Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid 2020
Los 5 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2020 (Ordinaria Coincidencias, Ordinaria Lunes, Ordinaria Martes, Extraordinaria y Modelo), con 29 problemas resueltos. Entran temas como Comentario de texto, Gramática, Semántica y Literatura. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria Coincidencias (2020)
Temas del examen: Comentario de texto · Gramática · Semántica · Literatura
- Ejercicio A · Comentario de texto
Comentario de texto del fragmento A: tema (a), características lingüísticas y estilísticas (b), y tipo de texto (c). Resumen del contenido (A.2). Texto argumentativo sobre la uniformidad cultural en… - Ejercicio A.4 · Gramática
Analice sintácticamente: «El genoma procesa lentamente la información a largo plazo, que es trasmitida por medios genéticos». - Ejercicio A.5 · Gramática
Indique la categoría gramatical de «almacenamiento», analice su estructura morfológica y señale su proceso de formación de palabras. - Ejercicio A.6 · Literatura
Tema de literatura: El teatro anterior a 1939. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio A.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1939 hasta 1974. - Ejercicio B · Comentario de texto
Comentario del Texto B (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre la inclusión de la meditación en los… - Ejercicio B.4 · Gramática
Analice sintácticamente: El voluntarismo se une a un individualismo que proclama el valor de la independencia. - Ejercicio B.5 · Semántica
Defina el concepto de sinonimia y proponga al menos dos ejemplos de sinónimos del sustantivo valía. - Ejercicio B.6 · Literatura
Tema de literatura: La novela española de 1939 a 1974. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio B.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1975 hasta la actualidad.
Ordinaria Lunes (2020)
Temas del examen: Comentario de texto · Gramática · Semántica · Literatura
- Ejercicio A · Comentario de texto
Preguntas 1, 2 y 3 sobre el Texto A: comentario de texto (tema, rasgos lingüísticos/estilísticos y tipología textual), resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre si el azar condiciona… - Ejercicio A.4 · Gramática
Analice sintácticamente: «Descubrió que aquel hongo podía aniquilar todas las bacterias de la muestra». - Ejercicio A.5 · Gramática
Indique a qué categoría gramatical o clase de palabras pertenece focalizado, analice su estructura morfológica y señale a qué proceso de formación de palabras responde. - Ejercicio A.6 · Literatura
Tema de desarrollo de literatura: El novecentismo y las vanguardias. - Ejercicio A.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1940 hasta 1974. - Ejercicio B · Comentario de texto
Preguntas B.1, B.2 y B.3 sobre el Texto B: B.1. Comentario de texto: a) tema (0,5 p), b) características lingüísticas y estilísticas (1,25 p), c) tipo de texto (0,25 p). B.2. Redacción de un resumen… - Ejercicio B.4 · Gramática
Analice sintácticamente: Algunos críticos defienden que uno es dueño absoluto de todas las cosas. - Ejercicio B.5 · Semántica
Defina el concepto de antonimia y proponga al menos dos ejemplos de antónimos de grosero. - Ejercicio B.6 · Literatura
Tema de literatura: La novela española de 1975 hasta la actualidad. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio B.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1900 hasta 1939.
Ordinaria Martes (2020)
Temas del examen: Comentario de texto · Gramática · Semántica · Literatura
- Ejercicio A.1 · Comentario de texto
Haga un comentario de texto del fragmento propuesto: a) enuncie el tema del texto; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indique qué tipo de texto es. - Ejercicio A.2 · Comentario de texto
Redacte un resumen del contenido del texto. - Ejercicio A.3 · Comentario de texto
Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de la necesidad de limitar las capturas de pesca. - Ejercicio A.4 · Gramática
Analice sintácticamente: A los niños nos decían que bajo los escombros había una mujer desnuda. - Ejercicio A.5 · Gramática
Indique a qué categoría gramatical o clase de palabras pertenece inmigrantes, analice su estructura morfológica y señale a qué proceso de formación de palabras responde. - Ejercicio A.6 · Literatura
Desarrolle el tema de literatura española: El modernismo y la generación del 98. - Ejercicio A.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1940 hasta 1974. - Ejercicio B.1 · Comentario de texto
Haga un comentario de texto contestando a: a) enuncie el tema del texto; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indique qué tipo de texto es. - Ejercicio B.2 · Comentario de texto
Redacte un resumen del contenido del texto. - Ejercicio B.3 · Comentario de texto
Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de la limitación del uso de dispositivos móviles en las aulas. - Ejercicio B.4 · Gramática
Analice sintácticamente: Las aplicaciones más populares han sido diseñadas para que recibas una microdosis de dopamina. - Ejercicio B.5 · Semántica
Defina el concepto de polisemia y ejemplifíquelo con la palabra mandar. - Ejercicio B.6 · Literatura
Desarrolle el tema de literatura: La novela española de 1975 hasta la actualidad. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio B.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1900 hasta 1939.
