Examen de Portugués PAU Andalucía 2022 · Extraordinaria Titular (Acceso)

TEXTO A

Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser que não fossem inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava cansado, fechei os olhos três ou quatro vezes; tanto bastou para que ele interrompesse a leitura e metesse os versos no bolso. — Continue, disse eu acordando. — Já acabei, murmurou ele. — São muito bonitos. Vi-lhe fazer um gesto para tirá-los outra vez do bolso, mas não passou do gesto; estava amuado. No dia seguinte entrou a dizer de mim nomes feios, e acabou alcunhando-me Dom Casmurro. Os vizinhos, que não gostam dos meus hábitos reclusos e calados, deram curso à alcunha, que afinal pegou. Nem por isso me zanguei. Contei a anedota aos amigos da cidade, e eles, por graça, chamam-me assim, alguns em bilhetes: “Dom Casmurro, domingo vou jantar com você.” — “Vou para Petrópolis, Dom Casmurro; a casa é a mesma da Renânia; vê se deixas essa caverna do Engenho Novo, e vai lá passar uns quinze dias comigo.” — “Meu caro Dom Casmurro, não cuide que o dispenso do teatro amanhã; venha e dormirá aqui na cidade; dou-lhe camarote, dou-lhe chá, dou-lhe cama; só não lhe dou moça.”

Machado de Assis, Dom Casmurro

A1. Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras:

1.

Porque todos chamam-no Casmurro?

2.

O rapaz conhece muito bem Dom Casmurro?

A2. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.

1.

Dom Casmurro ficou chateado com o rapaz.

2.

Os amigos de Dom Casmurro não gostam dele.

TEXTO B

Especialistas de 17 países participam, a partir desta quarta, no Recife, da 1ª Conferência Internacional de Resíduos Sólidos (Cirsol), primeiro evento sobre o tema realizado no Brasil. Eles vão discutir, entre outros assuntos, os impactos dos resíduos sólidos nas mudanças climáticas, a importância dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Organização das Nações Unidas (ONU), e a Agenda 2030.

O encontro irá até o próximo dia 18 e ocorrerá de forma híbrida, presencial e online. A programação presencial será no Museu Cais do Sertão, na capital pernambucana, enquanto a agenda online será transmitida pelo canal da Cirsol no Youtube.

O evento reúne representantes dos setores público e privado, de organismos internacionais, acadêmicos e da sociedade civil. Entre os participantes estão integrantes do Pacto Global, iniciativa da ONU para engajar empresas e organizações na adoção de dez princípios nas áreas de direitos humanos, trabalho, meio ambiente e combate à corrupção; do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento? (Pnud); dos governos de Pernambuco e do Recife e das principais universidades do estado, entre outras instituições.

Logo após a solenidade de abertura, haverá desfile de bonecos gigantes de Olinda (PE) pelas ruas do Recife Antigo. Essas figuras emblemáticas do Carnaval pernambucano levarão estandartes que representam os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

Jornal do Brasil

B1. Responda as seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras:

1.

Quais são os temas da Conferência Internacional de Resíduos Sólidos?

2.

Para assistir ao encontro, o que temos de fazer?

B2. Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto.

1.

Os participantes do evento são todos pernambucanos.

2.

Os bonecos gigantes também participam no evento.

"Chiquíssima" é o superlativo absoluto sintético de "chique". Escreva os superlativos absolutos sintéticos de: bom, fácil, cedo, difícil.

a)

b)

c)

d)

Escreva por extenso o número: 2030

Reescreva a frase com as contrações dos complementos indireto e direto: "Já te emprestei os livros de português".

4. Passe para o plural as seguintes palavras: presencial, civil.

a)

b)

5. Complete a seguinte frase conjugando os verbos no pretérito perfeito ou no imperfeito do indicativo:

“Quando (SAIR)

do teatro, já (SER)

uma da manhã, mas mesmo assim, (DECIDIR)

passar pelo Bar irlandês e (TOMAR)

uns copos.”

6. Complete com as preposições e os artigos necessários:

O transporte é responsável

maior parte de todas as emissões de gases de efeito estufa. Para combater as mudanças climáticas

mais facilidade, organize um serviço de transporte compartilhado

ir e voltar

trabalho.

7. Indique o feminino dos seguintes graus de parentesco: avô, pai, genro, irmão.

a)

b)

c)

d)

8. Preencha os espaços em branco com o verbo conjugado no Futuro Imperfeito do Indicativo:

“ (HAVER) inúmeros projetos que (AJUDAR) o ambiente. “

9. Passe a seguinte frase para a voz passiva:

“O evento reúne representantes dos setores público e privado”

10. Preencha os espaços em branco com o particípio passado do verbo “MATAR”:

“Caso tenha aquele mendigo, você ficará preso durante muitos anos. / Meu vizinho foi por uma picada de uma aranha venenosa”

11. Indique os sinônimos das seguintes palavras:

12. Forme uma frase com as seguintes palavras: "extinção / mudança / milhão / perigo / climática / espécies / conta / de / em / de / por / da / de / um / mais / estão"

BLOQUE C (Composição)

Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 1: Descreva a última pessoa que conheceu.

BLOQUE C (Composição)

Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 2: O que podemos fazer para evitar as mudanças climáticas?