Todos los exámenes de Selectividad 2023 de todas las comunidades
Examen de Lengua Vasca y Literatura II PAU Navarra 2023 · Extraordinaria
Examen de Lengua Vasca y Literatura II de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2023, Extraordinaria (julio): 7 problemas con solución. Gratis.
Temas del examen: Deklinabidea: hitzen kasua eta numeroa · Esaldiak berridaztea: mendeko perpausak eta egiturak · Lexikoa: sinonimoak testuinguruan eta eratorpena · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza · Iruzkin kritikoa eta idazlana
Ejercicio A1.1 · Deklinabidea: hitzen kasua eta numeroa
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A1.1.- Eman hitz hauen kasua eta numeroa (1 puntu):
1.
urteetan (2. lerroa):
2.
ekoizleen (3. lerroa):
3.
herrialdeetatik (6. lerroa):
4.
garagardoei (11. lerroa):
5.
kimikorik (13. lerroa):
Ejercicio A1.2 · Lexikoa: sinonimoak testuinguruan eta eratorpena
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A1.2.- Testuinguruan egokia den sinonimo bat eman (1 puntu):
a)
b)
c)
d)
e)
Ejercicio A1.3 · Esaldiak berridaztea: mendeko perpausak eta egiturak
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A1.3.- Berridatzi mendeko perpaus hauek (1 puntu):
a)
“Nahiz eta artisau-garagardoak... ezohikoak ziren” (4) → (________________-n arren)
b)
“... fabrika txikiak topatzea ohikoa bada ere” (5-6) → (________________ arren)
c)
“... oraindik urruti gauden arren” (6-7) → (Nahiz eta ________________)
d)
“zeren eta eskuz edo... kentzen baitizkiete” (13) → (________________-(e)lako)
e)
“Horrela egindako garagardoak” (16) → (________________-n ________________)
Ejercicio A2.1 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A2.1.- Testuaren ulermena. Zergatik esaten da gure artean artisau-garagardoekiko zaletasuna hazi dela eta merkatua zabaltzen ari dela? (1 puntu)
Ejercicio A2.2 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A2.2.
Testuaren ulermena. Zerekin jokatu behar da garagardoan zapore eta usain desberdinak lortzeko? (1 puntu)
Ejercicio A2.3 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A2.3.
Testuaren ulermena. Bost edo zazpi alkohol-graduko garagardoak direnak eta lupulu gehiago dutenak txarrenak al dira? Azaldu zure erantzuna. (1 puntu)
Ejercicio A3.1 · Iruzkin kritikoa eta idazlana
A aukera
Artisau-garagardoaren pizkundea
1 Gure aitona-amonek egiten zuten bezala, prozesu naturalak erabiliz, garagardoa egiteko joera asko handitu da
azken urteetan. Artisau 1 garagardoekiko zaletasuna hazi 2 egin da; Euskal Autonomia Erkidegoan, adibidez, hogei
ekoizle baino gehiago daude jada 3 eta Nafarroan ekoizleen kopurua gora doa. Merkatua zabaltzen ari da.
Nahiz eta artisau-garagardoak gure artean ezohikoak 4 ziren, arrunt 5 izatera pasatu dira hamarkada eskasean.
5 Ingalaterran edo Estatu Batuetan norberak garagardoa egitea edo garagardo-fabrika txikiak topatzea ohikoa
bada ere, Euskal Herrian industrialak nagusitu dira luzaroan. Baina aipatutako herrialdeetatik oraindik urruti
gauden arren, artisau-garagardoak indarra hartzen hasiak dira. Nafarroan, Iparraldean eta Euskal Autonomia
Erkidegoan hiru dozena enpresa ekoizle 6 daude eta 300 bat garagardo-errezeta berri sortu dituzte. 2014an
indarrak batu eta Garagardogileen Elkartea ere sortu zuten, baita kalitate eta jatorri bereizgarri 7 den marka ere.
10 Ura, maltak, lupuluak eta legamia 8 besterik ez da behar garagardoa egiteko. Horiekin jokatuz, zapore eta usain
desberdinak lor daitezke. Artisau-garagardoei ez diete gehigarririk edota kontserbagarririk gehitzen, ez dituzte
pasteurizatzen; industrialak, aldiz, bai. Prozesuan ere badira desberdintasunak: adibidez, sedimentuak kentzeko
ez da kimikorik erabiltzen, zeren eta eskuz edo galbahe 9 batetik pasatuz kentzen baitizkiete. Gainera, hartzidura 10
bat baino gehiago egiten diete gas naturala sortzeko, eta industrialetan, berriz, gehitu egiten zaie gas hori.
15 Diferentzia gehiago ere izaten dituzte ekoizlearen edo edariaren arabera. Orokorrean, 5-7 alkohol-gradukoak
dira, eta, lupulu 11 gehiago dutenez, garratzagoak. Horrela egindako garagardoak hobeak direla esan ohi da.
Merkatua poliki-poliki handitzen doa, eskaria hazi den neurrian eskaintza zabaltzen joan da. Gaur egun, ia
edozein tabernatan edo supermerkatutan dituzte artisau-garagardoak.
HABE Ikasbil aldizkari digitala, 2021-10-29 (MOLDATUA)
(1) Artisau: artesano/a. (2) hazi: crecer. (3) jada: ya. (4) ezohikoak: inusuales, inhabituales. (5) arrunt: normal. (6) ekoizle: productor/a. (7) distintivo/a, característica. (8) legamia: levadura. (9) galbahe: filtro, cedazo, tamiz. (10) hartzidura: fermentación. (11) lupulu: lúpulo, ingrediente para elaborar cerveza.
A3.1.
