Ejercicio 8 - Poema A · Lengua Castellana y Literatura II PAU La Rioja Ordinaria 2026
Tema: Comentario guiado de un poema del siglo XX · Del examen Ordinaria (2026)
Enunciado
8. Elija UNO de los dos poemas siguientes, léalo atentamente y responda a TRES de las seis cuestiones formuladas para cada uno (1,5 p. en total, 0,5 p. por cada respuesta):
A) "Cabra sola" ( Poeta de guardia, 1968), Gloria Fuertes
Hay quien dice que estoy como una cabra,
lo dicen, lo repiten, ya lo creo,
pero soy una cabra muy extraña
que lleva una medalla y siete cuernos.
¡Cabra! En vez de mala leche yo soy llanto.
¡Cabra! Por lo más peligroso me paseo.
¡Cabra! Me llevo bien con alimañas todas.
¡Cabra! Escribo en los tebeos.
Vivo sola. Cabra sola
—que no quise cabrito en compañía—,
cuando subo a lo alto de ese valle
siempre encuentro un lirio de alegría.
Y vivo por mi cuenta, cabra sola,
que yo a ningún rebaño pertenezco.
Si sufrir es estar como una cabra,
entonces sí lo estoy, no dudar de ello.
PREGUNTAS A)
Responda a tres de las seis cuestiones:
1.
¿Quién habla el poema y qué expresa? Resúmalo.
2.
¿Cuál cree que es el tema o la preocupación central que se proyecta en la imagen de la "Cabra sola"?
3.
¿Qué tipo de figura literaria es la cabra referida a la poeta? ¿Por qué la elección de este animal y no otro para la expresión del "yo" poético? ¿Aparece el mismo tipo de figura en otros poemas que conozcas?
4.
¿En qué tipo de elementos o recursos se basa la estructura rítmica del poema?
5.
¿Observa el uso de expresiones coloquiales? ¿Cuáles? ¿Qué función o sentido tienen?
6.
¿Qué tono o tonos emocionales aprecia en el poema? Ponga algún ejemplo y explíquelo.
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. ¿Quién habla el poema y qué expresa? Resúmalo.
Solución: Habla la voz poética en primera persona, identificada con la propia autora (Gloria Fuertes). Expresa su condición de marginación, soledad elegida e independencia vital y artística frente a la sociedad, resignificando la etiqueta de "loca" como una forma de sufrimiento y lucidez.
2. ¿Cuál cree que es el tema o la preocupación central que se proyecta en la imagen de la "Cabra sola"?
Solución: El tema central es la soledad, el desarraigo y la reivindicación de la libertad e independencia individual frente al rebaño social y a las convenciones colectivas, asumiendo el dolor ("sufrir") que conlleva vivir al margen.
3. ¿Qué tipo de figura literaria es la cabra referida a la poeta? ¿Por qué la elección de este animal y no otro para la expresión del "yo" poético? ¿Aparece el mismo tipo de figura en otros poemas que conozcas?
Solución: Es una metáfora (o símbolo continuado / alegoría). Se elige la cabra por la locución común ("estar como una cabra"), animal asociado a lo montaraz, solitario, libre e imprevisible. Se pueden citar otros símbolos animales o metáforas zoológicas de la lírica moderna y contemporánea.
4. ¿En qué tipo de elementos o recursos se basa la estructura rítmica del poema?
Solución: Se basa en el verso libre y la heterometría, el ritmo marcado por anáforas y paralelismos (la exclamación repetida "¡Cabra!...", "Vivo sola. Cabra sola"), las rimas asonantes esporádicas y pausas que simulan el habla coloquial.
5. ¿Observa el uso de expresiones coloquiales? ¿Cuáles? ¿Qué función o sentido tienen?
Solución: Sí, destacan "estar como una cabra", "mala leche", "por mi cuenta" o "escribo en los tebeos". Su función es desolemnizar el lenguaje poético, acercar la poesía a la vida cotidiana popular y conferir autenticidad y cercanía expresiva a la confesión.
6. ¿Qué tono o tonos emocionales aprecia en el poema? Ponga algún ejemplo y explíquelo.
Solución: Combina el tono irónico, desenfadado y autoafirmativo con un trasfondo amargo, doloroso y conmovedor de sufrimiento ("En vez de mala leche yo soy llanto", "Si sufrir es estar como una cabra").
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