Examen de Análisis Musical II PAU Extremadura 2026 · Ordinaria

BLOQUE 1. Audición con partitura: Partitura A1

Partitura A1 (Audición A.1.) ANÓNIMO. Ave virgo virginum

Ave virgo virginum

Verbi carnis cella,

In salutem hominum

Stillans lac et mella.

Peperisti dominum,

Moysi ficella,

O radio

Sol exit, et luminum

Fontem parit stella.

Analiza las 10 cuestiones con una breve explicación en cada una de ellas:

1)

GÉNERO MUSICAL: Distinguir entre música religiosa (litúrgica/no litúrgica) o profana; instrumental o vocal [0,25 puntos].

2)

TONALIDAD/MODALIDAD/ATONALIDAD: Encuadrándose en su época histórica. En caso de tonalidad señalar en la partitura un acorde de tónica y una cadencia. Para la Modalidad: identificar en la partitura una nota final y el modo. En caso de atonalidad justificar el motivo [0,75 puntos].

3)

ANÁLISIS MELÓDICO: Teniendo en cuenta el ámbito, la interválica, el movimiento melódico, grados, etc. Explicar el perfil melódico, ámbito/tesitura y señalar en la partitura el motivo más significativo [0,75 puntos].

4)

ANÁLISIS RÍTMICO: Tener en cuenta los aspectos de ostinati, células rítmicas características, tipo de compás y subdivisión y si se aprecia en la partitura algún cambio de compás [0,5 puntos].

5)

DINÁMICA Y AGÓGICA: Señalar los distintos términos y explicar su significado. Identificar al menos 2 matices de dinámica y 2 matices de agógica en la partitura. En caso de que no los hubiera se debe de explicar el motivo [0,5 puntos].

6)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

7)

FORMA MUSICAL: Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,6 puntos]:

)

8)

ANÁLISIS TÍMBRICO: De los instrumentos y/o voces y en su caso tipo de agrupación musical [0,25 puntos].

9)

ÉPOCA HISTÓRICA: A la que pertenece la obra. Indicar también el siglo y resaltar dos rasgos que justifiquen la elección de esa época [1,25 puntos].

10)

PARALELISMO ENTRE PARTITURA Y AUDICIÓN: Diferencias que observes entre ellas [0,5 puntos].

BLOQUE 1. Partitura B1 (Audición B.1.)

FREDERIC CHOPIN. Nocturno nº 2 Op. 9

Analiza las 10 cuestiones con una breve explicación en cada una de ellas a partir de la partitura y la audición.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa (litúrgica/no litúrgica) o profana; instrumental o vocal [0,25 puntos].

2)

TONALIDAD/MODALIDAD/ATONALIDAD, encuadrándose en su época histórica. En caso de tonalidad señalar en la partitura un acorde de tónica y una cadencia. Para la Modalidad: identificar en la partitura una nota final y el modo. En caso de atonalidad justificar el motivo [0,75 puntos].

3)

ANÁLISIS MELÓDICO teniendo en cuenta el ámbito, la interválica, el movimiento melódico, grados, etc. Explicar el perfil melódico, ámbito/tesitura y señalar en la partitura el motivo más significativo [0,75 puntos].

4)

ANÁLISIS RÍTMICO. Tener en cuenta los aspectos de ostinati, células rítmicas características, tipo de compás y subdivisión y si se aprecia en la partitura algún cambio de compás [0,5 puntos].

5)

DINÁMICA Y AGÓGICA. Señalar los distintos términos y explicar su significado. Identificar al menos 2 matices de dinámica y 2 matices de agógica en la partitura. En caso de que no los hubiera se debe de explicar el motivo [0,5 puntos].

6)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

7)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,6 puntos]:

8)

ANÁLISIS TÍMBRICO de los instrumentos y/o voces y en su caso tipo de agrupación musical [0,25 puntos].

9)

ÉPOCA HISTÓRICA a la que pertenece la obra. Indicar también el siglo y resaltar dos rasgos que justifiquen la elección de esa época [1,25 puntos].