Idatzi testuari edota gaiari buruz (gutxienez 150 hitz). (4 puntu)
Ejercicio B1.1 · Deklinabidea: hitzen kasua eta numeroa
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B1.1.- Eman hitz hauen kasua eta numeroa (1 puntu):
.
(. lerroa)
Ejercicio B1.2 · Lexikoa: sinonimoak testuinguruan eta eratorpena
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B1.2.- Testuingurua kontuan hartuz hitz hauen sinonimoa eman (1 puntu):
.
Ejercicio B1.3 · Esaldiak berridaztea: mendeko perpausak eta egiturak
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B1.3.- Berridatzi esaldi hauek (1 puntu):
a)
“Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere” (1)
Nahiz eta -n.
b)
“... behar ez duen arren” (2)
arren.
c)
“... etxean aldeko giroa zegoelako” (12)
d)
“... Ikasi den guztia erabiltzea da zailena” (17)
e)
“... hitz batzuk gogoratzeko” (22)
-tzearren.
Ejercicio B2.1 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B2.1. Testuaren ulermena. Zergatik egin du Irene Morenok euskara azterketa? (1 puntu)
Ejercicio B2.2 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B2.2. Testuaren ulermena. Zertarako falta zaio ausardia handixeagoa Irene Morenori? [1 puntu]
Ejercicio B2.3 · Testuaren ulermena eta ulermen zehatza
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B2.3. Testuaren ulermena. Zer egiten du Irene Morenok beheko mailetan hitz batzuk gogoratzeko? [1 puntu]
Ejercicio B3.1 · Iruzkin kritikoa eta idazlana
B Aukera
Esperientzia zoragarria da barnetegia (Irene Moreno, Aurizberri, 1974)
1 Txikitan pixka bat ikasi bazuen ere, gaztetan heldu zion euskara ikasteari Irene Morenok. Bost urte daramatza
Pirinioetako AEKn, Garraldako euskaltegian 1. Egun, B2 maila egiten ari da, eta, behar ez duen arren, azterketa
egin berri du, “nire maila neurtu nahi dudalako”.
Nola iritsi zinen euskarara?
5 Nire herrian, txikia nintzenean, ez zegoen euskara ikasteko aukerarik. Eskolan, A eredua besterik ez zegoen. Gure
aitak, herriko gurasoekin batera, 4 eta 5 urteko umeentzako ikastola sortu zuen, legez kanpo. Ondoren A ereduan
sartzen ginenez, gaztelaniaz ikasi nuen nagusiki; euskara irakasgaietako bat zen eskolan. Hogei urterekin hasi
nintzen berriro euskara ikasten. Iruñeko Hizkuntz Eskolan eman nuen izena, B1 mailan sartu ninduten, baina ez
nengoen eroso. Maila altua zen niretzat, eta utzi egin nuen. Iruñean 20 urtez bizitzen egon eta gero, etxera itzuli
10 nintzen, eta umea izan nuenean pentsatu nuen nahitaez ikasi behar nuela harekin euskaraz mintzatzeko.
Zergatik erabaki zenuen euskara ikastea?
Alde batetik, etxean aldeko giroa zegoelako. Gurasoek ez zekiten euskara, baina gustuko zuten euskal kultura...
eta aitarentzat oso-oso garrantzitsua zen euskara ikastea. Bestetik, beste gazteak euskaraz egiten ikusten
nituenean, ikasteko gogoa sentitzen nuen. Hala, semea jaio zenean, AEKn hasi nintzen, Garraldan, eta oso-oso
15 gustura nago.
Zer izan da zailena zuretzat?
Nahiz eta oso berritsua 2 eta ausarta 3 izan, ikasi den guztia erabiltzea da zailena niretzat. Hau da, ez naiz nire
erosotasun eremutik 4 irteten. Ikasi dudana erabiltzeko eta hanka sartzeko ausardia handixeagoa falta zait. Ezin
berritsuagoa naiz, eta euskaraz egin behar badut... aurrera! Nire erosotasun eremuan, hori bai.
20 Aholku bat emango diguzu euskara erraz ikasteko?
Betikoa: lotsa baztertu eta poliki-poliki aurrera joan, duda guztiak alboratuz. Horrez gain, beste ikasle batek eta
nik, beheko mailetan, hitz batzuk gogoratzeko antzeko hitzak bilatzen genituen euskaraz eta erdaraz: zenuten
gogoratzeko, adibidez, “cenutrio”. Horrelakoak, auskalo zenbat! Bi urte eman nituen pentsatzen kutsadura “caja
fuerte” zela; hau da, kutxa “dura”, gogorra. Hitzak ikasteko, pertsona ezagunekin lotzen ditut. Esate baterako,
25 “haiek” ageri bada, nire lagunak direla pentsatu ohi dut. Oso arraroa da, badakit, baina baliagarria da.
Aizu! 2021/06/07, https://www.aizu.eus/zelan-euskaraz (MOLDATUA)
(1) euskaltegia: euskara ikasteko akademia. (2) berritsua: asko hitz egitea gustuko duena. (3) ausarta: valiente, audaz, decidido/a. (4) erosotasun eremua: zona de confort.
B3.1. Idatzi testuari edota gaiari buruz (gutxienez 150 hitz). [4 puntu]
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Iruzkin kritikoa eta idazlana · 36 problemas · 80 % de que salga
- Deklinabidea: hitzen kasua eta numeroa · 32 problemas · 80 % de que salga
- Esaldiak berridaztea: mendeko perpausak eta egiturak · 34 problemas · 70 % de que salga
- Testuaren ulermena eta ulermen zehatza · 58 problemas · 60 % de que salga
- Lexikoa: sinonimoak testuinguruan eta eratorpena · 31 problemas · 60 % de que salga
- Testu tipoa eta mota, asmo komunikatiboa eta modalizazioa · 16 problemas · 50 % de que salga