Ejercicio 5.1 - Apartados a y b · Artes Escénicas PAU La Rioja Ordinaria 2021
Tema: Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra · Del examen Ordinaria (2021)
Enunciado
5. Comenta uno de los dos fragmentos que se ofrecen a continuación atendiendo a los aspectos que se señalan en cada caso:
Fragmento 1 — 5.1. Comenta el siguiente fragmento dramático de Peribáñez y el Comendador de Ocaña, atendiendo a los siguientes aspectos:
Entren EL COMENDADOR y LUJÁN.
COMENDADOR
Ya no puede mi afición
sufrir, temer ni callar.
Yo soy el Comendador,
yo soy tu señor.
CASILDA
No tengo
señor más que a Pedro.
COMENDADOR
Vengo
esclavo, aunque soy señor.
Duélete de mí, o diré
que te hallé con el lacayo
que miras.
CASILDA
Temiendo el rayo,
del trueno no me espanté.
Pues, prima, ¡tú me has vendido!
INÉS
Anda, que es locura agora,
siendo pobre labradora
y un villano tu marido,
dejar morir de dolor
a un príncipe; que más va
en su vida, ya que está
en casa, que no en tu honor.
Peribáñez fue a Toledo.
CASILDA
¡Oh prima crüel y fiera,
vuelta de prima, tercera!
COMENDADOR
Dejadme, a ver lo que puedo.
LUJÁN
Dejémoslos, que es mejor.
A solas se entenderán.
(Váyanse.)
CASILDA
Mujer soy de un capitán,
si vos sois Comendador.
Y no os acerquéis a mí,
porque a bocados y a coces
os haré...
COMENDADOR
Paso, y sin voces.
[Sale] PERIBÁÑEZ.
PERIBÁÑEZ
[Aparte.] (¡Ah, honra! ¿Qué aguardo aquí?
Mas soy pobre labrador.
Bien será llegar y hablalle.
¡Pero mejor es matalle!)
Perdonad, Comendador,
que la honra es encomienda
de mayor autoridad.
COMENDADOR
¡Jesús! ¡Muerto soy! ¡Piedad!
PERIBÁÑEZ
No temas, querida prenda,
mas sígueme por aquí.
CASILDA
No te hablo de turbada.
(Éntrense.)
a.
Escribe lo que sepas sobre el contexto de la obra: autor, género, época de redacción y características del teatro en este periodo.
b.
¿Qué conflicto se está desarrollando en esta escena? ¿De qué tipo es el conflicto (principal, secundario, explícito, implícito, externo, interno, etc.)? ¿Qué motiva la acción de estos personajes: un impulso, el deber, las convenciones sociales, etc.?
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a. Escribe lo que sepas sobre el contexto de la obra: autor, género, época de redacción y características del teatro en este periodo.
Solución: Obra escrita por Félix Lope de Vega y Carpio a principios del siglo XVII (hacia 1610-1614), dentro del teatro barroco español (Siglo de Oro). Pertenece al género del drama de honor campesino / comedia nueva española. Entre sus características destacan la ruptura de las tres unidades aristotélicas (mezcla de espacios y tiempos), la división en tres actos o jornadas, la polimetría adaptada a la situación dramática, la mezcla de lo trágico y lo cómico y la defensa de la monarquía como garante de la justicia frente a los excesos señoriales.
b. ¿Qué conflicto se está desarrollando en esta escena? ¿De qué tipo es el conflicto (principal, secundario, explícito, implícito, externo, interno, etc.)? ¿Qué motiva la acción de estos personajes: un impulso, el deber, las convenciones sociales, etc.?
Solución: Se desarrolla el conflicto central de la obra: la transgresión del Comendador D. Fadrique, que intenta forzar el honor conyugal de Casilda aprovechando la ausencia de Peribáñez, y la consiguiente restitución violenta del honor mediante la intervención de Peribáñez, que da muerte al Comendador. Es un conflicto principal, externo y explícito (manifestado en acción dramática directa y violencia física), que a la vez genera un dilema interno en Peribáñez («¡Ah, honra!... Pero mejor es matalle»). Las motivaciones contrastan: el Comendador actúa por impulso pasional y soberbia de clase abusando de su autoridad; Inés actúa por traición/interés; Casilda por fidelidad y deber conyugal; y Peribáñez motivado por la defensa sagrada de la honra y el deber moral.
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