Examen de Análisis Musical II PAU Extremadura 2024 · Ordinaria

PRIMER BLOQUE (Opción A)

PARTITURA OPCIÓN A (Audición A.1. Pista 1): DIDO Y ENEAS. EL LAMENTO DE DIDO. H. PURCELL.

El estudiante tendrá que analizar y responder a una serie de preguntas referentes a la partitura y audición dada, que hace referencia a distintos aspectos formales y de análisis. Cada una de las 10 cuestiones tendrá un valor máximo de 0,4 puntos.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

PRIMER BLOQUE - PARTITURA OPCIÓN B

(Audición B.1. Pista 2) ISAAC ALBÉNIZ. Tango Nº 2 de la Suite España. Seis hojas de álbum para piano, Op. 165.

Cuestiones a desarrollar sobre la audición y la partitura:

1)

Género: profano / religioso y vocal / instrumental.

2)

Tonalidad/Modalidad/Atonalidad: tipo de tonalidad y modalidad (mayor o menor).

3)

Análisis melódico: tipo de melodía (lineal, ondulante, quebrada), ámbito melódico (nota más aguda y más grave), interválica y grados, cadencias (perfecta, plagal, semicadencia...).

4)

Análisis rítmico: compás, células y figuras rítmicas más relevantes, ostinatos y posibles bajos.

5)

Dinámica y agógica: matices y reguladores, expresiones de tempo.

6)

Textura: análisis de las diferentes partes (monodia, polifonía, melodía acompañada, homofonía).

7)

Forma musical: tipo formal y época en la que se encuadra.

8)

Análisis tímbrico: instrumentos y/o voces.

9)

Época a la que pertenece la obra: breve resumen indicando período, características más relevantes y tipo de música que se desarrollaba.

10)

Paralelismo entre partitura y audición: diferencias que observes y saber distinguir los posibles cambios.

SEGUNDO BLOQUE — OPCIÓN A

Audición A.1 (Pista 3): JOSEPH HAYDN. Cuarteto de cuerda en Mi b Mayor. Op. 20. nº 1. 2º movimiento Minueto.

Desarrolla las siguientes cuestiones sobre la audición con una breve explicación utilizando un vocabulario adecuado (0,3 puntos por cuestión):

1)

2)

3)

4)

5)

SEGUNDO BLOQUE — OPCIÓN A

Audición A.2 (Pista 5): RICHARD WAGNER. Beglückt darf nun dich. Coro del acto 3º del drama musical Tannhäuser.

Desarrolla las siguientes cuestiones sobre la audición con una breve explicación utilizando un vocabulario adecuado (0,3 puntos por cuestión):

1)

2)

3)

4)

5)

SEGUNDO BLOQUE — OPCIÓN B

Audición B.1 (Pista 4): ALFONSO X EL SABIO (atribución). Miragres fremosos faz por nos (Cantiga nº 37). Cantigas de Santa María. Lírica monódica profana en España.

Desarrolla las siguientes cuestiones sobre la audición con una breve explicación utilizando un vocabulario adecuado (0,3 puntos por cuestión):

1)

2)

3)

4)

5)

SEGUNDO BLOQUE — OPCIÓN B

Audición B.2 (Pista 6): ANÓNIMO. Propiñan de Melyor. Cancionero de la Colombina (s. XV).

Desarrolla las siguientes cuestiones sobre la audición con una breve explicación utilizando un vocabulario adecuado (0,3 puntos por cuestión):

1)

2)

3)

4)

5)

Identifica los términos musicales correspondientes a las definiciones A.1 a A.4 de la opción A:

A.1

Forma de composición musical de carácter polifónico basada en la imitación estricta entre dos o más voces separadas por un intervalo temporal.

A.2

Forma musical basada en la repetición de un tema musical con esquema A-B-A-C-A.

A.3

Forma musical instrumental o vocal polifónica compuesta para 3 o 4 voces, destacando la exposición, desarrollo y reexposición, con obras como El clave bien temperado.

A.4

Conjunto de cordófonos, usualmente dos violines, una viola y un violonchelo, que presenta tradicionalmente cuatro movimientos.

TERCER BLOQUE · OPCIÓN A

Identifica los términos musicales correspondientes a las siguientes definiciones:

A.5.

Significa acelerar o desacelerar ligeramente el tempo de la pieza a discreción del solista o el director de orquesta. Fue usado con frecuencia en el Romanticismo, y es especialmente común en la música para piano. También demanda alterar las relaciones entre los valores escritos y los que se tocan. Incluso cuando no está indicado, es a menudo usado por muchos cantantes para agregar un efecto musical cantando en un tempo ligeramente distinto que el del acompañamiento. Chopin usó un tipo estricto en algunas de sus obras: la mano izquierda siempre tocaba en el tiempo exacto de la pieza, mientras la mano derecha (la que llevaba la melodía) tocaba con este efecto. Hoy en día, es una técnica empleada en la ejecución de solos de guitarra eléctrica sobre todo en géneros como el blues.

A.6.

Es una técnica compositiva del siglo XX. El compositor crea obras abiertas con múltiples posibilidades de interpretación. En ellas, la improvisación y el azar juegan un papel fundamental. Como compositor destaca John Cage.

Identifica el término musical correspondiente a la definición B.2 de la opción B:

B.2

Género musical a capella o con acompañamiento instrumental a cuatro voces mixtas, introducido por las Iglesias Reformadas en el siglo XVI para ser usado en las ceremonias religiosas.

TERCER BLOQUE. Identificar cinco términos musicales correspondientes a la Opción B con su definición.