Extraordinaria (2020)
Temas del examen: Comentario de texto · Gramática · Semántica · Literatura
- Ejercicio A · Comentario de texto
Comentario de texto del texto A (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre el uso de medicamentos sin prescripción… - Ejercicio A.4 · Gramática
Analice sintácticamente: Floreció entonces un boyante mercado negro que alguien proveía. - Ejercicio A.5 · Gramática
Indique la categoría gramatical, la estructura morfológica y el proceso de formación de la palabra 'empeorar'. - Ejercicio A.6 · Literatura
Tema de literatura: La novela española de 1939 a 1974. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio A.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita entre 1900 y 1939. - Ejercicio B · Comentario de texto
Preguntas B.1, B.2 y B.3 asociadas al Texto B: tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual, resumen del texto y texto argumentativo sobre fomentar los debates en las aulas. - Ejercicio B.4 · Gramática
Analice sintácticamente la oración: 'La argumentación consiste en dar razones de peso para convencer'. - Ejercicio B.5 · Semántica
Defina el concepto de sinonimia y proponga al menos dos ejemplos de sinónimos de 'conflicto'. - Ejercicio B.6 · Literatura
Desarrolle el tema de literatura española: La poesía de la generación del 27. - Ejercicio B.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita desde 1975 hasta la actualidad.
Modelo (2020)
Temas del examen: Comentario de texto · Gramática · Semántica · Literatura
- Ejercicio A.1 · Comentario de texto
A.1. Comentario de texto: a) Enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) Indique qué tipo de texto es (0,25… - Ejercicio A.2 · Comentario de texto
A.2. (1 punto) Redacte un resumen del contenido del texto. - Ejercicio A.3 · Comentario de texto
A.3. (1,5 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que la conversación presencial se esté perdiendo. - Ejercicio A.4 · Gramática
A.4. (1,5 puntos) Analice sintácticamente: «El reloj es su enemigo más acérrimo y no lo pueden remediar». - Ejercicio A.5 · Gramática
Indique la categoría gramatical de «invulnerables», analice su estructura morfológica y señale su proceso de formación. - Ejercicio A.6 · Literatura
Desarrolle el tema de literatura: La poesía española de 1939 a finales del siglo XX. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio A.7 · Literatura
Comente los aspectos más relevantes de la obra española leída escrita entre 1900 y 1939, en relación con su contexto histórico y literario. - Ejercicio B.1 · Comentario de texto
Haga un comentario de texto del fragmento propuesto contestando a: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25… - Ejercicio B.2 · Comentario de texto
Redacte un resumen del contenido del texto. - Ejercicio B.3 · Comentario de texto
Elabore un texto argumentativo a favor o en contra del poder de la lectura para fomentar la fantasía. - Ejercicio B.4 · Gramática
Analice sintácticamente: «Entonces recuerdo los escritores que yo conocí cuando era una simple lectora». - Ejercicio B.5 · Semántica
Defina el concepto de sinonimia y proponga, al menos, dos ejemplos de sinónimos para la palabra hostil. - Ejercicio B.6 · Literatura
B.6. (2 puntos) El teatro anterior a 1939. Tendencias, autores y obras principales. - Ejercicio B.7 · Literatura
B.7. (1 punto) Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita entre 1940 y 1974, en relación con su contexto histórico y literario.
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- Gramática · 123 problemas · 95 % de que salga
- Comentario de texto · 116 problemas · 95 % de que salga
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