes y relaciona el texto con un estilo o movimiento artístico argumentando por qué.

(…) Respetar todas las individualidades en su locura del momento; seria, temerosa, tímida, ardiente, vigorosa, decidida, entusiasta; pelar su iglesia de todo accesorio inútil y pesado; escupir como una cascada luminosa el pensamiento chocante o amoroso, o mimarlo con la viva satisfacción de que da igual–, con la misma intensidad en el zarzal, puro de insectos para la sangre bien nacida, y dorada de cuerpos de arcángeles, de su alma. Libertad: dadá, dadá dadá, aullido de los dolores crispados, entrelazamiento de los contrarios y de todas las contradicciones, de los grotescos, de las inconsecuencias: la vida.

TRISTAN TZARA. Manifiesto dadá, 1918

a)

b)