Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Castilla-La Mancha 2021 · Ordinaria (Humanidades, CC.SS. y Artes)

1.A.1. Tema y estructura. (1 punto)

1.A.2. La ciencia es fuente de conocimiento pero, al tratar habitualmente con fenómenos que no perciben los sentidos humanos, como vemos en este texto, en ocasiones es utilizada para manipular a la opinión pública e instalar falsas creencias que pueden crear rechazo a ciertos avances. Un ejemplo actual sería el bulo de que con las vacunas del virus Covid-19 se nos instala un chip de rastreo creado por Microsoft. Exponga razonadamente su opinión sobre este fenómeno. (1 punto)

1.A.3. Localice y defina dos procedimientos de cohesión presentes en el texto. Ponga un ejemplo de cada uno. (0,5 puntos)

1.B.1. Resumen. (1 punto)

1.B.2

Determine razonadamente a qué tipología textual pertenece. [1 punto]

1.B.3

Localice y defina dos procedimientos de cohesión presentes en el texto. Ponga un ejemplo de cada uno. [0,5 puntos]

2. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2 puntos). Analice la siguiente oración:

«Cuando un haz de luz visible atraviesa un prisma transparente, se descompone en luces de distintos colores que serían los colores del arco iris.»

2. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2 puntos). Analice la siguiente oración:

«Las distintas radiaciones o colores que componen cualquier luz compleja no se propagan con la misma velocidad al atravesar los diversos medios transparentes.»

3. DESARROLLO DE UNO DE LOS DOS EPÍGRAFES PROPUESTOS (1,5 puntos).

A) 1.4. Relaciones semánticas entre palabras.

3. DESARROLLO DE UNO DE LOS DOS EPÍGRAFES PROPUESTOS (1,5 puntos)

B)

3.2. Variedades situacionales de la lengua o registros idiomáticos: clases y principales rasgos.

4. DESARROLLO DE UNO DE LOS CUATRO EPÍGRAFES PROPUESTOS (2 puntos)

A)

Del tema 1, "El Modernismo", desarrolle el epígrafe 1: El Modernismo: definición y características.

4. DESARROLLO DE UNO DE LOS CUATRO EPÍGRAFES PROPUESTOS (2 puntos)

B)

Del tema 3, "El Novecentismo", desarrolle el epígrafe 2: La novela y el ensayo novecentistas. Características y autores más representativos.

Del tema 7, "El teatro español anterior a 1936", desarrolle el epígrafe 1: El teatro comercial: comedia burguesa, teatro cómico y teatro poético.

Del tema 9, "El teatro español posterior a 1936", desarrolle el epígrafe 2: El realismo social de los años cincuenta: Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre.

Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el texto siguiente que permitan justificar que pertenece a la Generación del 98.

¿Por qué el diminutivo es señal de cariño? -iba diciéndome Augusto camino de su casa-. ¿Es acaso que el amor achica la cosa amada? ¡Enamorado yo! ¡Yo enamorado! ¡Quién había de decirlo...! Pero ¿tendrá razón Víctor? ¿Seré un enamorado ab initio ? Tal vez mi amor ha precedido a su objeto. Es más, es este amor el que lo ha suscitado, el que lo ha extraído de la niebla de la creación. Pero si yo adelanto aquella torre no me da el mate, no me lo da. ¿Y qué es amor? ¿Quién definió el amor? Amor definido deja de serlo... Pero, Dios mío, ¿por qué permitirá el alcalde que empleen para los rótulos de los comercios tipos de letra tan feos como ese? Aquel alfil estuvo mal jugado. ¿Y cómo me he enamorado en sí rigor no puedo decir que la conozco? Bah, el conocimiento vendrá después. El amor precede al conocimiento, y éste mata a aquel. Nihil volitum quin praecognitum me enseñó el padre Zaramillo, pero yo he llegado a la conclusión contraria y es que nihil cognitum quin praevolitum. Conocer es perdonar, dicen. No, perdonar es conocer. Primero el amor, el conocimiento después. Pero ¿cómo no vi que me daba mate al descubierto? Y para amar algo, ¿qué basta? ¡Vislumbrarlo! El vislumbre; he aquí la intuición amorosa, el vislumbre en la niebla. Luego viene el precisarse, la visión perfecta, el resolverse la niebla en gotas de agua o en granizo, o en nieve, o en piedra. La ciencia es una pedrea. ¡No, no, niebla, niebla! ¡Quién fuera águila para pasearse por los senos de las nubes! Y ver al sol a través de ellas, como lumbre nebulosa también.

(Miguel de Unamuno, Niebla)

Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el texto siguiente que permitan justificar que pertenece a la producción de F. García Lorca.

Ciudad sin sueño

No duerme nadie por el cielo. Nadie, nadie.

No duerme nadie.

Las criaturas de la luna huelen y rondan las Cabañas.

Vendrán las iguanas vivas a morder a los hombres que no sueñan

y el que huye con el corazón roto encontrará por las esquinas

al increíble cocodrilo quieto bajo la tierna protesta de los astros.

No duerme nadie por el mundo. Nadie, nadie.

No duerme nadie.

Hay un muerto en el cementerio más lejano

que se queja tres años

porque tiene un paisaje seco en la rodilla

y el niño que enterraron esta mañana lloraba tanto

que hubo necesidad de llamar a los perros para que se callase. (...)

(Poeta en Nueva York)