Examen de Artes Escénicas PAU Navarra 2025 · Extraordinaria

A) Parte práctica

Analice la tipología de DOS videos de los tres propuestos (4 puntos / 2 puntos cada video).

En el examen presencial se proyectan tres fragmentos audiovisuales de espectáculos escénicos. Debe elegir dos de ellos y desarrollar los siguientes apartados para cada uno:

Tipología de las artes escénicas y género.

Disciplinas implicadas.

Profesionales de las artes escénicas partícipes: enumere los que participan y céntrese en los dos más relevantes.

Espacio escénico.

Recursos técnicos.

Caracterización de los personajes, centrándose en el personaje o personajes principales de la escena.

Público.

Valoración personal justificada.

1.

2.

B) Parte teórica-práctica

Pregunta 1: Historia del teatro y su contexto socio-cultural. Elija DOS recursos de los tres propuestos para elaborar los temas (4 puntos / 2 puntos cada pregunta).

RECURSO 1

A partir de la imagen anterior (escena representativa del Teatro del Absurdo), elabore el tema correspondiente a la historia del teatro y su contexto sociocultural:

Parte teórica-práctica

Pregunta 1: Historia del teatro y su contexto socio-cultural. A partir del siguiente texto (Recurso 2), elabore el tema correspondiente:

RECURSO 2

Juliana.- ¡Ay, señor amo! Que aunque el médico sea un pozo de ciencia, me parece a mí que no haremos nada.

D. Gerónimo.- ¿Por qué?

Juliana.- Porque Doña Paulita no ha menester médicos, sino marido, marido, eso la conviene: lo demás es andarse por las ramas. ¿Le parece a usted que ha de curarse con ruibarbo, y jalapa, y tinturas, y cocimientos, y potingues y porquerías, que no sé cómo no ha perdido ya el estómago? No señor, con un buen marido, sanará perfectamente.

Lucas.- Vamos, calla, no hables tonterías.

D. Gerónimo.- La chica no piensa en eso. Es todavía muy niña.

Juliana.- ¡Niña! sí, cásela usted, y verá si es niña.

D. Gerónimo.- Más adelante no digo que...

Juliana.- Boda, boda, y aflojar el dote, y...

D. Gerónimo.- ¿Quieres callar, habladora?

Juliana.- Allí le duele... Y despedir médicos y boticarios, y tirar todas esas pócimas y brebajes por la ventana, y llamar al novio, que ese la pondrá buena.

D. Gerónimo.- ¿A qué novio, bachillera, impertinente? ¿En dónde está ese novio?

Juliana.- ¡Qué presto se le olvidan a usted las cosas! ¿Pues que no sabe usted que Leandro la quiere, que la adora, y ella le corresponde? ¿No lo sabe usted?

D. Gerónimo.- La fortuna del tal Leandro está en que no le conozco, porque desde que tenía ocho o diez años no le he vuelto a ver... Y ya sé que anda por aquí acechando, y rondándome la casa; pero como yo le llegue a pillar... Bien que lo mejor será escribir a su tío para que le recoja, y se le, lleve a Buitrago, y allí se le tenga. ¡Leandro! ¡Buen matrimonio, por cierto! Con un mancebito que acaba de salir de la universidad: muy atestada de vinos la cabeza, y sin, un cuarto en el bolsillo.

Juliana.- Su tío, que es muy rico, que es muy amigo de usted, que quiere mucho a su sobrino, y que no tiene otro heredero, suplirá esa falta. Con el dote que usted dará a su hija, y con lo que...

D. Gerónimo.- Vete al instante de aquí lengua de demonio.

RECURSO 3

A partir del Recurso 3, elabore el tema histórico-teatral contextualizando la fotografía del montaje teatral ( Madre Coraje y sus hijos, de Bertolt Brecht, con Helene Weigel):

analice el movimiento teatral en el que se inscribe (el teatro épico o dialéctico), sus características teóricas y formales (efecto de distanciamiento o Verfremdungseffekt, ruptura de la catarsis aristotélica, función social y política del teatro),

así como los rasgos escenográficos y de interpretación que se aprecian en la imagen (como el célebre «grito silencioso» de Helene Weigel).

Pregunta 2: Conceptos básicos en las artes escénicas.

Conteste de manera breve a 8 de las siguientes cuestiones (2 puntos; 0,25 puntos cada pregunta).

Pregunta 2: Conceptos básicos en las artes escénicas. Conteste de manera breve a las siguientes cuestiones:

1)

¿Qué herramienta de creación teatral constituye uno de los ejercicios básicos de la formación actoral?

4)

¿Qué profesional del teatro es el máximo responsable de la gestión y planificación de los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto escénico?

6)

¿Qué práctica teatral consiste en escenificar situaciones o historias dando forma y condiciones dramáticas a algo que no las tenía (por ejemplo, un poema, una narración, un suceso cotidiano, etc.)?

8)

La palabra dramatización proviene del griego δρᾶμα y significa

.

Pregunta 2: Conceptos básicos en las artes escénicas.

Conteste de manera breve a 8 de las siguientes cuestiones (2 puntos; 0,25 puntos cada pregunta).

Pregunta 2: Conceptos básicos en las artes escénicas. Conteste de manera breve a las siguientes cuestiones sobre personaje, acción dramática y conflicto:

2)

¿Durante qué fase de la evolución del personaje tras el clímax del conflicto, este se resuelve y culmina la transformación del personaje?

5)

¿En qué parte del desarrollo de la acción se dan a conocer los elementos esenciales de la historia: los personajes, la situación y el conflicto?

7)

¿Ante qué tipo de conflicto nos encontramos cuando el elemento que se opone al personaje es algo que lo rodea: la sociedad, el universo, la naturaleza...?

9)

¿Qué nombre reciben los personajes que poseen pocos rasgos de personalidad y son más simples y menos creíbles?

Pregunta 2: Conceptos básicos en las artes escénicas.

Conteste de manera breve a 8 de las siguientes cuestiones (2 puntos; 0,25 puntos cada pregunta).

Responde a las siguientes cuestiones sobre teorías y directores de la interpretación teatral:

3)

¿Qué teórico de la interpretación teatral basaba su método en la economía de signos, dando lugar a una forma de expresión intensa y fuertemente estilizada?

10)

¿Qué teórico de la interpretación teatral defendía un lenguaje específicamente teatral, por encima del lenguaje literario de los textos?