10)

PARALELISMO ENTRE PARTITURA Y AUDICIÓN. Diferencias que observes entre ellas [0,5 puntos].

Audición A2. JOHANN SEBASTIAN BACH. Fuga n. 2 en Do Menor, BWV 847.

Responde a cada una de las 5 cuestiones propuestas con una breve explicación utilizando un vocabulario adecuado.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa o profana; instrumental o vocal y explicar el motivo [0,25 puntos].

2)

RITMO MUSICAL. Determinar el tipo de compás o metro rítmico, y su agógica general (tempo lento: largo o adagio, tempo medio o tempo rápido: presto o vivace) [0,25 puntos].

3)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

4)

ANÁLISIS TÍMBRICO. Indicar las familias de instrumentos o voces que se escuchan, así como el tipo de agrupación vocal o instrumental [0,25 puntos].

5)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,4 puntos]:

OPCIÓN Audición B2. JOSEPH HAYDN. Cuarteto de cuerda en Mi b Mayor. Op. 20. nº 1. 2º movimiento.

Responde a cada una de las 5 cuestiones propuestas con una breve explicación en cada una de ellas y utilizando un vocabulario adecuado.

1)

GÉNERO MUSICAL. Distinguir entre música religiosa o profana; instrumental o vocal y explicar el motivo [0,25 puntos].

2)

RITMO MUSICAL. Determinar el tipo de compás o metro rítmico, y su agógica general (tempo lento: largo o adagio, tempo medio o tempo rápido: presto o vivace) [0,25 puntos].

3)

TEXTURA MUSICAL [0,25 puntos].

4)

ANÁLISIS TÍMBRICO. Indicar las familias de instrumentos o voces que se escuchan, así como el tipo de agrupación vocal o instrumental [0,25 puntos].

5)

FORMA MUSICAL. Elegir una de las siguientes formas musicales y explicar el motivo de la respuesta [0,4 puntos]:

)

BLOQUE 2. Debes identificar cinco términos musicales a partir de su definición. La puntuación máxima de este bloque es de 3 puntos (0,6 puntos para cada término).

Definición 2.

Forma vocal propia del Renacimiento en España. Consta de una serie de géneros literarios diferentes donde se combina lo religioso y lo profano, las melodías a solo y las secciones imitativas y motetes. Como principal compositor destaca Mateo Flecha “el Viejo”.

Definición 4.

Estructura musical de origen barroco que inicialmente tomó su nombre de las “piezas para ser sonadas”. Adquirió más tarde una forma tripartita (exposición, desarrollo, reexposición), típica del periodo clásico. Se suele utilizar en el primer movimiento “Allegro” de una obra mayor.

BLOQUE 2. Debes identificar cinco términos musicales a partir de su definición. La puntuación máxima de este bloque es de 3 puntos (0,6 puntos para cada término).

BLOQUE 2. Identificación de términos musicales a partir de su definición

Identifica el término musical que corresponde a cada una de las siguientes definiciones propuestas.

Definición 1.

Es un tipo de textura que emplea una sola línea melódica. Se emplea principalmente en la Edad Media y era interpretada por monjes (canto gregoriano) o trovadores, troveros, juglares, etc. Este tipo de textura lo comparten otras culturas además de la occidental.

Definición 3.

Técnica de composición y ejecución propia del Barroco. Consiste en que el compositor crea la voz de bajo, pero no especifica los acordes asociados a cada nota del mismo, ni el modo de ejecutarlos, que deja a criterio de los intérpretes (conocedores de las convenciones compositivas y estilísticas del momento). Cuando el bajo sí contiene el cifrado de los acordes, hablamos entonces de bajo cifrado, donde aparecen los acordes que han de utilizarse, así como las inversiones. Es ejecutado por uno o varios instrumentos (clavecín, órgano, tiorba, violone, etc.).

Definición 5.

Sistema musical cuyo fundamento es que ningún sonido ejerza atracción sobre cualquier otro, eliminando las relaciones armónicas entre los distintos acordes o tonalidades establecidas por el sistema tonal. Schönberg fue quien lo estableció como nuevo paradigma compositivo.