Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Canarias 2025
Los 3 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Canarias (PAU/EBAU) 2025 (Junio (Ciencias), Junio (Humanidades) y Julio), con 15 problemas resueltos. Entran temas como Comprensión del texto: tema, tesis, estructura y resumen y Producción de un texto argumentativo propio. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Junio (Ciencias) (2025)
Temas del examen: Comprensión del texto: tema, tesis, estructura y resumen · Producción de un texto argumentativo propio · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna · Léxico y semántica: relaciones de significado, connotación y figuras · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy · Comentario de textos poéticos de las obras leídas
- Ejercicio 1 - Opción a · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
1. La lengua y sus hablantes (Opción a): ¿Crees que este texto refleja un registro formal o informal? Argumenta tu respuesta con ejemplos. - Ejercicio 1 - Opción b · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
1. La lengua y sus hablantes (Opción b): Busca en el texto dos términos que ejemplifiquen un uso culto del lenguaje y justifica tu elección. - Ejercicio 2 - Opción a · Comprensión del texto: tema, tesis, estructura y resumen
2. Comunicación (Opción a): Resume con tus palabras el contenido del texto. - Ejercicio 2 - Opción b · Léxico y semántica: relaciones de significado, connotación y figuras
2. Comunicación (Opción b): Busca en el texto dos ejemplos de personificación, señálalos y comenta su empleo. - Ejercicio 3 - Opción a · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna
Localiza y explica el uso de los tiempos verbales en el texto «Los emigrantes en la noche». - Ejercicio 3 - Opción b · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna
Busca dos parejas de sinónimos en el texto y justifica su empleo. - Problema 4 · Producción de un texto argumentativo propio
Redacta un texto argumentativo (entre 350 y 450 palabras) reflexionando sobre si en Canarias somos conscientes de nuestro pasado como pueblo migrante y si actuamos de manera solidaria en el presente. - Ejercicio 5 - Opción a · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy
Desarrollar una redacción de entre 250 y 350 palabras señalando los rasgos temáticos y formales del realismo mágico. - Ejercicio 5 - Opción b · Comentario de textos poéticos de las obras leídas
Comentario interpretativo de entre 250 y 350 palabras sobre el poema «A un olmo seco» de Antonio Machado en torno al simbolismo de los «milagros» y la «rama verdecida».
Junio (Humanidades) (2025)
Temas del examen: Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje · Producción de un texto argumentativo propio · Sintaxis: clasificación de oraciones y funciones sintácticas · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy · Obras de narrativa y teatro leídas: comentario por periodos
- Ejercicio 1 - Opción a · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
Determinar y argumentar con ejemplos si el texto refleja un registro formal o informal. - Ejercicio 1 - Opción b · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
Justificar si el texto se puede considerar un ejemplo de norma estándar. - Ejercicio 2 - Opción a · Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje
¿A qué tipo de texto o modalidad textual pertenece este fragmento? Argumenta tu respuesta. - Ejercicio 2 - Opción b · Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje
¿Qué funciones del lenguaje predominan en el texto? Justifica tu respuesta con ejemplos. - Ejercicio 3 - Opción a · Sintaxis: clasificación de oraciones y funciones sintácticas
Localiza en el texto una oración coordinada y señala de qué tipo es en función de su nexo. - Ejercicio 3 - Opción b · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna
¿Qué personas verbales se emplean en el texto y con qué finalidad? Argumenta tu respuesta con ejemplos. - Problema 4 · Producción de un texto argumentativo propio
Redacción argumentativa propia (entre 350 y 450 palabras) en la que se expongan y justifiquen dificultades adicionales a las mencionadas en el texto para iniciar una nueva etapa vital y profesional. - Ejercicio 5 - Opción a · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy
Educación literaria (entre 250 y 350 palabras): Señala y describe las etapas de la generación del 27. - Ejercicio 5 - Opción b · Obras de narrativa y teatro leídas: comentario por periodos
Educación literaria (entre 250 y 350 palabras): A partir del fragmento inicial de Crónica de una muerte anunciada, comentar qué papel cumplen los presagios y otras señales premonitorias entre los…
Julio (2025)
Temas del examen: Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje · Producción de un texto argumentativo propio · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna · Léxico y semántica: relaciones de significado, connotación y figuras · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy · Obras de narrativa y teatro leídas: comentario por periodos
- Ejercicio 1 - Opción a · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
1. La lengua y sus hablantes (Opción a): Señala dos enunciados del texto que reflejen un uso culto del lenguaje y justifica tu elección. - Ejercicio 1 - Opción b · La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar
1. La lengua y sus hablantes (Opción b): Señala dos enunciados del texto que reflejen un uso coloquial del lenguaje y justifica tu elección. - Ejercicio 2 - Opción a · Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje
2. Comunicación (Opción a): ¿A qué tipo de texto o modalidad textual pertenece el fragmento seleccionado? Señala sus rasgos. - Ejercicio 2 - Opción b · Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje
2. Comunicación (Opción b): ¿Qué funciones del lenguaje predominan en este texto? Justifica tu respuesta con ejemplos. - Ejercicio 3 - Opción a · Cohesión textual y mecanismos de referencia interna
Localiza dos marcadores discursivos de diferente tipo presentes en el texto y justifica su empleo. - Ejercicio 3 - Opción b · Léxico y semántica: relaciones de significado, connotación y figuras
Busca en el texto los elementos que integran el campo semántico de «temor» y justifica su empleo. - Problema 4 · Producción de un texto argumentativo propio
Redacta un texto argumentativo de entre 350 y 450 palabras sobre por qué en situaciones de violencia de género vecinos, amigos o familia deciden no actuar. - Ejercicio 5 - Opción a · Historiografía literaria: movimientos y periodos desde finales del XIX hasta hoy
Comenta el tema de España en la generación del 98 (redacción de entre 250 y 350 palabras). - Ejercicio 5 - Opción b · Obras de narrativa y teatro leídas: comentario por periodos
Analizar las características del personaje de La Poncia a partir del diálogo inicial del primer acto de «La casa de Bernarda Alba» (entre 250 y 350 palabras).
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- Producción de un texto argumentativo propio · 36 problemas · 90 % de que salga
- Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje · 18 problemas · 85 % de que salga
- Obras de narrativa y teatro leídas: comentario por periodos · 17 problemas · 80 % de que salga
- Cohesión textual y mecanismos de referencia interna · 16 problemas · 80 % de que salga
- Comprensión del texto: tema, tesis, estructura y resumen · 15 problemas · 80 % de que salga
- La lengua y sus hablantes: variedades, registros y norma estándar · 11 problemas · 70 % de que salga
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