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Examen de Coro y Técnica Vocal II PAU Canarias 2026 · Junio
Examen de Coro y Técnica Vocal II de Selectividad de Canarias (PAU/EBAU) 2026, Junio: 9 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Contexto histórico-artístico de la obra vocal · Agrupaciones vocales, tipologías de voz y texturas · Relación música-texto en la obra vocal · Análisis de la interpretación y la puesta en escena · Diseño del montaje escénico: análisis, expresión y preparación de la pieza · Producción, difusión y evaluación del proyecto escénico · Propiedad intelectual y derechos de autor en el ámbito escénico · Aparato fonador y elementos de la producción vocal · Salud e higiene vocal en la práctica coral
Ejercicio 1 - Contexto histórico-artístico · Contexto histórico-artístico de la obra vocal
PARTE 1 (40%) – Audición y visualización
Obra: Hymne au Soleil
Compositora: Lili Boulanger
La prueba consta de la visualización y escucha de un vídeo de la obra, que se repetirá un máximo de 3 veces durante el examen.
PARTE 1 (40%)
1. Después de visualizar el siguiente vídeo, realiza un comentario de la audición (Lili Boulanger: Hymne au Soleil) siguiendo el siguiente guion:
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Ejercicio 1 - Agrupación, tipología vocal y texturas · Agrupaciones vocales, tipologías de voz y texturas
PARTE 1 (40%) – Audición y visualización
Obra: Hymne au Soleil
Compositora: Lili Boulanger
La prueba consta de la visualización y escucha de un vídeo de la obra, que se repetirá un máximo de 3 veces durante el examen.
PARTE 1 (40%)
1. Después de visualizar el siguiente vídeo, realiza un comentario de la audición (Lili Boulanger: Hymne au Soleil) siguiendo el siguiente guion:
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Ejercicio 1 - Relación música-texto · Relación música-texto en la obra vocal
PARTE 1 (40%) – Audición y visualización
Obra: Hymne au Soleil
Compositora: Lili Boulanger
La prueba consta de la visualización y escucha de un vídeo de la obra, que se repetirá un máximo de 3 veces durante el examen.
PARTE 1 (40%)
1. Después de visualizar el siguiente vídeo, realiza un comentario de la audición (Lili Boulanger: Hymne au Soleil) siguiendo el siguiente guion:
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Ejercicio 1 - Interpretación y puesta en escena · Análisis de la interpretación y la puesta en escena
PARTE 1 (40%) – Audición y visualización
Obra: Hymne au Soleil
Compositora: Lili Boulanger
La prueba consta de la visualización y escucha de un vídeo de la obra, que se repetirá un máximo de 3 veces durante el examen.
PARTE 1 (40%)
1. Después de visualizar el siguiente vídeo, realiza un comentario de la audición (Lili Boulanger: Hymne au Soleil) siguiendo el siguiente guion:
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Ejercicio 2 - Análisis, expresión y preparación del montaje · Diseño del montaje escénico: análisis, expresión y preparación de la pieza
PARTE 2 (30%)
La parte II incluye la escucha de una audición sobre la que se hará el montaje escénico. La audición se repetirá una sola vez.
Montaje de una pieza. Explica cómo harías el montaje escénico de la pieza elegida (elige una entre las dos propuestas: Beethoven - Gloria (de Missa Solemnis) / Queen - Bohemian Rhapsody) siguiendo el guion que te damos a continuación:
Punto de partida: selección de la obra, análisis del estilo, dificultades técnicas y características vocales requeridas.
Interpretación artística: significado del texto y emociones que se desean transmitir.
Preparación de la pieza: Ejercicios de técnica vocal y corporal, trabajo musical (afinación, empaste, dicción, fraseo), diseño de la puesta en escena, trabajo de la actitud escénica, planificación de ensayos.
Difusión del concierto: Estrategias de comunicación, promoción y gestión de entradas.
Evaluación final: valoración de la actuación (aspectos musicales y escénicos) y propuestas de mejora.
Elige una de las dos obras propuestas ( Beethoven - Gloria o Queen - Bohemian Rhapsody) y desarrolla los tres primeros bloques del montaje escénico:
1.
2.
3.
Ejercicio 2 - Difusión y evaluación del proyecto escénico · Producción, difusión y evaluación del proyecto escénico
PARTE 2 (30%)
La parte II incluye la escucha de una audición sobre la que se hará el montaje escénico. La audición se repetirá una sola vez.
Montaje de una pieza. Explica cómo harías el montaje escénico de la pieza elegida (elige una entre las dos propuestas: Beethoven - Gloria (de Missa Solemnis) / Queen - Bohemian Rhapsody) siguiendo el guion que te damos a continuación:
Punto de partida: selección de la obra, análisis del estilo, dificultades técnicas y características vocales requeridas.
Interpretación artística: significado del texto y emociones que se desean transmitir.
Preparación de la pieza: Ejercicios de técnica vocal y corporal, trabajo musical (afinación, empaste, dicción, fraseo), diseño de la puesta en escena, trabajo de la actitud escénica, planificación de ensayos.
Difusión del concierto: Estrategias de comunicación, promoción y gestión de entradas.
Evaluación final: valoración de la actuación (aspectos musicales y escénicos) y propuestas de mejora.
Para la pieza y el montaje escénico planteado en la parte anterior, desarrolla las fases de difusión y evaluación:
4.
5.
Ejercicio 3 - Opción A · Aparato fonador y elementos de la producción vocal
PARTE 3 (30%)
3. Elige 3 de las 4 preguntas y responde. [1 punto]
Opción A. Explica qué es el «balance del sonido» y cuál es su función en la emisión de la voz cantada.
Ejercicio 3 - Opción B · Aparato fonador y elementos de la producción vocal
PARTE 3 (30%)
3. Elige 3 de las 4 preguntas y responde. [1 punto]
Opción B. Define el término «aparato fonador» y explica su función en la producción del sonido vocal.
Ejercicio 3 - Opción C · Propiedad intelectual y derechos de autor en el ámbito escénico
PARTE 3 (30%)
3. Elige 3 de las 4 preguntas y responde. [1 punto]
Opción C. Explica las principales formas de uso de obras musicales protegidas por derechos de autor en el ámbito escénico.
Ejercicio 3 - Opción D · Salud e higiene vocal en la práctica coral
PARTE 3 (30%)
3. Elige 3 de las 4 preguntas y responde. [1 punto]
Opción D. Describe estrategias concretas para fomentar el descanso vocal del alumnado en la práctica coral.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Agrupaciones vocales, tipologías de voz y texturas · 11 problemas · 90 % de que salga
- Aparato fonador y elementos de la producción vocal · 10 problemas · 90 % de que salga
- Diseño del montaje escénico: análisis, expresión y preparación de la pieza · 9 problemas · 90 % de que salga
- Contexto histórico-artístico de la obra vocal · 8 problemas · 90 % de que salga
- Análisis de la interpretación y la puesta en escena · 8 problemas · 90 % de que salga
- Salud e higiene vocal en la práctica coral · 6 problemas · 85 % de que salga