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Examen de Química PAU Cantabria 2021 · Extraordinaria
Examen de Química de Selectividad de Cantabria (PAU/EBAU) 2021, Extraordinaria (julio): 10 problemas con solución. Temas: Estructura atómica y enlace químico.
Temas del examen: Estructura atómica y enlace químico · Cinética química · Equilibrio químico · Solubilidad y precipitación · Ácidos y bases · Reacciones redox: ajuste y estequiometría · Electroquímica: pilas y electrólisis · Química orgánica: isomería y reacciones
Problema 1 · Estructura atómica y enlace químico
1. [2 PUNTOS] Escriba la configuración electrónica en estado fundamental de:
a)
[0,5 PUNTOS] Un elemento con tres electrones en orbitales p.
b)
[0,5 PUNTOS] Un elemento de transición.
c)
[0,5 PUNTOS] Un elemento alcalino.
d)
[0,5 PUNTOS] Un elemento del grupo 18.
Problema 2 · Estructura atómica y enlace químico
BLOQUE 1
2. [2 PUNTOS] En función del tipo de enlace explique por qué:
a)
[0,5 PUNTOS] El tiene un punto de ebullición más alto que el .
b)
[0,5 PUNTOS] El tiene un punto de fusión mayor que el .
c)
[0,5 PUNTOS] El es insoluble en agua y el es soluble.
d)
[0,5 PUNTOS] El etano tiene un punto de ebullición menor que el etanol.
Problema 3 · Equilibrio químico
BLOQUE 2
3. [2 PUNTOS] Para el equilibrio , la constante de equilibrio es a la temperatura de . Calcule:
a)
[1 PUNTO] Las concentraciones de todas las especies en el equilibrio si se calientan a la citada temperatura, y en un recipiente de un litro de capacidad.
b)
[1 PUNTO] El porcentaje de disociación del .
%
Problema 4 · Ácidos y bases
BLOQUE 2
4. [2 PUNTOS] La fenolftaleína es un indicador ácido-base que cambia de incoloro a rosa en el intervalo de (incoloro) a (rosa).
a)
[1 PUNTO] ¿Qué color presentará este indicador en una disolución acuosa de cloruro amónico, ? Razone la respuesta.
b)
[1 PUNTO] ¿Qué color presentará este indicador en una disolución de ? Razone la respuesta.
Problema 5 · Solubilidad y precipitación
5. [2 PUNTOS] A 25 °C el producto de solubilidad en agua del es . Para esa temperatura,
DATOS: Masas atómicas: ; ; .
a)
[0,5 PUNTOS] Calcule la solubilidad del compuesto en g/L.
b)
[0,5 PUNTOS] Calcule el pH de la disolución saturada de en agua.
c)
[0,5 PUNTOS] Razone cómo variará la solubilidad si se adiciona a la disolución saturada anterior una sal soluble de plata.
d)
[0,5 PUNTOS] Razone cómo variará la solubilidad si se adiciona una disolución básica a la disolución saturada de .
Problema 6 · Reacciones redox: ajuste y estequiometría
6. [2 PUNTOS] El , en medio ácido sulfúrico, reacciona con el para dar , , y .
DATOS: Masas atómicas: ; ; ; . .
a)
[1 PUNTO] Ajuste la reacción molecular por el método del ion-electrón.
b)
[1 PUNTO] ¿Qué volumen de medido a y se obtiene a partir de de ?
Problema 7 · Electroquímica: pilas y electrólisis
7. [2 PUNTOS] Sabiendo los potenciales de estándar de las siguientes pilas:
a)
[0,5 PUNTOS] Escriba las reacciones de reducción y oxidación de cada pila.
b)
[0,5 PUNTOS] Identifique el ánodo y el cátodo en cada pila.
Pila 1
Pila 2
c)
[0,5 PUNTOS] Calcule el siguiente potencial estándar de reducción: .
d)
[0,5 PUNTOS] Calcule el siguiente potencial estándar de reducción: .
Problema 8 · Cinética química
8. [2 PUNTOS] Indique, razonadamente, si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a)
[0,5 PUNTOS] Para una reacción exotérmica, la energía de activación de la reacción directa es menor que la energía de activación de la reacción inversa.
Verdadera
Falsa
b)
[0,5 PUNTOS] La velocidad de la reacción no depende de la temperatura.
Verdadera
Falsa
c)
[0,5 PUNTOS] La acción de un catalizador no influye en la velocidad de reacción.
Verdadera
Falsa
d)
[0,5 PUNTOS] La acción de un catalizador altera la posición de equilibrio al disminuir la energía de activación.
Verdadera
Falsa
Problema 9 · Química orgánica: isomería y reacciones
BLOQUE 3
9. [2 PUNTOS] Complete las siguientes reacciones orgánicas e indique de qué tipo son:
a)
[0,5 PUNTOS]
b)
[0,5 PUNTOS]
c)
[0,5 PUNTOS]
d)
[0,5 PUNTOS]
Problema 10 · Química orgánica: isomería y reacciones
10. [2 PUNTOS] Dados los siguientes compuestos: , , y
a)
[1 PUNTO] Identifique los grupos funcionales presentes en cada uno de ellos.
b)
[1 PUNTO] Nómbrelos.
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