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Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Murcia 2026 · Extraordinaria
Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño de Selectividad de Murcia (PAU/EBAU) 2026, Extraordinaria (julio): 4 problemas con…
Temas del examen: Composición modular con transformaciones geométricas · Reproducción y rediseño de logotipos y formas con tangencias · Perspectiva isométrica: volúmenes y rediseño de objetos · Perspectiva cónica frontal: análisis y rediseño de una obra · Vistas diédricas normalizadas y acotación
Apartado A - Opción A.1 · Composición modular con transformaciones geométricas
APARTADO A. Opción A.1
Ejercicio del Bloque A (Geometría, Arte y Entorno)
Opción A.1 (4 PUNTOS)
Dada la pintura de El Lissitzky, ( Fig. A.1.1), realice las siguientes acciones:
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Identifique tres formas geométricas básicas distintas, que deberá contornear sobre la Figura A.1.2. [0,5 PUNTOS]
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Diseñe un patrón geométrico para una alfombra dentro de una superficie cuadrada de 90 milímetros de ancho y alto ( Figura A.1.3), con al menos dos de las formas identificadas, pensando en que se aplicarán transformaciones geométricas básicas (giros, cambios de escala, simetrías, figuras imposibles). No borre ninguna de las construcciones auxiliares necesarias para las transformaciones. Se deberá considerar el resultado formal de la combinación modular por repetición del nuevo diseño de base cuadrada. [2,5 PUNTOS]
-
Represente las formas obtenidas por repetición modular a mano alzada con el diseño realizado anteriormente aplicándolo a la plantilla adjunta ( Figura A.1.4) [1 PUNTO]
Apartado A - Opción A.2 · Reproducción y rediseño de logotipos y formas con tangencias
Opción A.2 (4 PUNTOS)
-
Reproduzca el diseño de esta rueda de bicicleta representado en la Figura A.2.1 a escala 2:1 sacando las medidas directamente de la imagen impresa ( Figura A.2.2). (2 PUNTOS)
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Rediseñe el circulo interior ocupado por la zona de los radios con una espiral de dos centros considerando que las medidas del paso corresponden a un 1:10 del segmento A B que aparece en la ( Figura A.2.3). No borre las construcciones auxiliares. (2 PUNTOS)
Apartado B - Vistas diédricas normalizadas y acot… · Vistas diédricas normalizadas y acotación
APARTADO B (4 PUNTOS)
Ejercicio de combinación Bloque B (Sistemas de Representación del Espacio Aplicados) y Bloque C (Normalización y Diseño De Proyectos)
Figura B.1.1 partiendo de una casita de pájaros de de altura en el vértice del tejado, de anchura, de profundidad, un tejado que forma un ángulo de y una ventana circular de de diámetro cuyo centro está a de la base.
(2 PUNTOS) Represente en el espacio enmarcado (Figura B.1.2) las vistas delineadas del alzado, planta superior y perfil izquierdo de la casita según el sistema diédrico europeo con las siguientes consideraciones:
Para dibujar las vistas utilizar escala 1:2
Hacer la acotación completa y normalizada de la pieza
Representar el delineado de todas las aristas ocultas
No borre las líneas auxiliares de construcción
Apartado B - Rediseño en perspectiva isométrica · Perspectiva isométrica: volúmenes y rediseño de objetos
APARTADO B (4 PUNTOS)
Ejercicio de combinación Bloque B (Sistemas de Representación del Espacio Aplicados) y Bloque C (Normalización y Diseño De Proyectos)
Figura B.1.1 partiendo de una casita de pájaros de de altura en el vértice del tejado, de anchura, de profundidad, un tejado que forma un ángulo de y una ventana circular de de diámetro cuyo centro está a de la base.
(2 PUNTOS) Realice un rediseño de la casita que contemple al menos dos de los cuerpos geométricos presentes a la derecha. Represente la solución final en isométrica diferenciando líneas vistas y ocultas. (Utilice la plantilla Figura B.1.3)
Apartado C · Perspectiva cónica frontal: análisis y rediseño de una obra
APARTADO C (2 PUNTOS)
Ejercicio del Bloque B (Sistemas de Representación del Espacio Aplicados)
Partiendo del dibujo de la habitación ( Figura C.1.1) se pide:
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Marcar sobre la imagen impresa del dibujo, la Línea de Horizonte LH, Línea de Tierra LT, punto de fuga P, Definir el punto de vista del observador V. ( Figura C.1.2) [1 PUNTO]
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Dentro de la cuadrícula de la Figura C.1.3, a mano alzada y en perspectiva cónica frontal, centre el punto de fuga y el punto de vista, suprimiendo el desplazado lateral para alcanzar la mayor simetría posible e invierta la posición de las paredes laterales. Incorpore el patrón geométrico que adjuntamos a los dos cuadros de la pared. [1 PUNTO]
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Perspectiva isométrica: volúmenes y rediseño de objetos · 10 problemas · 95 % de que salga
- Vistas diédricas normalizadas y acotación · 10 problemas · 95 % de que salga
- Composición modular con transformaciones geométricas · 6 problemas · 95 % de que salga
- Reproducción y rediseño de logotipos y formas con tangencias · 6 problemas · 95 % de que salga
- Perspectiva cónica frontal: análisis y rediseño de una obra · 6 problemas · 95 % de que salga
- Perspectiva cónica de figuras planas · 4 problemas · 75 % de que salga