Ejercicio Opção B - B. Uso da Língua · Portugués PAU Andalucía Extraordinaria Titular (Admisión) 2 2019

OPÇÃO B

Agarrados às redes

Sempre que publicava fotografias nas redes sociais, Vânia ficava ansiosamente à espera das reações. “Era muito dependente dos ‘gostos’ dos meus seguidores”, admite. “Tornava-se viciante.” Apenas fazia um par de partilhas por dia, mas estava constantemente atenta ao que lá se passava. Chegou a contabilizar nove horas diárias agarrada ao telemóvel. “Jantava com a minha família, via um filme ou ia ao café e, ao mesmo tempo, estava na rede, não desligava”.

Até que teve de tomar uma decisão: ou escolhia a vida virtual que tinha criado ou a vida real. Optou pela segunda. Algumas das mudanças implicam, por exemplo, colocar o telefone em modo noturno a partir das nove e nunca o levar para o quarto quando se deita. Também passou a jantar sem telefone na mesa, e as notificações foram todas desligadas. “Consigo ter um dia por semana livre de redes sociais, e dois domingos por mês mantenho tudo desligado.” Em 2017, o ano do grande “detox”, leu 24 livros. No ano anterior, não tinha lido nenhum.

Recuperar o controlo sobre os dados e o tempo são os objetivos do movimento “detox (ou desintoxicação) digital”. Bárbara Miranda é uma das pioneiras em Portugal. Há três anos, abriu um alojamento livre de tecnologia, que funciona numa quinta. À chegada, os hóspedes são convidados a deixarem os telemóveis num cacifo. Por isso, no momento da reserva, os clientes são alertados para levarem na bagagem todos os objetos que habitualmente concentram no smartphone, como relógio, livros, papel e caneta ou máquina fotográfica. “Muitos procuravam desculpas para usarem o telefone, como precisarem do GPS. Passámos a pedir-lhes para trazerem mapas”, conta.

Este pretende ser um movimento de consciencialização para a importância de estar realmente presente. Bárbara quer contrariar o desaparecimento das conversas espontâneas: “Muitos dos hóspedes ficam constrangidos no momento de falarem com desconhecidos, porque estão habituados a refugiarem-se atrás do ecrã”.

Vânia Maia, “Visão” (adaptado)

B. USO DA LÍNGUA (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

1.

Passe as seguintes palavras para o plural: “papel”, “decisão”

2.

Encontre no texto uma palavra que signifique:

3.

Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Os alunos entregaram o trabalho ao professor hoje na aula”.

4.

Complete as seguintes frases com as preposições e artigos necessários:

a) Não gosto muito de andar carro, por isso, sempre que posso, prefiro ir trabalhar bicicleta.

b) Ontem, eles esqueceram-se chaves e tiveram de entrar em casa janela da cozinha.

5.

Complete com TUDO ou TODO(S) / TODA(S):

a) Já li os livros desse autor. Gosto muito dele.

b) Estive no Brasil este ano e gostei imenso de o que visitei.

6.

Complete a seguinte frase, conjugando os verbos indicados no Pretérito Imperfeito do Indicativo:

Quando eu era mais novo, fazia uma vida mais saudável do que agora. Nessa altura, (eu) não (FUMAR) e (IR) sempre a pé para o emprego.