Examen de Fundamentos Artísticos PAU País Vasco 2022 · Extraordinaria

1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita): Se proponen dos imágenes. Elige una y coméntala. Es necesario seguir el guión que se propone como modelo.

Imagen A

Guion:

1. Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso del grabado, dibujo, acabado, color, luz, composición, etc.; en el caso de la escultura, volumen, calidades de la superficie, composición, etc.).

2. Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

3. Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

4. Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

1.

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3.

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1ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita): Se proponen dos imágenes. Elige una y coméntala. Es necesario seguir el guión que se propone como modelo.

Imagen B

Guion:

1. Análisis formal: analiza el lenguaje plástico que se emplea en la obra (en el caso del grabado, dibujo, acabado, color, luz, composición, etc.; en el caso de la escultura, volumen, calidades de la superficie, composición, etc.).

2. Interpreta cómo el autor ha utilizado esos recursos plásticos en la creación global de la obra.

3. Identifica el tema de la obra y trata de profundizar en su significado.

4. Pon en relación la obra de arte con el estilo o movimiento en el que se ubica historiográficamente, explica las características del movimiento que en ella ves representadas y trata de especificar en qué cronología crees que fue realizada.

1.

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2ª PREGUNTA (vale el 40% de la prueba-escrita)

Se proponen dos opciones de tema. Elige uno y desarróllalo teóricamente. Se plantean varias imágenes que pueden dar pie al discurso. Se valorará que se haga referencia a ellas en el desarrollo.

Propuesta de tema A: Explica el desarrollo del arte pop.

Propuesta de tema B

Explica el desarrollo del dadaísmo.

Desarrolla el tema respondiendo de forma fundamentada e integrando referencias a las imágenes proporcionadas en tu discurso.

3ª PREGUNTA (vale el 20% de la prueba-escrita): A continuación, se propone un fragmento de texto. Léelo, resume sus ideas más importantes y relaciona el texto con un estilo o movimiento artístico argumentando por qué.

Mi pintura no es de caballete. Raramente extiendo la tela antes de pintar. Prefiero sujetarla, sin abrirla, a la pared o al suelo. Necesito la resistencia de una superficie dura. Trabajo más a gusto en el suelo. Me siento más cerca, más parte de la propia obra, pues de este modo puedo andar a su alrededor, trabajar por los cuatro lados y, literalmente, estar en el cuadro. Es algo parecido a las pinturas que los indios del Oeste hacen en la arena.

Sigo sin utilizar las herramientas típicas del pintor, como el caballete, paleta, pinceles, etc.; prefiero palos, llanas, cuchillos y pintura goteante, o una espesa mezcla de arena y vidrios rotos con el añadido de otras materias raras.

JACKSON POLLOCK. Fragmento de “My Painting”, Possibilities, I (Nueva York), 1947